New User Special Price Expires in

Let's log you in.

Sign in with Facebook


Don't have a StudySoup account? Create one here!


Create a StudySoup account

Be part of our community, it's free to join!

Sign up with Facebook


Create your account
By creating an account you agree to StudySoup's terms and conditions and privacy policy

Already have a StudySoup account? Login here

All The Notes For Test

by: Ivana Notetaker

All The Notes For Test MUS 1030

Ivana Notetaker
GPA 3.5

Preview These Notes for FREE

Get a free preview of these Notes, just enter your email below.

Unlock Preview
Unlock Preview

Preview these materials now for free

Why put in your email? Get access to more of this material and other relevant free materials for your school

View Preview

About this Document

Test notes
Introduction to Music
Luke C Freeman
75 ?




Popular in Introduction to Music

Popular in Music

This 26 page Bundle was uploaded by Ivana Notetaker on Tuesday March 29, 2016. The Bundle belongs to MUS 1030 at Middle Tennessee State University taught by Luke C Freeman in Fall 2015. Since its upload, it has received 54 views. For similar materials see Introduction to Music in Music at Middle Tennessee State University.


Reviews for All The Notes For Test


Report this Material


What is Karma?


Karma is the currency of StudySoup.

You can buy or earn more Karma at anytime and redeem it for class notes, study guides, flashcards, and more!

