New User Special Price Expires in

Let's log you in.

Sign in with Facebook


Don't have a StudySoup account? Create one here!


Create a StudySoup account

Be part of our community, it's free to join!

Sign up with Facebook


Create your account
By creating an account you agree to StudySoup's terms and conditions and privacy policy

Already have a StudySoup account? Login here

Final Exam Study Guide

by: Brianna René

Final Exam Study Guide PSYCH UA-25

Marketplace > New York University > Psychlogy > PSYCH UA-25 > Final Exam Study Guide
Brianna René

Preview These Notes for FREE

Get a free preview of these Notes, just enter your email below.

Unlock Preview
Unlock Preview

Preview these materials now for free

Why put in your email? Get access to more of this material and other relevant free materials for your school

View Preview

About this Document

These should cover most of what will be on the final. I added some extra sections from my notes from upper level courses just in case it's covered, but if some parts go too in depth its probably no...
Cognitive Neuroscience
Clay Curtis
Study Guide
NYU, Psychology, Cognitive Psychology, cognition, neuroscience
50 ?




Popular in Cognitive Neuroscience

Popular in Psychlogy

This 13 page Study Guide was uploaded by Brianna René on Saturday May 14, 2016. The Study Guide belongs to PSYCH UA-25 at New York University taught by Clay Curtis in Winter 2016. Since its upload, it has received 21 views. For similar materials see Cognitive Neuroscience in Psychlogy at New York University.


Reviews for Final Exam Study Guide


Report this Material


What is Karma?


Karma is the currency of StudySoup.

You can buy or earn more Karma at anytime and redeem it for class notes, study guides, flashcards, and more!

