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Intro to Criminology week 1 notes

by: Joshua Weintraub

Intro to Criminology week 1 notes 13669

Marketplace > The University of Cincinnati > Criminal Justice > 13669 > Intro to Criminology week 1 notes
Joshua Weintraub
GPA 3.35

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week 1 book and in class notes and important concepts/terms.
intro to criminal justice
Mr. Pack
Introduction, basics
75 ?




Popular in intro to criminal justice

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This 8 page Bundle was uploaded by Joshua Weintraub on Wednesday September 7, 2016. The Bundle belongs to 13669 at The University of Cincinnati taught by Mr. Pack in Summer 2016. Since its upload, it has received 8 views. For similar materials see intro to criminal justice in Criminal Justice at The University of Cincinnati.

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Date Created: 09/07/16
Criminal Justice Notes Week One:  Locard’s Principle­any time a perpetrator of a crime goes to a crime scene they leave a piece of  themselves at the crime scene and take a piece of the crime scene with them.  This happens every  single time  Crime­ Violating a law, something immoral,   Definition of crime­ an act that violates a law and is punishable by criminal sanctions­ has to both violate the law and be punishable by criminal sanctions in order to be considered a crime.  Cannot  be a crime with one and not the other concept.    Consensus Model­ as a society forms, members will agree on shared norms/values   Conflict Model­ elite of society impose their values on others through control of law   Texting and driving­Consensus   Murder­Consensus   Legalization of Marijuana­Conflict   DUI­ Consensus, either way  Abortion­ Conflict   Rape­ Consensus   Two different models given do not account for all the laws, truth usually lies in between not one  side is always right   Integrated definition of crime:  1. Punishable by law as determined by a majority (Consensus) or a powerful minority  (Conflict)  2. Considered an offense against society­ prosecuted by public officials  3. Punishable by sanctions which bring about the loss of personal freedom or life   Deviance­ violation of social norms or a moral code   As level of deviance increases it becomes more likely that the act is illegal  Under our federalist system­ powers are shared by the federal and state governments   CJ system has 3 major sub systems:   1 .      Law Enforcement   2 .      Courts   3 .      Corrections   Each of the 3 exist both on state and federal levels   Formal CJ Process = “routine operations” which move a case/defendant from beginning to end in a smooth and orderly fashion   Informal CJ Process = resulting from system actor with Discretion, a system that does not  operate within rigid confines of law   Discretion must be exercised with ethical decision making and critical thinking skills  8/26/16:  Crime Control Model: Most important function of the CJ process is to punish and repress   criminal conduct.  Should be quick and efficient with   few restrictions  on law enforcement.    Due Process Model: Focus on protecting the rights of the accused by legal restraints on police,   courts, and corrections.  Make it more difficult to prove guilt  it is more desirable that 99 guilty  people go free than 1 innocent is wrongly convicted       Pros of Crime control:  1.    Catch criminals  2.    Deterrence  3.    Would have evidence and be able to convict       Cons of Crime control:   1 .      Catches innocent people   2 .      Afraid of illegal searches   3 .      Corruption       Pros of Due Process:  1.    Innocent people are safe  2.    Less fear of government  3.    Benefits defense attorneys­ prosecutors have to do most of work      Cons of Due Process:   1 .      No/low deterrent  2.    Slow process   Guns, gangs and illegal drugs­12% of homicides in cities related to these­“non­crime related”   Violent crime and property crime has decreased despite this.    American population=318,940,000 people 2.3 million people in prisons we are most prison  happy country in the world   $20,000­$40,000 per inmate per year, $900,000 at Guantanamo bay   Iatrogenic­Solution that makes the problem worse  Chapter 1: Crim.   Crime­ an act that violates criminal law and is punishable by criminal sanctions   Consensus Model­ criminal justice model which the majority of citizens in a society share the same values and beliefs.  Criminal acts are acts that conflict with these values and beliefs and that are deemed harmful to society.   Crime is detrimental to society   Definition of crime obscures the complex nature of societies   Societies evolve and change they aren’t static  United States treatment of marijuana is inconsistent­ different communities have different ideas   In a consensus model people gather together to form a society.  There is a natural agreement  among the founding members in regards to norms and values.    