Date Created: 03/29/16
Introduction to Music  Music 1030  Western Classical Music  Music in the Classical Period    Age of Reason: The Enlightenment  Voltaire  The Philosophical Letters, 1734  Candide, 1759    Rosseau  The Social Contract, 1762    Human reasoning (rather than divine inspiration or historical authority) became valued as a  source of power and knowledge.       Time ­ Line (1720/30’s ­ 1825)  Revolution changed political systems, social order  1775 American Revolution begins  1789 French Revolution begins    Significant advances in science and ideas  1752 Benjamin Franklin’s electricity discoveries  1796 Edward Jenner discovers smallpox vaccination    Industrial Revolution: mass production possible  1760’s James Hargreaves's spinning jenny  1790’s Eli Whitney’s cotton gin       Rococo vs. Neoclassicism   The Swing Jean­Honore Fragonard (French, 1776)      Death of Socrates Jacques­Louis David (French, 1787)      Elements of Classical Music: Balance, Clarity, & Delicacy  Baroque    Harmony    Polarity of melody and bass (basso continuo)    Long melodies    Texture: polyphony & homophony    Genres:    Concerto, opera, fugue, cantata, oratorio    Classical   Harmony    Melody & accompaniment    no basso continuo)    Melody: paired phrases FORM    Texture: homophony    Genres:    Concerto, opera, symphony, string quartet      The Elements of Music   FORM How music is organized and structured     BINARY FORM  Two sections, each repeated, with contrasting material    Example: Mozart, Piano Sonata in D Major, Mvt. III       TERNARY FORM   3 sections, with the final section being a repeat of the first    Example: Tchaikovsky, Dance of the Sugar Plum Fairy from The Nutcracker ballet     THEME AND VARIATIONS  Theme and Variations:   Theme is stated then repeated and changed in some way in each following section    Example: Aaron Copland, Appalachian Spring (ballet):   Simple Gifts A – Theme presented by clarinet, with strings & piano accompanying   A1 – Woodwinds, accompanied by strings   A2 – Strings, accompanied by piano and harp   A3 – Strings, quickly, accompanied by woodwinds       Mid­18th century Orchestra   • 12­16 strings: violins, violas, cello, basses   • Pairs of flutes, oboes, bassoons, & horns   • Harpsichord (until late 18th century)   • In Late 18th century, addition of:   • Pair of clarinets   • Pair of trumpets   • Timpani       THE CLASSICAL SYMPHONY: The Mannheim School & Orchestra   Johann Stamitz (1717­1757)  Bohemian composer, conductor, & violinist    Pioneer of the Mannheim school     INNOVATIONS:  standardized bowings    Rehearsals    “Mannheim roller”    More use of winds (oboes, horns)    4­movement form       Franz Joseph Haydn (1732­1809)   Austrian composer, singer, violinist   (Papa Haydn)    “Father of the Symphony”    “Father of the String Quartet”    Prince Esterházy Patronage    Friends with Mozart, taught Beethoven    London Years (1791­92, 1794­95)      Listening Examples: Haydn Symphonies  “Farewell” Symphony no. 45 in F# minor 4 th movement (1772)  Instrumentation:    Woodwinds: 2 oboes and a bassoon    Brass: 2 horns    Strings (1st & 2nd violins, violas, cellos, and double basses)     Tempo: Presto, then Adagio   Form: Sonata­allegro form   Meter: 2/2 meter (cut time), then ⅜    “Surprise” Symphony no. 94 in G Major 2 nd movement (1791)     Instrumentation    Woodwinds: 2 flutes, 2 oboes, and 2 bassoons    Brass: 2 horns and 2 trumpets    Strings (1st & 2nd violins, violas, cellos, and double basses)    Percussion: timpani     Tempo: Andante tempo   Form: Theme and variations form   Meter: Duple Meter      On Spotify, Unit 2: Classical Listen to the opening theme played staccato and for the  “surprise.”       The String Quartet  18th ­Century Chamber Music     2 Violins, Viola, and Cello      Listening Examples: Haydn String Quartets  String Quartet Op. 33 no. 2, “The Joke” 4 th movement (1781)   On Spotify, Unit 2: Classical     Listen for the “joke” at the end of the movement    String Quartet Op. 76, no. 3 “Emperor” 2 nd movement (1797)  On Spotify, Unit 2: Classical    Theme and variations form     Became the German national anthem       Wolfgang Amadeus Mozart (1756­1791)  •Austrian composer, keyboardist, & violinist   •Touring child prodigy (1760s)   •Lived in Vienna freelancing for most of life   •Poor money manager, lavish lifestyle   •Died at 35, 600+ compositions       Featured Listening: Symphony no. 40 in G Minor,   1st movement (1788) by W.A. Mozart   Sonata­Allegro Form: An expanded ternary form   (A) Main Theme presented   (B) Development of main theme (B) On Spotify ­ 3:39   (A’) Return of main theme (A’) On Spotify ­ 4:46       Invention of the Piano   18th century Fortepiano  Oldest surviving Cristofori piano   Made by Cristofori in 1720     Bartolomeo Cristofori (1655­1731)   • Invented in 1700   • First piano had 4 octaves       The Classical Concerto   Baroque concerto grosso fell into disuse    Solo concerto developed     Violin and piano were the favorite solo instruments of composers      Each movement allows the soloist to be featured, especially with a cadenza    Like the Baroque concerto, they are typically 3 movements     Featured Listening:​  Piano Concerto no. 23 in A Major, 1st movement, K. 488 by W.A.  