New User Special Price Expires in

Let's log you in.

Sign in with Facebook


Don't have a StudySoup account? Create one here!


Create a StudySoup account

Be part of our community, it's free to join!

Sign up with Facebook


Create your account
By creating an account you agree to StudySoup's terms and conditions and privacy policy

Already have a StudySoup account? Login here

Anatomy & Physiology I &II

by: Ally Marcello

Anatomy & Physiology I &II Biol

Marketplace > Catholic University of America > Biol > Anatomy Physiology I II
Ally Marcello
GPA 3.6

Preview These Notes for FREE

Get a free preview of these Notes, just enter your email below.

Unlock Preview
Unlock Preview

Preview these materials now for free

Why put in your email? Get access to more of this material and other relevant free materials for your school

View Preview

About this Document

These notes cover notes, lecture material, and info from tests from when I took Anatomy and Physiology. I got an A in this class. Includes the anatomy, physiology and pathophysiology for the Circul...
Human Anatomy/Physiology I
anatomy and physiology, Circulation system, LYMPHATIC SYSTEM, URINARY SYSTEM, Digestive System, nutrition, and Electrolyte Balance
75 ?




Popular in Human Anatomy/Physiology I

Popular in Department

This 23 page Bundle was uploaded by Ally Marcello on Sunday February 7, 2016. The Bundle belongs to Biol at Catholic University of America taught by in Winter 2016. Since its upload, it has received 68 views.


Reviews for Anatomy & Physiology I &II


Report this Material


What is Karma?


Karma is the currency of StudySoup.

You can buy or earn more Karma at anytime and redeem it for class notes, study guides, flashcards, and more!