Sanctioned=punished   Those who deviate from norms of society pose a threat to other members and must be sanctioned  Morals­ Principles of right and wrong behavior as practiced by individuals and society  Conflict Model­ A criminal justice model in which the content of the criminal law is  determined by the groups that hold political power in a community   Some reject Consensus model because moral attitudes are not consistent   Integrated Definition of Crime: 1. Punishable under criminal law as determined by the majority or powerful minority  2. Considered an offense against society as a whole and prosecuted by public officials, not  by victims or relatives and friends of a victim/suspect  3. Punishable by sanctions based on laws that bring about the loss of personal freedom or  life   Deviance­ behavior that is considered to go against the norms established by the society  Deviant actsBecomes crimewhole society through legislaturesDetermine acts should be  punished   Criminal Law­ Reflects those acts that we as a society agree are so unacceptable that steps  must be taken to prevent them from occurring   The Purpose of the Criminal Justice System:   o    Defining “crime” is the first step in safeguarding the society from criminal behavior   o     Institutions must be created, they then combine to form the  criminal justice system  o    Criminal Justice System­ the interlocking network of law enforcement agencies, courts, and  corrections o Criminal justice system protects society from criminal behavior   o    Justice­ Quality of fairness that must exist in the process designed to determine whether  individuals are guilty of criminal wrongdoing o Explicit goal of Criminal Justice System maintain justice  o Justice means all individuals are equal before the law   o    Justice is linked to Fairness  o    Four main goals for our criminal justice system:  1 .      Protect society from potential future crimes of the most dangerous or “risky behavior”  2 .      To determine when an offense has been committed & provide punishment for that  offense   3 .      To rehabilitate those offenders who have been punished   4 .      To support crime victims and, to the extent possible return them to their pre­crime status  o    41 states ban texting while driving  The Structure of the Criminal Justice System:        The Three main institutions of the criminal justice system are:  Law Enforcement agencies,  Courts, And Corrections       Federalism­ A form of government in which a written constitution provides for a division of  powers between a central and regional governments  To understand the structure of the criminal justice systemyou must understand the concept of  Federalism  In federalism there is a large central government capable of handling large scale problems   Constitution gave federal government power to coin money and raise an army and regulate  commerce        All Other Powers were left to states  –police power   The ideals of federalism seen in local, state, and federal levels of law enforcement   At local level, duties of law enforcement are split between counties and municipalities.   Sherriff is an elected post       Local police responsible for “nuts and bolts” of the criminal justice system “Keeping the  peace,” attending trials and apprehending criminals      State police Hawaii is the only state without state police, two different types: “State police,”  “Highway Patrol.  Infractions on highway, Other forms of state police = Fire Marshall,        Federal Law Enforcement  Department of homeland security, war on drugs, antiterrorism,  DEA, ATF operate throughout the United States, postal service included    There can be tension between the different branches of law enforcement        The Courts    Dual Court System, one judicial system at state level, and on at the federal level       Criminal Court & workgroup   Judge, Prosecutors, and defense attorneys    Charged with   determining the   innocence or guilt  of criminal suspects        Corrections  Once the courts convict an offender, and then they are sent to corrections facilities.  Depending on how serious the nature of the crime was, there are several things that could happen: 1. Probation – most common correctional treatment.  Allows offenders to return to their community under the supervision of an agent of the court=probation officer 2.    An offender’s sentence could include a period of incarceration.  During incarceration the offender is remanded to a correctional facility.  Jails house those convicted of  minor crimes with shorter sentences.  Prisons house more serious offenders who  hold longer sentences.  Jails=municipalities, Prisons=federal and state  governments   3 .      Community­based corrections­ halfway houses, residential centers, work­release  centers not all convicts need or benefit from incarceration    Most frequent type of release from jail or prison is Parole   Parole after serving part of his/her sentence incarcerated, an inmate is allowed to serve the  rest of the sentence in the community   1967 report President’s Commission of Law Enforcement and Administration of Justice  “criminal justice system Not a hodgepodge of random actions rather a  Continuum  orderly  progression of events   For most the word “System”­ certain degree of order and discipline        Formal Criminal Justice Process­  The model of the criminal justice process in which  participants follow formal rules to create a smoothly functioning disposition of cases from arrest  to punishment    Discretion and Ethics: Formal criminal justice process suffers from major drawback: It is unrealistic  Law enforcement doesn’t have the personnel or money to investigate every crime  Criminal justice system relies on discretion to deal with the pressures of increasing caseloads.  