Mozart       18th ­ Century Opera   Opera seria ­ •​ Italian serious opera   • Deletion of comedy, dance, and subplots   • Purpose: “to enlighten and instruct”    Opera buffa ­​  • Italian comic opera   • Began as short comic intermezzos between acts of opera seria   • The Marriage of Figaro, 1780s by Mozart     Singspiel ­​ • German comic opera with spoken dialogue   • Die Zauberflöte (“The Magic Flute”), 1791 by Mozart      Featured Listening: “Non so più cosa con” (“I Don’t Know Who I Am Anymore”) from  The Marriage of Figaro (1786) by Mozart   Opera Buffa  “Trouser/Pants” Role = Cherubino sung by mezzo soprano     Featured Listening: “Hell’s vengeance boils in my heart” (Queen of the Night aria)  from The Magic Flute (1791) by Mozart   Singspiel opera  The Queen of Night gives her daughter, Pamina, a dagger to kill her abductor, Sarastro         Ludwig van Beethoven (1770­1827)  • German composer and pianist   • Studied with Haydn, possibly met and studied with Mozart   • Started to go deaf c.1802, was almost completely deaf by the end of his life.     Beethoven’s Compositional Process   Sketchbooks               Conversation Books        Beethoven’s Symphony no. 5 (1804­08)   Cyclic Form    Music motif (or theme) heard in all movements of a piece    First introduced by Beethoven    Used later by many Romantic composers            Introduction to Music  Music 1030  Western Classical Music  Music in the Baroque Era    Baroque Period   (1600 ­ 1720s/30’s)    Religion  Recovery of Roman Catholic Church  Counter­Reformation  Rome becomes cultural center of Europe    Government/Economy  Absolute monarchs  Louis of France, George of England   Fredrick the Great of Prussia  Merchants/nobles/courts  Poor­workers  No middle class      Baroque Art and Architecture  Ornate, G  Intricate, Detailed  Motion, Action  Lots of People    Contrast  Dramatic, Violent    Focus on: Power and glory of the church      Elements of Baroque Music  Sound  Timbre    Keyboard instruments    Orchestral instruments  Dramatic, virtuosic singing    Texture    Polyphony & Homophony      Melody  Ornamentation    Rhythm  Strong recurring beat    Other  Contrast    Harmony  Major­minor keys  More important than melody  Basso Continuo  Cello or bassoon  Harpsichord, organ and or lute      The Birth of Opera  Began in Italy, circa 1600  Florentine camerata       Castrato  Italy, mid­16th century until well into 18th century 1870­outlawed    Baroque Opera Vocal Styles  Recitative                                                                      Aria  Speech­like, served as dialogue                                   Song, focus of operas    Rhythm flexible, based on text                                   Can stand alone outside of the opera    Limited accompaniment (Just basso continuo)           Large accompaniment (full orchestra)      Henry Purcell (1656­1695)  Dido and Aeneas (1689)  Considered first English opera    PLOT: adapted from Virgil’s Aeneid   Dido (Queen of Carthage)  Aeneas (shipwrecked Trojan soldier)      Ground Bass: Repeating bass melody  Listening Example: “Thy Hand, Belinda” (recitative) & “When I am Laid in Earth” (aria)  From Ddio and Aeneas, Act III by Henry Purcell    Listen for GROUND BASS  Genre: Opera      The Concerto  An instrumental work for One or more soloists and orchestra    Concerto grosso  (small group of soloists and orchestra)    Solo concerto.  (solo instrument & orchestra)    3 Movement Structure   (fast­slow­fast)      Antonio Vivaldi (1678­1741)  Italian composer and violinist   Wrote over 500 concertos (solo & grossi)  Violin teacher and composer as a girl’s orphanage     The Four Seasons  4 solo violin concertos  1 concerto (3 movements) for each season    Program Music: Music that has extra­musical associations    Listening  Example:  1st  Movement  of  the  “Spring”  Solo  Violin Concerto  from  the  Four  Seasons by Vivaldi  Example of PROGRAM MUSIC  Genre solo concerto        Oratorios vs. Cantata  Oratorio Cantata  Chorus, soloists, and orchestra Chorus, soloists and orchestra  No scenery/costumes     Sacred Sacred/Secular  Long (2­3 hours) Short (20 minutes)  Latin/Vernacular Vernacular      George Frideric Handel (1685 ­ 1759)  German composer  Played organ, harpsichord, violin, oboe  1710 ­ visited London  Later became a British citizen    Messiah (1741)  Oratorio  SATB Chorus, Soloists, and Orchestra  3 Sections  Prophecy of the Messiah’s birth  Sacrifice of Jesus  Redemption    Listening Example: “Hallelujah” Chorus from Messiah by Handel  Genre: Oratorio      Keyboard Music  Organ and Harpsichord    Fugue ­ a piece based on the polyphonic development of a melody (2 or more melodies heard  simultaneously)      Johann Sebastian Bach (1685 ­ 1750)  German church composer  Organists, Harpsichordist, Singer, also played several string instruments  Had 20 children ( 2 married)   3 gained renown as composers  Went blind in old age, but dedicated chorale prelude before his death     The Little Fugue in G minor (1709)  Organ fugue      Beethoven’s Influence & Innovations  Worked as a freelancing musician, individual patrons    Increased the size of the orchestra  Used timpani, trumpets, piccolo and contrabassoon  Added more string players    Longer, more complex notes    Unity in musical Cyclic Form      Mozart’s and Beethoven’s Orchestra  Mozart, Symph. No 40 Beethoven’s, Symph no.5  0 One piccolo  One flute Two flutes  Two oboes Two oboes  Two clarinets Two clarinets  Two bassoons Two bassoons  0 Contrabassoons (fourth movement)  Two horns Two horns  0 Two trumpets   0 Three