New User Special Price Expires in

Let's log you in.

Sign in with Facebook


Don't have a StudySoup account? Create one here!


Create a StudySoup account

Be part of our community, it's free to join!

Sign up with Facebook


Create your account
By creating an account you agree to StudySoup's terms and conditions and privacy policy

Already have a StudySoup account? Login here

PSC Test 3 Study Guide

by: Sydney Biekert

PSC Test 3 Study Guide PSC 2302

Marketplace > Baylor University > Political Science > PSC 2302 > PSC Test 3 Study Guide
Sydney Biekert
Baylor University
GPA 3.85

Preview These Notes for FREE

Get a free preview of these Notes, just enter your email below.

Unlock Preview
Unlock Preview

Preview these materials now for free

Why put in your email? Get access to more of this material and other relevant free materials for your school

View Preview

About this Document

This is the study guide for Test 3. It covers the court cases and the questions given to us by Dr. Curry. There is also a helpful quizlet link for court cases.
American Constitutional Development
James Curry
Study Guide
PSC, Curry, Baylor, test, 3
50 ?




Popular in American Constitutional Development

Popular in Political Science

This 9 page Study Guide was uploaded by Sydney Biekert on Tuesday April 26, 2016. The Study Guide belongs to PSC 2302 at Baylor University taught by James Curry in Winter 2016. Since its upload, it has received 173 views. For similar materials see American Constitutional Development in Political Science at Baylor University.

Similar to PSC 2302 at Baylor University

Popular in Political Science


Reviews for PSC Test 3 Study Guide


Report this Material


What is Karma?


Karma is the currency of StudySoup.

You can buy or earn more Karma at anytime and redeem it for class notes, study guides, flashcards, and more!