Date Created: 02/07/16
Exam 3  March 31, 2015    Circulation  Function­ serves as a highway for blood vessels to travel around the body   Anatomy (A)  ● systemic circui(leaving hea : aorta→ large arteries→ medium arteries→ arterioles→ capillary  bed  ○ highest pressure is leaving the heart (in this case it is the aorta)  ■ as distance from L heart increases, pressure decreases (indirect relationship)  ● systemic circui(returning to heart): capillary bed→ venules→ small veins→ medium veins→  Large veins→ SVC/IVC  ○ lowest pressure is in the right atrium  ● Layers of the arteries (elastance vessels)   ○ Tunica adventiti­ outermost layer (connective tissue)  ○ Tunica media­ middle muscle layer  ■ thicker in arteries than veins  ○ Tunica intima­ innermost layer  ■ “endothelium”  ■ in contact with the blood  ● Capillariessmallest blood vessels in the body (7 µm in diameter) → size of one RBC  ○ most numerous blood vessels in the body  ○ composed of only tunica intima (epithelium)  ○ precapillary sphincters direct blood in the body based on need  ■ places thneed more​ blood experiencvasodilatioto increase perfusion of  blood to a capillary bed  ● working muscles, stomach when it is digesting food  ■ places that do not need as much blood experience vasoconstriction which  redirects blood to other areas of the body  ● shut down of digestion due to fight or flight  ● Veins  (capacitance vessels = high capacity)  ○ Tunica adventiti­ outermost layer of connective tissue  ○ Tunica media­ middle muscle layer  ■ thinner than arteries  ○ Tunica intima­innermost layer in contact with blood  ■ “endothelium”  ■ only SOME veins have valves, not all      Anatomy (B)  ● Deoxygenated blood trace from Right knee to Left face  ○   ● Deoxygenated blood from R brain  ○                                         ● Deoxygenated blood from  D  thoracic aorta to the stomach to  the  R thumb  ○   Anatomy (C)­ special circulations  ● hepatic portal system    ● Fetal circulation   ○ ductus venosu­ within the liver­ connects umbilical vein and the IVC  ○ ductus arterios­ connects left pulmonary artery to the arch of thbypassses  the pulmonary circulation  ○ foramen ovale­opening between the RA and VA­ gets blood from left atrium and sends it  to the ductus arteriosus  Physiology  ● BP=CO x TPR… Blood Pressure=cardiac output x total peripheral resistance  ● Assessing BP  ○  normal blood flow is calllaminarwhile turbulentblood flow is a rough disruption of  laminar blood flow.  ○ Palpatory method­ This is how it works: take your index and middle finger and feel on  the patient’s wrist (near the thumb so you can palpate the radial artery) for their pulse.  Keep your fingers there as you inflate the cuff until their pulse stops. Then you slowly  deflate the cuff until you begin to feel a pulse again. This wionly a systolic  measure​.  ○ Auscultatory metho­ Place the cuff on the patient’s bicep, stethoscope on the upside of  the elbow (where it bends) and inflate the cuff until their pulse ceases. Slowly deflate the  cuff and listen for the first heart sound (phase I of the cardiac cycle) you hear. This is  your systolic BP. Continue listening until the heart sounds cease (phase V). This is your  diastolic BP.   ○ Hypertension(High BP) has a systolic value of 140> and/or a diastolic value  of 90>...  Normotensive (normal BP) has a systolic value of <120 and a diastolic value of <80  ■ Prehypertension: 120­139/80­89   ■ Stage 1 hypertensio: 140­159/90­99  ■ stage 2 hypertensio 160>/100>  ○ BP equipment  ■ sphygmomanometer measure pressure  ●   Mercury Sphyg.  Aneroid Sphyg.  Electronic Sphyg.  ­most accurate      ● bladder is what fills with air  ● valve  ● gauge­ what you get your readings off of  ■ stethoscope  ● ear pieces  ● hold the bell and listen with the diaphragm   ○ Korotkoff sounds  ■ phase I­ loud thuds systolic  ■ phase II­ blowing sounds  ■ phase III­ lesser thuds  ■ phase IV­ thumping, muting → diastolic in children and pregnant women  ■ phase V­ nothing → diastolic     ● Blood pressure regulation  ○ short term regulation  ■ baroreceptors are located in the carotid sinuses and aortic arch. The baroreceptor  reflex changes the peripheral resistance (TPR), heart rate, and stroke volume in  response to changes in BP.   ● increase stretch(higher BP)  decreases heart rate,   ■ chemoreceptors are sensitive to oxygen, CO2, and pH levels of the blood  ● CO2 is direct relationship, pH is indirect, O2 is indirect  ■ Epinephrine and norepinephrine increased HR, SV and vasoconstriction  ○ Long term regulation  ■ renin­angiotensin syst­ renin is released by the kidneys (reresponse to  low BP. Renin promotes production of angiotensin II wcauses  vasoconstrictio and an increase in aldosterone secretion  ■ vasopressin (ADH) ­ ADH is released from the posterior pituitary in response to a  substantial decrease in BP which causes vasoconstriction  ■ Atrial natriuretic factor (ANF/ANH/AN­ ANH is released from the cardiac  muscle cells wheatrial BP increase and/or a stretch is sensed in the wall of  the right atrium. This hormone stimulates an increase urine production, causing a  decrease in blood volume and BP   ■ fluid­shift mechanis movement of fluid from the interstitial spaces into the  capillaries response to a decreasin blood pressure in maintain blood  volume.  ■ stress­relaxation respo­ an adjustment of smooth muscles of the blood vessels  inresponse to a change in blood volume  Pathophysiology  ● atherosclerosisdeposition of plaques of fatty material on the tunica intima  ● hypertension­​P of 140>/90>  ● circulatory shoc­ commonly known as shock, is a life­threatening medical condition of low  blood perfusion to tissues resulting in cellular injury and inadequate tissue function  ● Deep Vein thrombosis (DVT)­ blood clots develop in a deep set vein (usually in the legs)       Lymphatic system   Function  ● fluid balance in tissues, absorbs fats from the small intestine, and defends against microorganisms  and foreign substances  Anatomy   ● Lymphatic vessels­ have valves that ensure one­way flow of lymph.  ○ Lymphatic capillaries join to form vessels.   ○ lymph nodes are along the vessels.   ○ After passing through lymph nodes, vessels turn into lymphatic trunks and lymphatic  ducts.  ■ trunks and ducts empty into the blood at thoracic veins (junctions of the internal  jugular and subclavian veins).  ■ lymph from the lower limbs, pelvis, and abdomen; the left thorax; the upper left  limb, and the left side of the head and the neck enters left thoracic veins.  ■ Thoracic duct is the largest lymphatic vessel   ● Lymphatic Tissue­ reticular connective tissue that contains lymphocytes and other cells  ○ can be surrounded by a capsule (lymph nodes, spleen, and thymus), or lymph tissue can  be non capsulated (diffuse lymphatic tissue, lymphatic nodules, tonsils).  ○ Mucosa­ associated lymphoid tiss­ non­encapsulated lymphatic tissue located in and  below the mucous membranes of the digestive, respiratory, urinary, and reproductive  tracts.  ○ Diffuse lymphatic tissuconsists of dispersed lymphocytes and has no clear boundaries  ○ Lymphatic nodules­ small aggregates of lymphatic tissue  ■ Peyer’s patche nodules of lymphatic cells that aggregate to form bundles or  patches and occur usually only in the lowest portion (ileumsmall he ​ intesti.Their full function is not known, but they do play a role in  immunologic response and contain B and T cells similar to those found in  peripheralymph nodes​.  ○ Tonsils­large groups of lymphatic nodules in the oral cavity and nasopharynx   ■ Three groups: palatine tonsils, pharyngeal tonsils, and lingual tonsils   ○ Lymph node​s­ Lymphatic tissue in the node is organized into the cortex and medulla.  Lymphatic sinuses extend through the lymphatic tissue.  ■ substances in the lymph are removed by phagocytosis, or stimulate lymphocytes  (or oth)  ■ Lymphocytes leave the lymph node and circulate to  other tissues  ○ The spleen­in the LUQ of the abdomen  ■ foreign substances stimulate lymphocytes in the white pulp (periarterial  lymphatic sheath and lymphatic nodules).  ■ foreign substances and defective red blood cells are removed from the blood by  phagocytes in the red pulp (splenic cords and venous sinuses)  ■ it s a limited reservoir for blood  ■ most blood flows through the spleen in a few seconds.   ○ The Thymus­ a gland in the superior mediastinum and is divided into a cortex and a  medulla.  ■ lymphocytes in the cortex are separated from the blood by reticular cells.   ■ Lymphocytes produced in the cortex migrate through the medulla, enter the  blood, and travel to other lymphatic tissues where they can proliferate.  ● Lymphatic cells  ○ Chemotactic factors are parts of microorganisms or chemicals that are released by  damaged tissues   ○ Chemotaxis is the ability of white blood cells to move to tissues that release chemotactic  factors.   ○ Diapedesis­  squeezing through blood vessel walls into an area of infected tissues  ○ Neutrophils­small phagocytic cells vs. Macrophages are large phagocytic cells  ■ macrophages can engulf more than neutrophils.  ■ macrophages in connective tissue protect the body at locations where microbes  are likely to enter, and macrophages also clean blood lymph.   ○ Basophils and mast cel release chemicals that promote inflammation  ○ Eosinophilsrelease enzymes that reduce inflammation   Physiology  ● Immunity­ the ability to resist the harmful effects of microorganisms and other foreign  substances.  ● Innate Immunit­ present in an individual at birth  ○ Mechanical Mechanisms prevent the entry of microbes/or remove them  ■ Ex.: skin and mucous membranes/tears, saliva, and mucus).  ○ Chemical Mediators­promote phagocytosis and inflammation  ■ Compliment can be activated by either the lectin, alternative, or classical  pathways. Compliment lyses cells, increases phagocytosis, attracts immune  system cells, and promotes inflammation.  ■ Interferons prevent viral replication. They are produced by virally infected cells  and move to other cells, which are then protected.  ● Inflammatory response­   ○ can be initiated in many ways:  ■ Chemical mediators cause vasodilation and increase vascular permeability, which  allows the entry of other chemical mediators.  ■ Chemical mediators attract phagocytes  ■ the amount of chemical mediators and phagocytes increased until the cause of  inflammation is destroyed.The tissue then undergoes repair.  ○ Local inflammatio produces the symptoms of redness, heat, swelling, pain, and loss of  function.   ○ Symptoms of systemic inflammati include increase in neutrophils, fever, and shock.  ● Adaptive immunity  ○ antigens­large molecules that stimulate an adaptive immune system response  ○ Haptens­small molecules that combine with large molecules to stimulate an adaptive  immune system response  ○ B​ cel­ responsible for humoral immunity (or antibody­mediated immunity)  ■ responsible for producing antibodies  ■ originate in Bo​ne marrow  ■  B cell activation requires two distinct signals, and results in B cell differentiation  into memory B cells or plasma cells.  ● 1. signal occurs upon antigen binding to B cell receptors (BCRs).  ● 2. occurs via either a thymus­dependent or a thymus­independent  mechanism. Most B cell responses to antigen require the interaction of B  cells with T helper cells (thymus­dependent activation). Presentation of  an antigen­class II MHC complex on a B cell enables it to act as an  antigen­presenting cell (APC) to T cells. T cell receptors (TCR) on T  helper cells bind to the antigen­complexed class II MHC molecule on the  B cell surface resulting in T cell activation. The activated T cell then  provides a second activation signal to the B cell, which can occur  through a variety of proteins.  ○ T​cellsare involved with cell­mediated immunity  ■ central part of our immune system  ■ originate from tT​ymus gland  ■ T cell activation requires at least two signals to become fully activated.   ● 1. Engagement of the T cell antigen­specific receptor (TCR) by the  antigen­major hitocompatibility complex (MHC),   ● 2. subsequent engagement of co­stimulatory molecules. These signals are  transmitted to the nucleus   ○ MHC class I­ display antigens on the surface of nucleated cells which results in the  destruction of the cells→ pairs with CD8 receptors  ■   ○ MHC class II­ display antigens on the surface of antigen­presenting cells resulting in  activation of immune cells→ pairs with CD4 receptors  ■       ● Antibody mediated Immunity  ○ The variable region of an antibody combines with the antigen. The constant region  activates a complement or binds to the cells  ○ 5 classes of antibodies:  ■ IgG, IgM, IgA, IgE, IgD  ○ antibodies affect the antigen in many ways:  ■ antibodies that bind to the antigen interfere with antigen act or bind the  antigen together  ■ Antibodies act as opsonins (increase phagocyto by binding to the antigen and  to macrophages  ■ Antibodies canactivate complement through classical pathway  ■ Antibodiesattach to mast cells or baso and cause threlease of  inflammatory chemicalswhen the antibody combines with the antigen  ○ The primary responseresults from the first exposure to an antigen, B cells form plasma  cells which  produce antibodies and memory cells  ○ The secondary responseresults from exposure to an antigen after a primary response, and  memory B cells quickly form plasma cells and additional memory cells  ● Cell mediated immunity  ○ antigen activates effector T cells and produces memory T cells which learn from their  experience of fighting a particular infection and so can use the most effective strategy to  manage the same infection later  ● Acquired Immunity  ○ Active natural Immuni­ results from natural exposure to an antigen  ○ Active artificial immu­ results from deliberate exposure to an antigen (vaccines)  ○ Passive natural Immunit­ results from the transfer of antibodies from a mother to her  fetus or baby  ○ Passive artificial Immun­ results from a transfer of antibodies (or cells) from an  immune animal to a non­immune animal  Effects of Aging on the Lymphatic System & Immunity  ● aging has little effect on the ability of the lymphatic system to remove fluid from tissues, absorb  fats from the digestive tract, or remove defective RBCs from the body.  ● Decreased T Helper cell proliferation results in decreased antibody­mediated immunity and  cell­mediated immunity response to antigens  ● The primary and secondary responses decrease  ● ability to resist intracellular pathogen increase with age  Pathophysiology  ● Tonsillitiswelling and infection of the tonsils  ● Appendicitisinflammation and infection of the vermiform appendix  ● Elephantiasislymphatic obstruction resulting in chronic edema (excess of watery fluid collecting  in the cavities or tissues of the body), which leads to fibrosis and elephant­like thickening of the  skin  Respiratory System  ● Function­ transport and exchange of gases in the blood regulation of blood, pH, voice production,  protection against microorganisms   ○ closely linked to the cardiovascular system and the urinary system  ● Anatomy   ○ Nose Breadth  ■ External Nares (nostrils) → Nasal septum (divides the nose) → nasal conchae  (grooves covered in simple squamous epithelium to warm, moisten and filter →  Paranasal sinuses → nasopharynx → oropharynx  ○ Mouth Breadth  ■ Oral sphincter (Lips) → Buccal cavity→ Hard palate→ soft palate→ oropharynx  ○ Common passage way  ■ oropharynx→ epiglottis→ laryngopharynx→ larynx (contains vocal cords) →  trachea → Primary Bronchi→ Hilus→ Secondary bronchi→ tertiary bronchi→  bronchioles→ Terminal Bronchioles→Respiratory Bronchioles→ Alveolar  ducts→ Alveolar Sacs→ Alveoli  ● black is the conducting zonered shows the area where respiration  occurs  ■ External Nares (nostrils) → Nasal septum (divides the nose) → nasal conchae  (grooves covered in simple squamous epithelium to warm, moisten and filter →  Paranasal sinuses → nasopharynx → oropharynx  ●   ○ Histology  ■ anterior vestibule (nose) contain hairs that trap debris  ■ nasal cavity is lined with PCCE in order to trap debris and move it to the pharynx  ■ PCCE (upper respiratory tract)   ■ simple squamous epithelium   ● Type I cells of alveoli   ● olfactory epithelium  ○ Cytology  ■ Type 1 found on the walls of the alveoli  ■ Type 2 is the surfactant fluid which decreases surface tension of the alveoli so  there is less resistance  ■ Type 3 is found in the macrophages   ○ Spirometry  ■ Vital capaci­ maximum amount of air exhaled after filling to maximum extent  possible  ● VC=TV+IRV+ERV or ERV=VC­TV­IRV  ■ Tidal volum­ amount of air inhaled and exhaled during normal resting breathing  ■ Expiratory reserve volume (E­ max amount of air expelled from lungs by  forceful exhaling after the end of normal tidal volume  ■ Inspiratory reserve volume (I­ amount of air inhaled in excess of normal  inspiration during quiet breathing  ● IRV=VC­(TV+ERV)  ■ Inspiratory capac­ max amount of air inhales from the normal end­expiratory  level  ● IC=VC­ERV  ■ Total lung capaci­ max volume of air lungs can hold with distended to greatest  possible extent  ● TLC=VC+RV  ■ Residual Volume­ the volume of air remaining in the lungs after a maximal  expiratory effort.  ● Physiology  ○   Respiration  Ventilation  The exchange of gases between the air  Movement of air into and out of the lungs  and blood (external) and the blood and  tissues (internal)  ○ Boyle’s Law The pressure of a gas is inversely proportional to the volume of its  container  ■ Higher pressure in a smaller container  ○ Dalton’s Law of partial Press in a mixture of gases, the total pressure equals the sum  of the partial pressure exerted by each gas  ■ adds up to 760 mmHg, O2 is 20.95%, N2 is 78.09%, CO2 is .03%  ○ Henry’s Law­ The amount of gas which dissolves in a liquid is proportional to both the  partial pressure and the solubility of the gas  ○ O2 and CO2 diffusion gradients  ■ Oxygen moves from the alveoli (PO2= 104 mmHg) into the blood (PO2=40  mmHg). PO2 in the blood decreases (PO2=95 mmHg) because of mixing with  deoxygenated blood. Oxygen moves from the tissue capillaries (PO2=95 mmHg)  into the tissues (PO2=40 mmHg).  ● 104­40 when alveoli to blood  ● 95­40 when mixed with deoxygenated blood  ■ Carbon dioxide moves from the tissues (PCO2=45 mmHg) into the tissue  capillaries (PCO2=40 mmHg). Carbon dioxide moves from the pulmonary  (PCO2=45 mmHg) into the alveoli (PCO2=40 mmHg  ● 45­40 always  ○ Gas Transport  ■ Hemoglobin and oxygen  transport  ● oxygen is transported by hemoglobin (98.5%) and dissolves in the  plasma (1.5%)  ● Oxygen­hemoglobin dissociation curve shows the hemoglobin almost  completely saturated when PO2 is 80 mmHg or above. At lower partial  pressures, hemoglobin releases oxygen.  ○ Shift Righ due to a decrease in pH, an increase in CO2, or an  increase in temperature which results in a decrease in the ability  of hemoglobin to hold oxygen  ○ Shift Leftdue to an increase in pH, a decrease in CO2, or a  decrease in temperature which results in an increase in ability of  hemoglobin to hold onto oxygen    ○ Control of Ventilation  ■ Medulla respiratory center consists of the dorsal respiratory group and the ventral  respiratory group  ● Dorsal respiratory group stimulates the diaphragm   ● Ventral respiratory group stimulates the intercostal and abdominal  muscles  ■ Pontine respiratory group is involved with switching between inspiration and  expiration  ● when stimuli from receptors of other parts of the brain exceed a threshold  level, inspiration begins.   ● When a stimuli of expiratory neurons exceeds a certain threshold,  inspiration is inhibited.  ■ CARBON DIOXIDE IS THE MAJOR REGULATOR OF RESPIRATION!!  ● increase in CO2 (decrease in pH) causes a greater rate and depth of  respiration  ○ when we exercise there is an increase in COs so thats why we  breath heavier.  ■ Oxygen levels in the blood affect respiration when a 50% or greater decrease  from normal levels exists.   ■ Hering­Breuer Reflex­ stretch of the lungs during inspiration can inhibit the  respiratory center and contribute to an end of inspiration.  ■ touch, thermal, pain can modify ventilation  ● Effects of Aging on the Respiratory System  ○ Vital capacity and max minute ventilation decrease with age due to weakening  respiratory muscles   ○ Residual volume and dead space increases due to increased diameter of respiratory  passageways→ alveolar ventilation decreases  ○ Increase in resting TV compensates for decreased alveolar ventilation, loss of alveolar  walls (surface area, and thickening of alveolar walls  ○ The ability to remove mucus decreases  Pathophysiology  ● asthma­ often of allergic origin that is marked by continuous paroxysmal breathing and wheezing  ○ either exercised induced, allergen exposures, or bad areas  ● tuberculosisacute or chronically high virulence caused by the tubercle bacillus, found in any of  the tissues of the body, but especially in the respiratory tract. Characterized by fever, night  sweats, loss of weight from absorption of toxic products of tissue destruction by allergic  manifestations that involve inflammatory infiltrations, formation of tubercles, cessation, and  fibrosis  ● lung cancer­uncontrolled cell division in the lungs  ● cystic fibrosihereditary disease that appears in early childhood. Involves a generalized disorder  of exocrine glands, and is marked by faulty digestion due to deficiency of pancreatic enzymes, by  difficulty in breathing (due to blockage of airways by mucus)  ● bronchitisacute or chronic swelling of the bronchial tubes  ● emphysema­ ​distension, progressive loss of elasticity, and eventual rupture of the alveoli;  accompanied by laboring breathing, husky cough, and frequently by impairment of heart action  ● pneumothorax­ collapsed lung due to a lack of pressure gradient between the thoracic cavity and  atmosphere   ● obstructive vs. restrictive lung di lung disease cased by obstruction (most fall into this  category) vs. a lung disease caused by reduced functioning lung tissue (scarring, gunshots)   ● carbon monoxide poisoning­     Exam 4: Urinary, Digestive, Nutrition, Electrolyte Balance     Urinary system  Function  ● filter and clean the blood to eliminate waste  ● regulate blood volume, ion concentration, and pH   ● regulate blood pressure   ● stimulate production of RBCs   ● synthesis of vitamin D  Anatomy  ● Urinary Trace: renal artery→ hilus→ segmental artery→ interlobar artery→ arcuate artery→  interlobular artery→ afferent arteriole→ glomerulus→   ○ efferent arteriole→ peritubular capillaries→ interlobular vein→ arcuate vein→ interlobar  vein→ renal vein→ IVC  ○ Bowman’s space→ proximal convoluted tubule→ descending loop of Henle→ ascending  loop of henle→ Distal Convoluted tubule→ collecting duct→ papilla→ minor calyces→  major calyces→ renal pelvis→ ureters→ urinary bladder→ internal urethral sphincter→  urethra→ external urethral sphincter→ exit  ● Proximal convoluted tubule wall contains glucose transporters  ● ADH receptors are located in the collecting duct  ○ secreted by the posterior pituitary gland and increases water permeability in the distal  tubules and collecting ducts.   ■ ADH increases urine volume, increases blood volume, and thus increases blood  pressure  ■ ADH release is stimulated by increased blood osmolality or decrease in blood  pressure.  ●  juxtaglomerular apparatus consists of the macula densa (part of the distal tubule) and the  juxtaglomerular cells of the afferent arteriole.  ● Bladder histology  ○ the walls of the ureter and the urinary bladder consist of transitional epithelium, a lamina  propria, a muscular coat, and a fibrous adventitia.  ■ transitional epithelium permits reversible changes in size.  ● Bladder Trigone­  smooth triangular region of the internal urinary bladder formed by the two  ureteral orifices and the internal urethral orifice.  ● Kidneys­   Physiology  ● Urine is produced by the process of filtration, reabsorption, and secretion.   ● Urinalysis­ assessing the physical, chemical, or microscopic examination of the urine  ○ normal constituents of urine: 95% water, 5% solutes such as urea and NaCl. yellow to  amber. Average pH of 6.0 specific gravity of 1.000 (can range from 1.000 to 1.025).  Glucose is not detected in normal urine. Should be no protein present.  ○ abnormal constituents of urine: glucose, protein, blood, keytones, low/high pH, fruity  smell   ● autoregulation of Glomerular filtration rate (GFR)­ determines the amount of primary filtrate  entering the nephron.  ○ normal GFR is 125 mL/min  ○ filtration membrane is fenestrated endothelium, basement membrane, and slit­like pores  found by podocytes.  ● urine movement  ○ urine flow through the nephrons and ureters   ● blood pressure regulation   ○ Renin is produced by the kidneys in response to low blood pressure or decreased  concentration of Na+. Renin combines with angiotensinogen (produced by the liver).  Renin cleaves angiotensinogen into angiotensin I. Angiotensin I travels to the lungs  where it comes into contact with an enzyme called ACE which cleaves AI into  angiotensin II. AII causes production of aldosterone and also acts as a vasoconstrictor  causing a decrease in urine production and an increase  in blood volume. This increases  blood pressure.  ○ ANH is produced by the heart in reponse to a stretch due to high blood pressure. This  inhibits ADH production and reduces the ability of the kidney to concentrate urine.  ○ erythropoietin (EPO) stimulates RBC production.   ● Effects of aging on the urinary system  ○ gradual ↓ size of kidney  ■ ↓ in renal blood flow  ○ ↓ in number of functional nephrons  ○ ↓ secretion of renin and synthesis of vitamin D  ○ ↓ ability for the nephron to secrete and absorb   Pathophysiology   ● kidney stone­ (renal calculi) stones develop and cause painful obstructions in the urinary tract.  Males are 4x more likely to get a kidney stone.  ● nephrotic syndrome­ excretion of 3.5 g or more of protein in urine per day  ● dialysis​rocessing then purifying of the blood by machine  ● kidney transpla­ surgical procedure to place a kidney from a live or deceased donor into a  person whose kidneys no longer function properly.  ● renal failu­ progressive and irreversible loss of renal function affecting all regulatory functions  of the kidneys. 4 stages.   ● urinary tract infect­ infection of the kidneys, ureters, bladder, or urethra   ● uremia­ syndrome of renal failure including elevated blood urea and creatinine levels  accompanied by fatigue, anorexia, nausea, vomiting, pruritus, and neurological changes.    Water, Electrolytes, Acid­Base Balance  Water  ● osmosis  ● three fluid compartments   ○ intracellular (inside cells)  ■ difference between intracellular and extracellular concentration is water  movement  ○ extracellular (interstitial and plasma) (outside the cell)  ■  increase in extracellular osmolality or a decrease in BP stimulates the sense of  thirst.   ■ Wetting the oral mucosa or stretch of the gastrointestinal tract inhibits thirst  ■ Routes of water loss  ● evaporation from the respiratory system or the skin (perspiration)   ● vomiting or diarrhea   ● kidney function­ diluted urine  ■ ↑​extracellular f= ↓aldosterone secreti↑ ANH secretion,↓ADH  secretions↓ sympathetic stimulation of afferent arterioles.  ■ ↓ extracellular f= ↑ aldosterone secreti↓ ANH secretion↑ ADH secretion  ↑​ sympathetic response  ○ blood   ● water balance = intake vs output  Electrolytes (Na, K, Cl, K, Ca, Mg)  ● Hypernatremia­serum Na+ concentration above 145 mEq/L  ○ Causes: increased intake of sodium. this is rarely dietary, but more often fluid therapy (IV  fluid). Excess sodium retention owing to the hypersecretion of aldosterone. Insufficient  water intake or excessive water loss without a proportionate loss of sodium. Common in  elderly hospital patients  ○ Signs/Symptoms shrinkage of nerve cells which causes confusion, neuromuscular  excitability, seizures, and coma. High urine specific gravity (>1.03), elevated hematocrit,  elevated concentration of plasma protein.  ○ Treatment gradually giving water or 5% dextrose in water orally, unless the patient is  unconscious or unable to swallow, otherwise it is given intravenous.  ● Hyponatremia­serum Na+ concentration below 135 mEq/L.  ○ Causes: reduced renal excretion of water due to renal failure, congestive heart failure, and  cirrhosis. Excessive Na+ loss through vomiting, diarrhea, sweating and burns which is  replaced with just plain water. Drugs such as thiazide diuretics  ○ Signs/Symptoms: Similar to Hypernatremia! Swelling of neurons which can cause  lethargy, headache, confusion, stupor, neuromuscular excitability, seizures and coma.  Weight gain, edema, ascites, distilled jugular veins. Low urine specific gravity (<1.020)  ○ Treatmentchange in medications  ● Hyperkalemia­serum K+ concentration above 5.0 mEq/L  ○ Causes: excess potassium intake due to IV fluid or overuse of salt substitutes, inadequate  K excretion due to renal failure or aldosterone hypersecretion, or maldistribution of K  between the intracellular and extracellular fluids. Acidosis. Certain drugs  ○ Signs/Symptoms: muscular weakness, neuromuscular excitability, cardiac arrest.   ○ Treatment:dietary modification or a change in medications  ● Hypokalemia­ serum K+ concentration of less than 3.5 mEq/L  ○ Causes: inadequate intake, excessive loss, or maldistribution of K+ due to heavy  sweating, vomiting, diarrhea, and laxative abuse. Insulin can have severe and fatal  hypokalemia if insulin is taken without K+ supplements.   ○ Signs/Symptoms: makes the cells less excitable so one will see muscle weakness, loss of  muscle tone, depressed reflexes, and irregular heartbeat. Depressed ventilation or even  respiratory arrest, constipation, nausea, vomiting, and intestinal bloating.  ○ Treatment: eating potassium­rich foods such as bananas and vegetables. IV can even be  given but it must be done slowly because potassium irritates the blood vessels.  Acid­Base Balance  ● acidosis  ○ respiratory  ■ caused by emphysema because the diseased lungs cannot expel CO2 as fast as the  body produces it   ○ metabolic   ■ cause by diabetes mellitus because incomplete fat oxidation produces ketone  acids which build up in the blood.  ○ compensated   ■ compensated by the kidneys  ○ uncompensated  ■ kidneys do not respond and compensate  ● Alkalosis  ○ respiratory   ■ caused by hyperventilation because the lungs expel CO2 faster than the body  produces it.  ○ metabolic   ■ caused by chronic vomiting due to a decreased stomach acid in the body.  ○ compensated   ■ compensated by the respiratory system by adjusting breathing rate  ○ uncompensated  ■ respiratory does not compensate  Digestive System    Function  ● ingestion ­ eating  ● mastication ­ chewing  ● deglutition­ swallowing   ● propulsion­ movement of food along the digestive tract  ○ peristalsiseries of wave­like muscle contractions that moves a bolus of food from the  esophagus to the stomach.  ● mixing  ○ segmentation­rhythmic mixing of chyme with digestive enzymes in the small intestine  ● secretionrelease of water, acids, enzymes, buffers, and salts into the digestive tract  ● digestionchemical breakdown of food into small organic fragments for absorption  ○ mechanical­ physical digestion of the food   ○ chemical­process in which enzymes and other chemicals are used to break foods into  their smaller chemical building blocks   ● absorptionuptake of organic substrates, electrolytes, vitamins, water acro s epithelium ● elimination (defecation)­ excretion   Anatomy  ● Digestive tract is also called the alimentary canal  ○ Buccal cavity (mouth)  ■ hard palate, soft palate, frenulum, tongue, teeth, tonsils  ○ oropharynx  ○ esophagus   ■ epiglottis, U/L esophageal sphincters  ○ stomach (gastric region of digestive tract)  ■ Histology: external serosa, muscle layer, submucosa, and simple columnar  epithelium   ■ cardiac region, fundus, body, pylorus  ■ mixing waves churn the stomach contents with the secretions to form chyme.  Peristaltic waves move the chyme into the duodenum.  ○ pyloric sphincter   ○ small intestine  ■ peristalsis occurs here to move the materials towards the large intestine  ■ Histology (moving inward): external serosa, muscle, submucosa, and simple  columnar epithelium. Also contains villi and microvilli in order to increase  surface area for absorption   ● duodenum, jejunum, ileum  ○ Ileocecal valve  ○ Large intestine   ■ cecum, ascending colon, transverse colon, descending colon, sigmoid colon,  rectum  ● hepatic flexure, splenic flexure, haustra, veriform appendi  ■ haustra­ the pouches of the large intestine  ■ histology: simple columnar epithelium  ■ defecation (elimination of feces) occurs here  ○ anus   ■ internal anal sphincter (smooth muscle), external anal sphincter (smooth muscle)  ● accessory organs   ○ tongue   ○ Teeth  ■ 20 as a child which are then replaced by 32.  ● Incisors, canines, premolars, molars   ○ used for mastication. Incisors cut food, canines hold and grasp  the food, and the premolars and molars are for crushing and  grinding food.  ○ Salivary glands  ■ produce serous secretions and mucus secretions which contain enzymes that  break down carbohydrates into monosaccharides.  ● glands are the parotid (largest gland near the back of the mouth near the  ear), submandibular (which is near the angle of the mandible), and  sublingual (under the tongue).  ○ Liver  ■ synthesizes bile which contain bile salts that emulsifies fat.  ■ the hepatic portal vein and the hepatic ducts connect to the liver.  ○ Gallbladder  ■ small sac on the inferior side of the liver that is used for bile storage and  secretion for fat emulsification  ● cholecystokinin stimulates gallbladder contraction   ● cholelisthiasis is the formation of gallstones   ● cholecystectomy is the surgical removal of the gallbladder  ■ cystic duct connect to the common bile duct   ○ Pancreas   ■ retroperitoneal  ■ has an endocrine and exocrine function. Exocrine function is to produce digestive  enzymes such as amylase, lipase, trypsin. Endocrine function is to produce  insulin for blood sugar regulation   ■ Histology  ● mucosa­epithelium (simple columnar epithelium; stratified squamous  epithelium) lamina propria (loose connective tissue) muscularis mucosae  (smooth muscle)  ● submucosa­ loose connective tissue, blood vessels, lymphatic vessels  (lacteals), nerves glands (some places)  ● Muscularis­two layers of smooth muscle (encircling and longitudinal);  except three layers in the stomach  ● serosa or adventi­ serosa is areolar tissue covered by simple squamous  epithelium  ○ located in peritoneal cavity  ○ adventitia is fibrous connective tissue  ■ located outside peritoneal cavity  Physiology  ● peristalsis   ● segmentation   ● regulation  ● absorption of carbohydrates, proteins, and lipids   Regulation  ● neural  ○ parasympathetic­   ○ sympathetic­ digestion is shut down during sympathetic reaction due to a decreased need  for digestion during a fight or flight situation.   ○ enteric  ● hormonal   ○ ghrelin­ “hunger hormone”   ○ NPY­ “hunger hormone”  ○ leptin­ signals satiety   ● chemical  ○ refer to nutrition slides  Nutrients  ● carbohydrates  ○ broken down into monosaccharides in the mouth, stomach, and small intestine by  amylase, maltase, lactase and sucrase  ● proteins  ○ broken down into smaller polypeptide chains and amino acids in the stomach and small  intestine by pepsin, trypsin and peptidases  ● lipids  ○ broken down into fatty acids and glycerol by lipase in the stomach and small intestines.   ● water­ mostly absorbed by the small intestine.  ● vitamins  ● ions­ Na, K, Ca, Cl, Mg, and P are actively transported.   Aging  ● mucus layer, connective tissue, muscles, secretions all tend to decrease with age which makes an  older person more susceptible to infection and toxic agents.  Pathophysiology  ● stomach ulcr­ unprotected and painful erosion of the stomach lining frequently caused by the  bacteriHelicobacter pylori   ● ulcerative col­ nonspecific inflammatory disease of the colon with an unknown cause.  Characterized by diarrhea with discharge of mucus or blood, cramping abdominal pain.  ● heartburn­(acid reflux) burning discomfort behind the sternum usually related to a spasm of the  cardiac sphincter where it meets the entrance to the cardiac region of the stomach.  ● diarrheawatery stool  ● emesis­vomiting   ● eructationburping  ● flatulencereally?? Farting, flatulence is farting… but girls don’t do that so this is irrelevant to  memorize  Nutrition  Function  ● transfer of energy and nutrients from one living thing to another (the human body)  Nutrients  ● Carbohydrates (CH₂O)­ ingested as monosaccharides (glucose, fructose, and galactose),  disaccharides (maltose, lactose, sucrose), or polysaccharides (starch, glycogen, and cellulose).  ○ all are eventually converted to the usable form called glucose.  ○ 125­15g of carbohydrates should be ingested each day,   ○ there are 4 kcal/g in a carbohydrate  ○ 60% of caloric needs  ○ Complex carbohydrates are   ■ 100% whole grain   ● Proteins­ ingested and broken down into amino acids.  ○ used to make antibodies, enzymes, hormones, collagen, actin and myosin, hemoglobin.   ■ recommended intake is .83g per kg of body weight  ■ lean meats, soy, nuts, seeds  ● too much puts a lot of stress from the kidneys, and excess is converted  into fat  ● Lipids­ ingested as triglycerides (95%) or cholesterol and phospholipids (5%)  ○ Triglycerides are used for stored energy as adipose tissue and for insulation. Cholesterol  forms steroid hormones, and is part of the plasma membrane along with phospholipids.  ○ should not have more than 30%of your diet, and no more than 300mg in the form of  cholesterol  (<10% saturated, 20%+ unsaturated, <300 mg/day cholesterol)  ○ unsaturated is liquid at room temperature  ■ olive oil and canola oil are high quality unsaturated lipids  ■ nuts and seeds, soybeans, olives, peanuts, and avocados, and these contain the  needed or essential fatty acids  ● Water­ for all metabolic functions   ○ need 2.5 L/day from drinking, food, metabolic production  ● Vitamins (coenzymes)  ○ most need to be obtained by diet, some can be synthesized.   ○ either fat­soluble (Vitamins A, D, E, K) or water soluble (all others)  ● Ions  ○ sodium, potassium, calcium, magnesium, phosphate, chloride  Fiber­​ type of carbohydrate that the body can't digest.  ● helps regulate the body's use of sugars, helping to keep hunger and blood sugar in check.  ● Two types:Soluble and insoluble  ○ Soluble fiber dissolves in water, and can help lower glucose levels as well as help lower  blood cholesterol.   ■ Found in oatmeal, nuts, beans, lentils, apples, and blueberries   ○ Insoluble fiber does not dissolve in water, and can help move food better through your  digestive system, which promotes regularity and helps to prevent constipation.   ■ Found in wheat, whole wheat bread, whole grain couscous, brown rice, legumes,  carrots, cucumbers and tomatoes  Glycemic index­how foods affect blood sugar and insulin  ● The lower a food’s glycemic index or glycemic load, the less it affects blood sugar and insulin  levels  Physiology   ● glycolysisbreakdown of glucose into 2 pyruvic acid molecules, 2 NADH molecules, and 2 ATP  molecules. (anaerobic in the cytosol)  ● glycogenesissynthesizing  glycogen by making polymers of glucose  ● gluconeogenesisformation of glucose from fats or proteins.  ● lipogenesisformation of lipids from glucose and amino acids   ● mechanism of how oats lower cholesterol  ○ First, fiber carries bile made by the liver out of the body, and the bile contains  cholesterol. The liver must then work in order to replace lost bile, thus resulting in less  bile available to release into the blood. Second, fiber inhibits LDL (bad cholesterol) from  binding to blood vessel walls.  ● metabolic state  ○ absorptive sta nutrients are used as energy, or are stored  ○ post­absorptiv stored nutrients are used for energy  ● Metabolic rate   ○ total energy expenditure in a day  ■ basal metabolic rate (BMR)­ energy used at rest.  ● 60% of metabolic rate  ■ muscular activity­ energy used for muscle contraction  ● 30% of metabolic rate  ■ thermic effect of food­ energy used to digest and absorb food  ● 10% of metabolic rate  ● Temperature regulation  ○ radiation­ heat from sun   ○ conduction­ physical touch (hand melting an ice cube)  ○ convection­ air or water circulating around  ○ evaporation­ sweating/ evaporative cooling  ■ greater difference between temperatures, the greater amount of heat we gain/lose  Pathophysiology  ● nutrient deficiencies   ● disordered eating  ○ anorexia nervosapathological fear of gaining calories. Thought a lot to do with the  media, and women trying to fit the thin standard. Eventually becomes uncontrollable.  Dramatic weight loss, bone protrusion, osteoporosis, stops period, nutrient depletion.  ○ bulimia­Throwing up large amounts of food after you eat to avoid weight gain. Usually  have a normal weight appearance, but dental damage is severe due to the stomach acid.  Dentists usually catch this eating disorder. Alkalosis occurs too.  ○ binge eatin­ eating huge amounts of food in short amount of time, without purging.  Usually are obese.  