trombones (fourth movement)  0 Timpani  Five part strings Five part strings      Beethoven’s Symphony no. 5 (1804 ­ 08)  Cyclic Form  Music motif (or theme) heard in all movements of a piece  First introduced by Beethoven  Used later by many Romantic composers      Other Listening Selections: Human Struggle for Individual Liberty  Symphony no. 3 “Eroica” 1st Movement  Longer than any previous symphony  Originally dedicated to Napoleon  Canceled dedication when Napoleon proclaimed himself Consul for life     Symphony no. 9 “Choral” 4th movement, finale  Incorporates chorus into a symphony   Proclaims brotherhood of humankind  German poet Friedrich Schiller’s Ode to Joy      Vienna in the Classical Period  Joseph Haydn (Austrian,  1732 ­ 1809)  Employed by Prince Esterhazy = skilled servant  104 symphonies    Wolfgang Amadeus Mozart (Austrian, 1756 ­ 1791)  Broke from court position to become freelance  40 symphonies    Ludwig van Beethoven (German, 1770 ­ 1827)  Worked as independent musician, individual patrons  9 symphonies                                                  Introduction to Music  Music 1030  Western Classical Music  Postmodernism, 1945­Present       Essential Questions    What is music?    What is noise?    What is art?       Electronic Music   Edgar Varese (1883­1965) ­  ​ “Father of Electronic Music”    Musique concrète: sounds prerecorded and manipulated   Magnetic tape, synthesizers, and computers allowed composers to control every aspect of  music   “organized sound”       Featured Listening Poème électronique (1956­58)   Written for 1958 Brussels World’s Fair, Philips Pavilion   • Taped electronic work   • Electronic generators, church bells, organs, human voices, sirens   • No meter       Chance/Indeterminacy Music  John Cage (1912­1992)       Works by John Cage   Prepared Piano   Listening: Sonatas and Interludes for Prepared Piano, Sonata V (1948)    Chance/Indeterminancy/Aleatoric Music   Listening: Imaginary Landscape for 12 radios     Listening Example: 4’33” by John Cage                Introduction to Music  Music 1030  Western Classical Music  Modern Music, 1900­1945       Impressionism & Symbolism: Claude Debussy  Pierre­Auguste Renoir, Summer Landscape (1875)   Claude Monet, Impression, Sunrise (1874)   Symbolist Poet: Charles Baudelaire, Les fleurs du mal [Flowers of Evil] (1857)    Impressionism in Music  Claude Debussy (1862­1918)   Pleasure and sensory appeal    Unusual tone colors/timbres    Exotic scales (pentatonic, octatonic)    Ambiguous tonality    Extreme chromaticism      Listening Example Prélude à l’après­midi d’un faune [Prelude to The Afternoon of a Faun]  (1894)   • Genre: symphonic poem   • Based on poem by Stéphane Mellarmé       Primitivism & Cubism: Igor Stravinsky   Henri Rousseau, Tiger in a Tropical Storm (1891)   Paul Gaugin, Matamoe (1892)   Pablo Picasso, Les Demoiselles d'Avignon (1907)      Primitivism in Music  Igor Stravinksy (1882­1971)   Strong beat    Constantly changing and unusual meters    Polymeters     Listening Example: Le Sacre du printemps [The Rite of Spring] (1913)   • Genre: Ballet (choreography by Nijinsky)   • Fertility ritual set in prehistoric Russia    Expressionism: Arnold Schoenberg  Edvard Munch, The Scream (1893)   Arnold Schoenberg, The Red Gaze (1910)         Expressionism in Music  Arnold Schoenberg (1874­1951)  Most often Chamber Music    Avoiding tonality  Atonality   Sprechstimme (speech­singing    Listening Example: “Der Mondfleck” [“Moonfleck”], no. 18 from Pierrot Lunaire  [“Moonstruck Pierrot”] (1912)   • Genre: Song Cycle (21 songs)   • Based on poetry by Albert Giraud   • Use of atonality and sprechstimme       “Americanism” in Music   Aaron Copland (1900­1990)   Simpler harmonies    Many “open” intervals (5ths, octaves)    Broad melodies    Hints of folk melodies, jazz, and blues     Listening Example: Appalachian Spring (1944)   • Genre: ballet (work written for and choreographed by Martha Graham)   • Setting: wedding in rural 19th ­century Pennsylvania   • Form: theme and variations   • Based on “Simple Gifts,” a Shaker folk tune       Introduction to Music  Music 1030  Western Classical Music  Music in the Romantic Period       Conservative Moderation vs. Emotional Expression   Classical  Romantic  Order, reason, serenity  Strangeness, wonder, passion, eccentricity  Balance  Viewing life in terms of personal feelings   Views life rationally  Emotional extremes   Restraint of emotion       Elements of Romantic Music  Sound:    Texture = homophonic   Dynamics = extremely wide ranges    Timbre    Bigger orchestra (close to 100)   New instruments: tuba, saxophone, large percussion sections, harp    Harmony: more dissonance (unstable), colorful   Melody: long, complex, highly expressive    Rhythm: rubato (fluctuation of tempo)    Form = many new broad and expanded forms       Program Music  Large Works:   Program Symphony   Symphonic Poem/Tone Poem   Ballet   Small Works:   Art Song   Character Pieces      Monumental Works   Program Symphony: Berlioz   Symphonic Poem/Tone Poem: Strauss   Ballet: Tchaikovsky     Program Symphony  Hector Berlioz (1803­1869) Symphonie fantastique (1830) “An Episode in the Life of an  Artist”    5 movements   I. Reveries, Passions   II. A Ball   III. Scene in the Country   IV. March to the Scaffold   V. Dream of the Witches’ Sabbath      idée fixe (fixed idea)    thematic transformation      Listening: 5th movement   Dream of the Witches’ Sabbath      Dissonant, eerie opening    Transformed, distorted idée fixe and bells tolling for the dead    Dies irae (“Day of Wrath”) chant       Symphonic or Tone Poem  Typically, a one­movement programmatic work for orchestra, often unified with a single  theme.     