Date Created: 04/26/16
Political Science 2302, Curry, Spring 2016.  Review Questions for Test Three (Chapters 12­16) HERE is a great court case website:­3­court­ cases­psc­curry­flash­cards/ 1.      Cases:   Yates v. US: Ended prosecutions of communists (Dennis v. US) and  distinguished between belief and action  Near v. Minnesota: Minnesota law prohibiting malicious, scandalous, and  defamatory writings was overturned by the Supreme court saying it  restricts the First Amendment   Atkins v. Virginia: struck down execution of the mentally retarded   Pottawatomie v. Earls: It is reasonable that schools may test all students  in extracurricular activities for drugs  Katz v. US: extended fourth amendment to include all scenarios where a  person has “reasonable expectation of privacy”  Snyder v. Phelps: First Amendment shields those who protest at the  funeral of a military member from liability for intentionally inflicting  emotional distress on the family of the deceased.   Edwards v. Aguillard: ruled that creationism cannot be taught in public  schools because it advances one particular religion  Oregon v. Smith: ruled that Native Americans cannot use peyote during  religious worship and get unemployment benefits / the state doesn’t need  to make a religious exception as long as it enacts a “generally applicable  state law” applying to everyone / it overturned Sherbert v. Verner  Brandenburg v. Ohio: government can’t punish inflammatory speech  unless it is likely to incite lawless action 2.      The ruling in Schenck v. U.S. established what First Amendment test?  It established the clear and present danger test. The court upheld the  conviction of Schenck under the Espionage Act. Congress can abridge  “free speech” if the speech creates a “clear and present danger.” 3.      Which case allowed a state to refuse a college scholarship to a person majoring  in religion?  Locke v. Davey  4.      What are the specific parts of the Miranda warning?  Right to remain silent  Anything said can be used against a suspect in a court of law  Right to the presence of an attorney  If the suspect cannot afford an attorney, one will be appointed prior to any questioning 5.  What right did the Court uphold in Snyder v. Phelps?  The First Amendment shields those who protest at the funeral of a military service from liability for intentionally inflicting emotional distress on a  family of the deceased 6.      How did Dickerson v. U.S. add to the Miranda rules?  It held that the US Constitution requires Miranda warnings which is a  “constitutional rule” and cannot be overruled by legislation. Confessions  given without Miranda warning are not admissible even if they are  “voluntary”.   It also stated that the Miranda warnings are part of our national culture. 7.      Why did the Court uphold O’Brien’s conviction in U.S. v. O’Brien?   The court recognized that burning a draft card was expressive as a war  protest, but it considered the protest unrelated to free speech because it  was during war time. 8.      Why was the student protest upheld in Tinker v. Des Moines Schools?  The court upheld the students’ First Amendment rights because they did  not cause disruption by wearing black armbands. The armbands were  “silent, passive expressions of opinion.”  Schools must show a “substantial disruption” before speech can be  limited at school.   Court agreed with the students which is very rare.  9.      Texas v. Johnson concerned what First Amendment issue?  It involved the burning of the American flag as a means of protest. The  court held that it was protected under the First Amendment right to  symbolic speech.  10.    What is the Confrontation Clause? Maryland v. Craig  The Confrontation Clause said that a person accused of a crime has the  right to “confront” his accuser. This is guaranteed by the 6th Amendment.  All evidence presented against a person must be done in an open  courtroom in which the accuser and the accused can observe one  another.   Maryland v. Craig said that the state’s interest in protecting the physical  and psychological well­being of children could be sufficiently important to  outweigh defendant's right to face their accuser ­ children do not have to  see their attacker.  11.    Which religious group has been involved in the most free exercise of religion  cases?  Jehovah’s Witness  12.    What are the theories of the Establishment Clause noted in the textbook?  Strict­separation or no­aid theory: reflects that there is a rigid division  between secular and religious authorities and structures. Incorporates  Jefferson's reference to a "wall of separation." There is to be no aid of any kind.  Government­neutrality theory: requires that the government be neutral in  various matters involving religion in the public order.  Government­ accommodation theory: a view of the church­state  relationships that American's are "religious people." Only some form of  secular accommodation of religion can reconcile the inherent clash  between the two religion clauses of the first Amendment. So, some  accommodation is necessary. Government can accommodate a religion  as long as its not promoting one. 13.    Who was James Otis?  Defended Americans against unjust searched by the British, began the  thought of the American Revolution   Famous defense of privacy in 1761 14.    What did the Court do to campaign finance limits in Citizens United v. FEC?  The court permitted corporations and unions to spend unlimited amounts  to buy advertising to support candidates in an election. Corporations are  still prohibited from contributing directly to a candidate.   Gave corporations the same first amendment protections as individuals.  15.    Is it legal to possess child pornography?  No. It is illegal and not protected by the First Amendment.  16.    What is the New York Times v. Sullivan rule for public officials who are suing for  libel?  Actual malice was established from MLK defamation was defined by southern commissioners. In order to protect the free flow of ideas in the political arena  the law requires that a public official who alleges libel must prove actual  malice in order to recover damages. 1st Amendment protects robust debates. 17.    Actual malice = “Defamatory falsehood made “knowingly, deliberately, maliciously”          Simple malice = “Defamatory falsehood made in “good faith”” 18.    How do we amend the U.S. Constitution? 