Buy Material

Are you sure you want to buy this material for

75 Karma

Buy Material

BOOM! Enjoy Your Free Notes!

We've added these Notes to your profile, click here to view them now.


You're already Subscribed!

Looks like you've already subscribed to StudySoup, you won't need to purchase another subscription to get this material. To access this material simply click 'View Full Document'

Why people love StudySoup

Steve Martinelli UC Los Angeles

"There's no way I would have passed my Organic Chemistry class this semester without the notes and study guides I got from StudySoup."

Kyle Maynard Purdue

"When you're taking detailed notes and trying to help everyone else out in the class, it really helps you learn and understand the I made $280 on my first study guide!"

Bentley McCaw University of Florida

"I was shooting for a perfect 4.0 GPA this semester. Having StudySoup as a study aid was critical to helping me achieve my goal...and I nailed it!"

Parker Thompson 500 Startups

"It's a great way for students to improve their educational experience and it seemed like a product that everybody wants, so all the people participating are winning."

Become an Elite Notetaker and start selling your notes online!

Refund Policy


All subscriptions to StudySoup are paid in full at the time of subscribing. To change your credit card information or to cancel your subscription, go to "Edit Settings". All credit card information will be available there. If you should decide to cancel your subscription, it will continue to be valid until the next payment period, as all payments for the current period were made in advance. For special circumstances, please email


StudySoup has more than 1 million course-specific study resources to help students study smarter. If you’re having trouble finding what you’re looking for, our customer support team can help you find what you need! Feel free to contact them here:

Recurring Subscriptions: If you have canceled your recurring subscription on the day of renewal and have not downloaded any documents, you may request a refund by submitting an email to

Satisfaction Guarantee: If you’re not satisfied with your subscription, you can contact us for further help. Contact must be made within 3 business days of your subscription purchase and your refund request will be subject for review.

Please Note: Refunds can never be provided more than 30 days after the initial purchase date regardless of your activity on the site.