Franz Liszt 1811­1886 12 symphonic poems    Richard Strauss 1864­1949 10 tone poems       Listening: Don Quixote (1897) by Strauss   Genre: tone poem    Form: Theme and variations      Theme (6:30)    Cello: Don Quixote    Viola: Sancho    Variation 2 (10:45)    Flutter­tonguing     Ballet   Peter Ilyich Tchaikovsky (1840­1893)  Listening ­ Waltz from Sleeping Beauty       Miniatures  Art Song: Schubert   Character Piece: Chopin       Art Song (lied)   Work for solo voice and piano   Listening: Franz Schubert (1797­1828) Erlkönig (“King of the Elves”)       Character Piece  Short, lyric pieces, often written for solo piano or harp, with fanciful titles.  Listening: Frédéric Chopin (1810­1849) Nocturne in Eb Major, op. 9, no. 2 (1831)       19th ­Century “­isms”  Nationalism   Realism/Naturalism   Exoticism      Nationalism  Patriotism expressed in music using elements from one’s own nation.   folk songs   Dances  Rhythms   LISTENING: The Moldau from Má Vlast (My Country),1879   •Genre: Symphonic poem   •Form: Through­composed (one returning theme for the river)       Realism & Naturalism   Giacomo Puccini (1858­1924)  Italian composer and organist   • Most well­known for his opera      Romantic Opera as Modern Musical Inspiration   Verdi’s Aida  Plot used for 1998 musical of Aida by Elton John and Tim Rice   Aida the musical begins and ends in a museum with the majority of action in ancient Egypt     Puccini’s La Bohème   Plot used for musical Rent (1996) by Jonathan Larson   Setting for Rent is New York City and Mimi has AIDS     Puccini’s Madame Butterfly  Plot used for musical Miss Saigon (1989)   Madame Butterfly was set in early 1900s Japan and Miss Saigon is set in Vietnam, 1975        Exoticism  Georges Bizet (1838­1875)   Fascination with cultures from the “East”      New Ideas about Opera  Richard Wagner(1813­1883)   “Music Dramas”      Wagner’s and Beethoven’s Orchestras  Wagner, The Ring Cycle operas   One piccolo   • Three flutes   • Three oboes   • English horn   • Three clarinets   • Bass clarinet   • Three bassoons   • Eight horns   • Three trumpets   • Bass trumpet   • Three trombones   • Bass trombone   • Contrabass trombone   • Wagner tuba   • Four timpani   • Five part strings (16/16/12/12/8)  • Six harps   • Triangle, cymbals, glockenspiel, bass drum, tam­tam, snare drum, 18 onstage anviles,  onstage steerhorn      Beethoven, Symph. no. 5   • One piccolo   • Two flutes   • Two oboes   • 0   • Two clarinets   • 0   • Two bassoons   • Two horns   • Two trumpets   • 0   • Three trombones  • 0   • 0   • 0   • Timpani   • Five part strings      Famous Opera Character: Valkyrie   “The Ride of the Valkyries” from Act III of Die Walküre, by Richard Wagner  Introduction to Music  Music 1030  Western Classical Music  Music the Middle Ages (450­1450)       Time­Line (450­1450)   450­1000    476 Fall of Roman Empire = Christian church gained power  700 Beowulf      1000­1300    1066 William the Conqueror invades England    1095 Crusades begin  1160 Beginning of Notre Dame Cathedral in Paris      1300­1450    1348­1350 Black Death    1390 Geoffrey Chaucer writes Canterbury Tales    1450 Invention of printing press spread literacy      SACRED MUSIC   GREGORIAN CHANT (plainsong/plainchant)  Music of Roman Catholic Church    Retained elements of Jewish synagogue worship    Religion = Power       Monastic Life: Daily Office “Seven times a day I praise you [. . .]” – Psalm 119:164   Matins/Lauds = dawn    Prime   Terce    Sext = noon    Nones    Vespers = sunset    Compline = before retiring        Parts of the Medieval Roman Catholic Mass  Proper Ordinary  Introit  Kyrie  Gradual  Gloria   Alleluia/Tract Credo   Sequence  Sanctus  Offertory  Agnus Dei    Communion Ite, miss est       Listening Example: Mass for Christmas Day   Introit: Puer Natus Est  Musical Characteristics    Sound    Timbre    Texture?    Melody    Harmony    Rhythm    Meter    Other      Elements of Music: Texture  Thick or Thin   How many different musical lines are there? How are they interacting with each other? Are  the melodies the same? Are the rhythms the same?   MONOPHONY   BIPHONY   HETEROPHONIC   POLYPHONY   HOMOPHONIC      Plainchant Styles  Syllabic  1 note per syllable    Neumatic  2­4 notes per syllable    Melismatic  4+ notes per syllable       POLYPHONY   Leonin (1163­1190)  Organum duplum (2 voices)    Perotin (1190­1225)  Organum quadruplum (3+ voices)     Guillaume de Machaut  French, 1300­1377   Musician and poet    Over 150 works, sacred and secular      Listening: Notre Dame Mass (1360s)  1 st polyphonic setting of Ordinary by one composer      Secular (Non­Sacred) Music   Troubadours = southern France    Trouveres = northern France    Minnesingers = Germany       Medieval & Renaissance Instruments   Consort = chamber music ensembles    whole consort    broken consort   Bas (indoor) Haut (outdoor)      Wind Instruments  Crumhorn   Shawm (oboe)   Recorders  Cornetts (Lizard – tenor) (Serpent – bass)  Sackbut  Rackett       String Instruments  Harp   Lute   Viol   Psaltery      Percussion & Other Instruments   Drum/Tambor   Hurdy­Gurdy               