2 stages   Derived from Article V.  o 1st stage is Congress proposes an amendment with ⅔ majority vote  in both the House of Representative and the Senate or by a  constitutional convention by ⅔ of the State legislatures.  o 2nd stage it is ratified by 3/4s of the states (38 out of 50). 19.    Burwell v. Hobby Lobby Stores ruling?  Religious freedoms trumped government, ACA and allowed not to provide 4  types of contraceptives.  ACA requires employers to provide contraceptive methods to employees and  these could go against employers belief. Question of if Hobby Lobby can  close on Sunday came up and what religious freedom they had under RFRA  (religious freedom Restoration Act). Ruling said that the gov. Has not chosen  the least restrictive means in requiring employers to provide coverage. 20.    What is the test for obscenity established in Miller v. California? What is the Roth Standard?  Modified Obscenity test when Miller distributed adult material by mail and  recipients were displeased so they told the police. Test: (three­pronged) 1.  Whether average person in adult community would find the work sexually  offensive. 2. Whether average person would find the work depicting or  describing sexual conduct or sexual organs. 3. Whether reasonable person  would find that the work taken as a whole lacks serious literary, artistic,  political, or scientific value.   Roth standard: (What above is said briefly) 1. Offensive sexual conduct must  be defined by applicable state law. 2. Must appeal to prurient interest in sex.  3. Considered as a whole, must lack “serious literary, artistic, political, or  scientific value” 21.    Once a defendant exercises his Miranda rights, how long before police can  question him again?  They must stop interrogation. But prosecutors can use statements made after Miranda waiver is used.  14 days  22.    Which case upheld the use of school vouchers? Why?  Zelman v. Simmons­Harris. Allows vouchers for private school because  neutrality clause.  23     Who was Joseph McCarthy, and what was the McCarthy Era all about?  US senator who attacks people for being Communist or sympathetic to  communism. This creates anti­communism. Congress passed several laws  aimed at Communist. (look at ch. 14 pp for all the laws past). By mid­1950s  Mccatrhy had begun to lose his hold on America by abusing his power. He  was eventually condemned by the Senate.  24.    The ruling in Santa Fe v. Doe told school districts they could no longer do what?  Why?  Students can not pray over the loudspeakers, because that is considered  school sponsored prayer.  25.    What is the ruling in Lee v. Weisman  School can’t invite clergyman, off campus to speak/pray because restricts  students from going to things because that would be a school sponsored  religion.  26.    What does the Oregon v. Smith ruling say about allowing religious exemptions to general laws?  Ruled Native Americans couldn’t smoke peyote under their religion because  state law against it was fair to all. Challenged on basis of compelling interest  test. Court said state does not need to make an exception for religious  conduct, as long as state applies equality for everyone. 27.    Why has the Supreme Court held teaching of creationism to be unconstitutional?  Court held that the teaching of Biblical creation is religious in nature and  cannot be conducted in public schools (Edwards v. Aguillard). “Supreme  being” cannot be separated from its reliance on creationism (Kitzmiller v  Dover Area School District). 28.    Which religious group has been involved in more Free Exercise cases than any  other group?  Jehovah witnesses. Have had 72 cases brought down. 29.    You should be able to identify the ruling in each of the following court cases:  Sherbert v. Verner; 7th day Activist fired for not working Saturday's, state  wanted to deny unemployment benefit but court ruled that unconstitutional.  Widmar v. Vincent; Universities were required to allow religious  extracurricular groups to meet on campus as a part of neutrality.   Locke v. Davey; Withholding scholarships from Religion majors is  constitutional because Washington State law allowed them to decide who  received what. Neutrality law.  30.    What are the three parts of the “Lemon Test?” 1. Purpose of aid must be secular 2. Effect of aid on religion must be secular 3. Aid must not create “excessive entanglement” between Church and State. 31.    What was the Memorial and Remonstrance Against Religious Assessments  about?  Who wrote it?  James Madison wrote it. Published anonymously as part of the successful  petitioning campaign opposing a general assessment, or statewide tax, that  would support the ministers or teachers of all Christian denominations in  Virginia. 32.    Double jeopardy means what?  When does it not apply?  Double jeopardy is a procedural defense that forbids a defendant from being  tried again on the same (or similar) charges in the same case following a  legitimate acquittal or conviction. (prohibited under 5th amendment) doesn't prevent­ 1. Use of forfeiture laws (seizing money and proper in drug cases, new Texas law allows forfeiture of property used for dog fighting) 2. Civil commitment laws (looking up sexually violent predators after  they have served their prison sentences)  Doesn't apply: when person may be tried in state and federal courts for  committing the same act, because that's not in the same jurisdiction. 33.    What do we mean by a “wall of separation?”  Who first used the phrase?  The strict­separation theory for the Establishment clause: no aid of any kind.  Government and church are NEVER involved.   Coined by Madison and Jefferson. 34.    Massachusetts v. Melendez Diaz?  Lab techs, CSI, and forensic analysts must come to court to testify.  Under Crawford v. Washington rule, forensic analysis showing that a seized  substance was cocaine was "testimonial."  Confrontation Clause: a person accused of a crime has the right to "confront"  his accuser. Guaranteed by the Sixth Amendment. All evidence presented  against a person must be done in an open courtroom in which the accuser  and the accused can observe each other. 35.    James Madison would be associated with which Establishment Clause theory?  Strict­separation theory­­ between church and state 36.    What does the ruling in Kansas v. Hendricks allow a state to do to a sexual  predator? 1. Held that involuntary civil commitment of a sexual predator following  serving a jail sentence does not violate due process guarantees. 