Date Created: 05/14/16
4. Final Exam Review     1.Golgi created the Golgi stain that allowed neurons to be visible under the microscope.  Ramon y Cajal ​came up with the Neuron Doctrine which stated that neurons in the brain were  not continuous, there were tiny gaps in them (synapses). Ramon y Cajal deduced this by  noticing a time lag between a stimulus and the manifestation of the response. If neurons were  continuous the response would be much faster.     2. Action potentials are electrical signals that travel along the axons of nerve cells. In order to  generate an action potential, a threshold of voltage must be met. Action potentials happen in an  “all­or­nothing” fashion.  ● The resting potential of a neuron is ­70 mV. When an action potential goes through a  neuron, sodium channels open and allow sodium into the cell (more positive). Then after  a while, potassium channels open, letting potassium flow out of the cell and the cell  hyperpolarizes and falls below the equilibrium energy. Both ion channels close, and then  the sodium­potassium pump restores the resting potential.    3. Neurons communicate with each other through neurotransmitters. When an action potential  reaches the axon terminals  The electrical signal reaches the end of the axon and it causes  vesicles of neurotransmitters to be released into the synapse via exocytosis. The NT’s then bind  to the receptors on the postsynaptic dendrite and cause them to change shape (ligand gated  channel) and either influence or prohibit that neuron to fire.  ● The signal travels along the axon via Saltatory conduction. The myelinated parts of the  axon allow signal to jump from node to node, and the myelin itself is a lipid layer so it  increases the speed at which the signal travels  ● Spatial Summation​  is when two neurons that are next to each other fire and they  summate.  ● Temporal Summation  is when neurons fire at the same time and their signals  summate.     4.Parietal lobe is responsible for integrating sensory information and manipulating  objectsFrontal lobe​ is responsible for conscious thought and social behavior. (OFC)  Temporal lobe​  is responsible for olfaction and sou​ccipital lobeis mostly concerned with  vision.The Occipital lobe is located in the rear of the brain, the frontal lobe is at the front,  temporal lobes are on the sides, and the parietal lobe is on top.  ● The central sulcus divides the frontal and parietal lobes. It also divides the  somatosensory cortex from the motor cortex.  ● The sylvian fissure divides the frontal lobe from the temporal lobe.     5. Topographic organization in the brain means that there are functions mapped out in the  neurons of our brain. The ordered projection of a sensory surface onto the structures of the  brain.  ● Tonotopic Maps.​ Cells are tuned to respond to certain frequencies in the Basilar  Membrane  ● Somatotopic Maps: M​ap of the amount of brainpower that goes towards the  coordination of bodily functions. in primary somatosensory areas. Primary  somatosensory cortex (S1) contains somatotopic representation of the body. Secondary  somatosensory cortex (S2) contains more complex representations.     ● Retinotopic Maps: ​aps in V1 of firing patterns of neurons in the retina.     6.Localization of functi​says that separate functions are carried out in separate areas of the  brain, whereas thAggregate Field theor​says that different areas in the brain work together  to function as a whole.  ● Areas that have special functions are places l​PA (Parahippocampal Place Area)  that is most active when someone views a scene, and​FA ​Fusiform Face Area)  which is most active when someone is viewing a face.  ● The process ofMemory​ on the other hand seems to arise from interaction between  multiple brain regions. For example the Hippocampus (MTL) is important in binding  features of the memory together in the cortex. But after a long time, memories become  consolidated in that they get stored in the cortex and they no longer need the  hippocampus to retrieve them.  ○ Evidence for consolidation​atients with temporally graded anterograde  amnesia don't have trouble remembering very old childhood memories (Because  they have been consolidated). But they do have trouble remembering more  recent events.    ● Selective Attentio calls for more than one brain area.     7. Lesion studie allow us to test fonecessit​of brain regions. We see how functioning is  affected without those regi TMS is also a means of doing that because the area treated with  TMS is temporarily disrupted.     8. EEG (Electroencephalogram) Measures electrical activity in the brain. Has EXCELLENT  temporal resolution but not very good spatial resolution.  MEG ​(Magnetoencephalogram) Measures the tiny magnetic field given off by neurons, but in  order to do this, the earth’s own magnetic field must be blocked out. This requires a SQUID  (Superconducting Quantum Interference Device). This has good temporal resolution and aiight  spatial resolution but its VERY expensive and can only measure neurons parallel to sulci.  PET(Positron Emission Tomography) measures changes in blood flow. A radioactive tracer is  injected to the blood and it decays into positrons which bump into electrons and produce  photons. The photons are what the machine picks up. Has excellent spatial resolution but really  poor temporal.  MRI shows STRUCTURE. Picks up the energy given off when spinning hydrogen atoms realign  themselves with the magnetic field of the machine. HIGH resolution imaging technique.  fMRI shows FUNCTION. the BOLD (Blood Oxygen Level Dependence). Pretty much it  measures the time it takes blood to flow to regions where there is a lot of cortical activity and  thus a need for more oxygen.  Single Cell Recordings ​pretty much consist of sticking an electrode into a neuron and  measuring its activity. This method has EXCELLENT temporal res and EXCELLENT spatial res  but it is often not done on humans because it is extremely invasive.  Electrocorticogram​  takes activity of neurons directly from the cortex. There is less signal  interference without the pesky skull and hair in the way, and it has good temporal resolution, but  not so good spatial resolution.  Angiography ​ injecting dye into the bloodstream to see any potential blockages.  Diffusion Tensor Imaging  ​measures the density and motion of water in axons. It reveals the  directionality and connectivity of white matter.     9.A Single dissociation would be when one group can do one thing and not the other, while the  other group can/can’t do both. A double dissociation would be when both groups can do  something the other can or cannot.  Single Dissociation: ​mpairments on one type of task. ​x. People with x type of injury are bad  at task a  Double Dissociation: ​Impairments on different types of taskex.People with x condition are  bad at task a but ok with task b. People with y condition are bad at task b but good at task a.  ● Double dissociation provides stronger evidence for separate neural systems because if  the systems weren’t separate you would have both groups be impaired at the same  things. BUt some injured groups are capable of performing tasks that others aren't based  on where the damage is in their brain.     10. BOLD (Blood Oxygen Level Dependence). Pretty much it measures the time it takes blood  to flow to regions where there is a lot of cortical activity and thus a need for more oxygen.     