Buy Material

Are you sure you want to buy this material for

75 Karma

Buy Material

BOOM! Enjoy Your Free Notes!

We've added these Notes to your profile, click here to view them now.


You're already Subscribed!

Looks like you've already subscribed to StudySoup, you won't need to purchase another subscription to get this material. To access this material simply click 'View Full Document'

Why people love StudySoup

Steve Martinelli UC Los Angeles

"There's no way I would have passed my Organic Chemistry class this semester without the notes and study guides I got from StudySoup."

Janice Dongeun University of Washington

"I used the money I made selling my notes & study guides to pay for spring break in Olympia, Washington...which was Sweet!"

Jim McGreen Ohio University

"Knowing I can count on the Elite Notetaker in my class allows me to focus on what the professor is saying instead of just scribbling notes the whole time and falling behind."


"Their 'Elite Notetakers' are making over $1,200/month in sales by creating high quality content that helps their classmates in a time of need."

Become an Elite Notetaker and start selling your notes online!

Refund Policy


All subscriptions to StudySoup are paid in full at the time of subscribing. To change your credit card information or to cancel your subscription, go to "Edit Settings". All credit card information will be available there. If you should decide to cancel your subscription, it will continue to be valid until the next payment period, as all payments for the current period were made in advance. For special circumstances, please email


StudySoup has more than 1 million course-specific study resources to help students study smarter. If you’re having trouble finding what you’re looking for, our customer support team can help you find what you need! Feel free to contact them here:

Recurring Subscriptions: If you have canceled your recurring subscription on the day of renewal and have not downloaded any documents, you may request a refund by submitting an email to

Satisfaction Guarantee: If you’re not satisfied with your subscription, you can contact us for further help. Contact must be made within 3 business days of your subscription purchase and your refund request will be subject for review.

Please Note: Refunds can never be provided more than 30 days after the initial purchase date regardless of your activity on the site.