2. Rule this was not "punishment" and therefore not double jeopardy. 3. Many states now have civil commitment programs for sexual predators. 37.    How long do police have to wait before questioning a suspect about a different  matter after he invokes Miranda?  14 days 38.    Since Gregg v. Georgia, death penalty laws must contain certain requirements.  What are they?  Bifurcated trials  Jury must consider specific "aggravating circumstances" before giving  death penalty.  Jury must also consider "mitigating circumstances"  Automatic right of appeal. Resumed executions 39.    In what 3 states are most executions held?  What is the most common method of execution?   Texas, Virginia, Oklahoma.  lethal injection 40.    What are peremptory challenges?  When are they NOT to be used?  Preemptory challenges: limited numbers of challenges each side in a  trial can use to eliminate potential jurors without stating a reason.  NOT used when: to keep members of a particular race or gender off  the jury. 41.    Which case upheld the use of victim­impact statements in the punishment  phase?  Payne v. Tennessee 42.    What were the important results of these cases?    Furman v. Georgia; Furman was robbing a home when a resident came home. He ran, tripped, fell and his gun went off and killed the resident.  Furman was given the death penalty. Result: in these instances, this is cruel and unusual punishment and in violation of the 8th amendment.  Atkins v. Virginia; stuck down execution of mentally retarted  Roper v. Simmons; struck down execution of minors  Kennedy v. Louisiana: held that the death penalty is not appropriate for  a crime that does not include taking a life; ­­ struck down execution for child rape 43.    Gideon v. Wainwright incorporated the right to what?  Right to counsel is guaranteed when punishment includes possible  imprisonment, even "suspended sentences." Required even for "plea  bargaining" 44.    What is a Batson challenge?  An objection in which one party argues that the other has used the  preemptory challenge to strike one or more prospective jurors from the panel for a discriminatory purpose in violation of the equal protection  guarantee of the U.S. Constitution (race). 45     What did the Court have to say about displays of the Ten Commandments in  Van Orden v. Perry and McCreary County v. ACLU?  Why were the rulings different?  In Van Orden: the statue was for historical purposes. Didn’t violate  Establishment Clause.   In McCreary: it was part of a religious agenda by authorities. Therefore violated Establishment Clause. 46.    Compare the rulings in Dennis v. US and Yates v. US? What is the key  difference in the rulings?  Yates and others were only talking about ideas that would violate the  Smith Act; Dennis acted on ideas that did violate the Smith Act.  Government cannot prosecute someone for what they believe in, but  when one acts on those beliefs, it is no longer necessarily protected by the First Amendment.  Differentiated action from belief Quotes: “The warning of the right to remain silent must be accompanied by the explanation that anything  said can and will be used against the individual in court.” Miranda Rights (Miranda v. Arizona) “We are not persuaded that the execution of mentally retarded criminals will measurably advance  the deterrent or the retributive purpose of the death penalty. . . . [In the light of our ‘evolving  standards of decency,’ we therefore   conclude that such punishment is excessive . . .  Atkins v. Virginia         "When a nation is at war, many things that might be said in time of peace are such a  hindrance to its effort that their utterance will not be endured so long as men fight . . .." Schenck v. US         "The religion then of every man must be left to the conviction and conscience of every man, and it is the right of every man to exercise it as these may dictate.  This right is . . . an unalienable  right." James Madison, Memorial and Remonstrance Against Religious Assessments         “The State’s interest in not funding the pursuit of devotional degrees is substantial and the  exclusion of such funding places a relatively minor burden on Promise Scholars.  If any room  exists between the two Religion Clauses, it must be here.” Locke v. Davey         “No one can question the State’s duty to protect children from ignorance, but this argument does  not square with the facts disclosed in the record.  Whatever their idiosyncrasies as seen by the  majority, this record strongly shows that the . . . community has been a highly successful social  unit within our society . . .” Wisconsin v. Yoder         "We recognize that distinctions between advocacy and teaching of abstract doctrines with evil  intent, and that which is directed to stirring people to action, are often subtle and difficult to  grasp .. Persons must be urged to do something rather than just to believe in something." Yates v. US         "If Government is aware that a group aiming at its overthrow is attempting to indoctrinate its  members and to commit them to a course whereby they will strike when the leaders feel the  circumstances permit, action by the Government is required." Dennis v. US         "If there is a bedrock principle underlying the First Amendment, it is that the government may not  prohibit the expression of an idea simply because society finds the idea itself offensive or  disagreeable... " Texas v. Johnson “A student’s privacy interest is limited in a public school environment where the State is  responsible for maintaining discipline, health, and safety” Board of Edu v. Earls         ". . . in this country it is no part of the business of government to compose official prayers for any  group of the American people to recite as part of a religious program carried on by  government. . ..” Engel v. Vitale            “The question in every case is whether the words used are used in such circumstances and are  of such a nature as to create a clear and present danger that they will bring about the substantive evils that Congress has a right to prevent.” Schenck v. US         “Today then, there can be no doubt that the Fifth Amendment privilege is available outside of  criminal court proceedings, and serves to protect persons in all settings in which their freedom of  action is curtailed in any significant way from being compelled to incriminate themselves.” Miranda v. Arizona 


