Limited time offer 20% OFF StudySoup Subscription details

Cal State Fullerton - HIST 110 - Class Notes - Week 15

Created by: Veronica Barragan Elite Notetaker

> > > > Cal State Fullerton - HIST 110 - Class Notes - Week 15

Cal State Fullerton - HIST 110 - Class Notes - Week 15

0 5 3 58 Reviews
This preview shows pages 1 - 2 of a 6 page document. to view the rest of the content
background image   A.  The  Century  of  the Ship  a.  Many  different  civilizations,  independently  of  one another,  began  building  navies  and sending  out voyages  of exploration  i.  They  do this  separately,  but they  do it  around  the  same  time    ii.  During  this  century  the  Chinese  and Europeans  sent  out  great  voyages  that  would  have  an impact  on the world  B.  China  a.  The  Mongols  controlled  China  for  a long  time.  Kung  la  khan  was a Mongol,  but  he was a big  fan  of Chinese  civilization.  i.  He did not  rule  as a Mongol  Khan but  instead  as a Chinese  emperor.  b.  In 1368, the  Chinese  rose up in  rebellion  and overthrew  the Mongol  Empire.  i.  The  Mongols  were driven  out of  china,  china  became  independent  once  again,  and China’s  third  great  dynasty  was established.    ii.  1368 marks  the  beginning  of the  Ming  Dynasty,  they  ruled  China  from  1368-1644.  c.  Yung-lo  i.  Means  “Ever-lasting  Joy”  ii.  Third  main  emperor,  ruled  from  1402-1424  iii.  When  he became  emperor,  he had a number  of ambitious  goals  1.  First  of  all,  he wanted  to demonstrate  to the  world  that  the  Chinese  were back.  2.  The  Chinese  had  not been unified  and powerful  for 700 years,  not  since  the Tang  Dynasty.  3.  He wanted  to demonstrate  that  he was the most  powerful  ruler  on  Earth  and in  the  history  of  the world  4.  As part of that,  he wanted  to demonstrate  to everyone  that  China  was the most  powerful  country  in  the word  iv.  There  were a number  ways  he was going  to this,  one  way was that  he  came  up with  the  tribute  system  v.  Two way  to expand  the Tribute  system  1.  The  first  was by land 
2.  The  other  way to expand  was by sea 
vi.  He expanded  the  army  until  there  were 2 million  men.  He would  first  send  out ambassadors  and they  were always  polite  and friendly.  They  would 
request  that  the  rulers  participate  in  the  tribute  system.  If  the rulers  agreed 
they  would  have  to go to Beijing  in  person  and they  would  have  to take 
tribute  to Yung-lo.  It could  be anything  that  Yung-lo  asked for.  They 
would  have  to get down  on their  knees  in  front  of  Yung-lo  and they  would 
have  to kow tow, which  means  bang  head,  this  was a way of  submission. 
If  they  said  know  to the  tribute  system,  Yung-lo  would  send  in  his  army 
and the  rulers  would  be defeated,  dragged  to Beijing,  and forced  to kow 
background image tow and then  they  would  be killed  and a knew  native  ruler  would  be 
appointed 
vii.  During  the  reign  of Yung-lo,  for  the  first  time  ever,  the Chinese  built  a  large  navy  1.  It was a navy  consisting  of more  than  300 ships  making  it the  biggest.  Chinese  technology  was the most  advanced,  which  means 
they  were the most  advanced. 
2.  They  had the  compass,  rudimentary  cannons,  and  more. 
3.  They  had the  biggest  wooden ships  ever  built   
4.  Ships  were not only  bigger,  but faster,  they  could  carry  a large 
army    viii.  All  together  the Chinese  sent  out 7 explorations,  all  were  led by the  Chinese  admiral  Cheng  Ho. They  occurred  from  1405-1433. 6 were during 
the  reign  of  Yung-lo  and one was after  his  death. 
ix.  Wherever  the  Chinese  they  went  they  politely  asked to join  the  tribute  system  x.  In Africa,  the  Chinese  saw an animal,  which  resembled  an animal  from  Chinese  mythology.  This  animal  only  appeared when  heaven  was happy. 
The  animal  was a giraffe.   
xi.  After  the death  of Yung-lo  they  voluntarily  gave  up naval  supremacy.  The  government  tried  to destroy  the  records of the  naval  voyages,  but  some 
still  survived. 
C.  Europe  a.  A few  year later  the Europeans  started to send out  voyages,  the  country  that  led  the  way was Portugal.  i.  They  were a part of a trade network,  they  like  spices  the most  because  they  helped  food  taste better and helped  preserve  food.  The  goods were 
very  expensive. 
ii.  The  Portuguese  built  ships  and sent  out  ships.  They  wanted  an east route  to get  goods by sea rather  than  Land.  iii.  Each  year  they  would  send out  voyages  and each  time  they  would  a little  bit  more  south.  b.  Dias  i.  In 1487 he became  the  sail  across the  tip  of Africa  and into  the Indian  Ocean.  ii.  He does not go further,  but proves  that  it  can be done  c.  Da Gamma  i.  First  Europe  to sail  around  Africa  to India  and back.  ii.  Took 2 years,  it was dangerous,  he lost  ¾ ships  and 75% of his  men,  but  he brings  home  a cargo of  spices,  which  were worth  60 times  what  the 
voyage  cost. 
iii.  Because  the  profits  were so great,  these  voyages  would  continue 

This is the end of the preview. Please to view the rest of the content
Join more than 18,000+ college students at California State University - Fullerton who use StudySoup to get ahead
School: California State University - Fullerton
Department: History
Course: World Civilization to 16th Century
Professor: Stefan Chrissanthos
Term: Winter 2016
Tags:
Name: Week 14 Notes
Description: the 14th week of Notes
Uploaded: 05/09/2016
6 Pages 14 Views 11 Unlocks
  • Better Grades Guarantee
  • 24/7 Homework help
  • Notes, Study Guides, Flashcards + More!
Recommended Documents
Join StudySoup for FREE
Get Full Access to Cal State Fullerton - HIST 110 - Class Notes - Week 15
Join with Email
Already have an account? Login here
×
Log in to StudySoup
Get Full Access to Cal State Fullerton - HIST 110 - Class Notes - Week 15

Forgot password? Reset password here

Reset your password

I don't want to reset my password

Need help? Contact support

Need an Account? Is not associated with an account
Sign up
We're here to help

Having trouble accessing your account? Let us help you, contact support at +1(510) 944-1054 or support@studysoup.com

Got it, thanks!
Password Reset Request Sent An email has been sent to the email address associated to your account. Follow the link in the email to reset your password. If you're having trouble finding our email please check your spam folder
Got it, thanks!
Already have an Account? Is already in use
Log in
Incorrect Password The password used to log in with this account is incorrect
Try Again

Forgot password? Reset it here