Overcrowding prisons and a limited amount of resources      Discretion= the ability of individuals in the criminal justice system to make operational  decisions based on personal judgment instead of formal rules or official information By using discretion it is said that an informal criminal justice system is produced      Informal Criminal Justice System= A model of the criminal justice system that recognizes  the informal authority exercised by individuals at each step of the criminal justice process Informal criminal justice model­ relies on discretion of individuals to offset rigidity of criminal  statutes Individual judgment can be tainted by personal bias, irrational thinking and ill will  Actors in the criminal justice system will make moral choices about what is right and wrong based on the norms that have been established by society they will behave ethically      Ethics= A system of moral principles that governs a person’s perception of right and wrong  Ethical standards are not written into criminal statutes  Critical thinking and intuition are needed for ethical decision making  Criminal Justice Today:       Crime Control Model= A criminal justice model that places primary emphasis on the right   of society to be protected from crime and violent criminals     quick and efficient, very few  restrictions on law enforcement personnel       Due Process Model= A criminal justice model that places primacy on the right of the   individual to be protected from the power of government    relies on court to make it more  difficult to prove guilt  Majority of Americans believe the crime problem is worsening  Consensus that police have become smarter and more disciplined in the last 20 years      Biometrics= Methods to identify a person based on his or her unique physical  characteristics, such as fingerprints or facial configuration  Most effective new crime­fighting tool since4 fingerprint identification=DNA Profiling allows  police to identify a suspect from body fluid or biological evidence  There are several continuous challenges facing police forces all over the country today:  1.  Rise of Street Gangs   large metropolitan areas, 30,000 gangs with 780,000 active  members in the United States­ success in law enforcement is measured by level of  success at control of these gangs 2.  Gun use and Gun crimes  legally obtained firearms are a problem, but legal ownership of firearms is also wide spread, 1/3 of American households possessed a gun according to  2008 3.  The illegal drug problem  huge increase in drug use and drug possession and sales over  the last 20 years o Street Gang= A group of people usually 3 or more, who share a common identity and engage in illegal activities  o Gun Control= Efforts by a government to regulate or control the sale of guns o Drug= any substance that modifies biological, psychological or social behavior.  In particular an illegal substance with those properties  o Psychoactive drug= chemicals that affect the brain, causing changes in emotions, perceptions and behavior o Main source on drug use is The National Survey on Drug use and Health  o 23.9 Million Americans are regularly using drugs  Homeland Security and Domestic Terrorism:   9/11 most significant events of the first decade of the 2000s in terms of crime fighting   Homeland Security= A concerted national effort to prevent terrorist attacks within the  United States and reduces the country’s vulnerability to terrorism   Terrorism= The use or threat of violence to achieve political objectives   Homeland security has touched almost every aspect of criminal justice   Ultimate goal of homeland security= protecting America from terrorism  Patriot act 6 weeks after 9/11, 342 pages, some key parts include: 1. Expansion of the definition of what it means to “engage in terrorist activity” this includes “Material support.” 2. More leeway for federal employees to monitor use of internet 3. Reduction in the amount of evidence needed to prosecute or detain  Homeland Security and Civil Liberties:  Civil Liberty= The basic rights and freedoms of American citizens as guaranteed by the U.S. constitutions, particularly the Bill of Rights  47% of Americans thought patriot act went too far, by restricting civil liberties   There are many rules that law enforcement personnel have to follow, particularly including  counterterrorism: 1. The first amendment government cannot interfere with “freedom of speech” 2. The Fourth amendment protects against “unreasonable searches and seizures”  3. The Sixth amendment guarantees trial by jury  o  Domestic Terrorism=  Acts of terrorism that take place on U.S. soil without direct foreign   involvement   alienated individuals  Boston Bombers    The Emergence of Victims Rights:  o  Victim=  Any person who suffers physical, emotional, or financial harm as the result of a criminal  act o Victim recognition is a recent phenomena  o All 50 states legal rights to victims in state constitutions  o 2.3 million incarcerated in American Prisons or Jails  o  Recidivism=  Commission of a new crime by a person who has already been convicted of a  previous crime and sent to jail/prison  o  Capital Crime=  A criminal act that makes the offender eligible to receive the death penalty 


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