Buy Material

Are you sure you want to buy this material for

50 Karma

Buy Material

BOOM! Enjoy Your Free Notes!

We've added these Notes to your profile, click here to view them now.


You're already Subscribed!

Looks like you've already subscribed to StudySoup, you won't need to purchase another subscription to get this material. To access this material simply click 'View Full Document'

Why people love StudySoup

Jim McGreen Ohio University

"Knowing I can count on the Elite Notetaker in my class allows me to focus on what the professor is saying instead of just scribbling notes the whole time and falling behind."

Amaris Trozzo George Washington University

"I made $350 in just two days after posting my first study guide."

Bentley McCaw University of Florida

"I was shooting for a perfect 4.0 GPA this semester. Having StudySoup as a study aid was critical to helping me achieve my goal...and I nailed it!"


"Their 'Elite Notetakers' are making over $1,200/month in sales by creating high quality content that helps their classmates in a time of need."

Become an Elite Notetaker and start selling your notes online!

Refund Policy


All subscriptions to StudySoup are paid in full at the time of subscribing. To change your credit card information or to cancel your subscription, go to "Edit Settings". All credit card information will be available there. If you should decide to cancel your subscription, it will continue to be valid until the next payment period, as all payments for the current period were made in advance. For special circumstances, please email


StudySoup has more than 1 million course-specific study resources to help students study smarter. If you’re having trouble finding what you’re looking for, our customer support team can help you find what you need! Feel free to contact them here:

Recurring Subscriptions: If you have canceled your recurring subscription on the day of renewal and have not downloaded any documents, you may request a refund by submitting an email to

Satisfaction Guarantee: If you’re not satisfied with your subscription, you can contact us for further help. Contact must be made within 3 business days of your subscription purchase and your refund request will be subject for review.

Please Note: Refunds can never be provided more than 30 days after the initial purchase date regardless of your activity on the site.