11. The somatosensory cortex is plastic because when you lose one form of sensory input, the  somatotopic map adjusts to make up for the lack of input.  ● Phantom limb ​ sensation. It occurs when the signal gets re­routed to the area of the  brain that represents the limb.  ● People who were blindfolded for 72 hours started to show activation in occipital regions  when reading braille.     12.  The receptive field of a visual neuron refers to the region that an object must be in for  neurons to register it, and fire. The stimulus must be in a particular region of space As you go  up the visual hierarchy, the receptive fields for neurons get larger.  ● lends to specialization of function.     13.  We have so many visual areas because vision is such a big part of our perceptual  experience. Multiple areas that do their own thing is way more efficient than a serial hierarchy.  We would not be processing vision as quickly if these areas were not separate. Also damage to  any part of the visual system would seriously cripple our ability to visually perceive.  ● Ex. lesion to MT caused a woman to not be able to perceive motion in real time, and  thus lost the ability to imagine motion. Her world is similar to experiencing life as a  sequence of still images, frame by frame.     Why is the retinal organization inverted?     Because the retinas need a lot of energy to reset the opsin discs (from trans back to cis). While  it is true that some light is lost by having to pass through the other cell bodies, this might not be  such a bad thing as it protects our cells from photo­oxidative damage.   ● Cephalopods have front facing retinas but this may be more advantageous to them bc  they live underwater where there is not as much absolute light as on land. This also  suggests that cephalopod retinal systems and vertebrate retinal systems evolved  separately.     14. A scotoma  is a partial alteration in the visual field. The most common scotoma we all have  is the blind spot in our eye. The place where the optic nerve exits the retina has no  photoreceptors so there is a blind spot. When objects move into our blind spot we tend to say  that it ‘disappears.’  ● There is no direct conscious awareness of a scotoma, it's just a region with less visual  information than everywhere else.  ● Scotomata result from lesions or damage to the primary visual cortex (V1)     15.The Tong article was aboubinocular riva which is when perception alternates between  images presented separately to each eye. ​ain question ​ as: “is binocular rivalry  resolved by the time the information reaches the FFA and the PPA?  ● in th rivalry conditi, subjects were shown separate images in each eye. The images  were actually superimposed on one another but they wore glasses with red and green  filters that allowed them to see only one image in ea​elective attenti​seemed  to modulate  ● in thenon­rivalry conditio they were just shown one image at a time.  ● The rivalrous and non­rivalrous conditions resulted in the same magnitude of activity in  the FFA and PPA which suggests that activity in those areas reflects what is perceived,  not what is being picked up directly from the retina. So Binocular rivalry must be resolved  by the time the information reaches those areas.     16.The Ventral (occipitotemporal) stream begins in the occipital lobe and terminates in the  temporal lobe. It processWHAT” ​ information. The ventral stream is said to be specialized for  object recognition and perception of thing​.orsa​(occipito­parietal) stream begins in the  occipital lobe and ends in the parietal lobe. It ​WHERE”​s information. The dorsal  stream is said to be specialized for  the spatial perception of where objects are.  ● Double dissociationin monkeys with ventral stream interruption vs dorsal stream  interruption. Ventral monkeys had trouble learning shapes, but could point out where  objects were in relation to one another. Dorsal monkeys had the opposite. (Pohl )     17. Hierarchical codin proposes that there are highly specialized neurons that fire for specific  things Grandmother cells tie into this because these are supposed cells that only activate for  one thing, for example they would activate only to your grandmothersEnsemble coding  suggests that neurons fire in patterns that code for certain things. Ensemble coding is more  biologically plausible because then we would need a LOT of cells to code specifically for  everything we encounter.    18.The Fusiform gyrus is shown to activate for faces, but it is argued in the Gauthier article that  the FFA might be a place of expertise. In a prior experiment it had been determined that the  FFA was recruited in recognizing previously unfamiliar objects (Greebles). With the test of bird  and car experts, there was FFA activity in both when recognizing what they were experts at, but  with birds vs cars, there was more activity for birds.So the results show that the FFA’s  specialization is for expertise AND Level of categorization.  ● However in the binocular rivalry experiment, the FFA activated for faces alone, not  houses or scenes.     19. Visual Agnosiais when a person has difficulty recognizing/naming objects.  ● Apperceptive Agnosia: People have trouble recognizing objects from unusual  view­points. They also have trouble recognizing things from line drawings. In general  they cannot form whole percepts of things, like they just can’t see the full picture. (right  hemisphere damage to occipitotemporal or occipitoparietal regions)  ● Associative Agnosia: People have trouble linking knowledge to objects they see. It’s an  issue with assigning meaning. (left temporal damage)  ● Integrative Agnosia People cannot put parts together to form a whole. They also have  trouble distinguishing between overlapping objects.  ● Prosopagnosia: ​People cannot recognize faces.  These types of agnosias tell us that objects recognition occurs in two stages. First the object is  compared to other objects that are similar to it, and then second the object is identified.  Typically objects that are similar to each other are susceptible to being impaired as well.    20. Endogenous Attention ​is goal oriented, voluntary attention mean​xogenous  Attentionis more stimulus driven.  An example of Endogenous Attentionwould be trying to look for where you put your keys so you  can go to taco bell. An exampleExogenous Attentionwould be looking in the direction of a  loud noise.  ● ∙    Reflexive cueingstates that when the interval between a stimulus is short, the  response is fast, but when it’s long, the response is slower.  ●      Inhibition of retu states that it is harder for us to go back to something we have  already looked at.    21. Balint’s Syndrome is when people cannot shift their attention between multiple objects at  once. Caused by BILATERAL damage to Occipital and Parietal areas. Balint’s Syndrome is  characterized by:  ∙    Simultanagnosia­​ Cannot shift attention between multiple objects  ● ∙    Ocular Apraxia­​Cannot control their gaze voluntarily. Have trouble initiating a  shift in eye movement.  ●      Optic Ataxia­ cannot move their hand towards something they are looking at.    Neglect Syndrome ​ is when someone does not register that a part of their visual field is there.  Unilateral Spatial Neglec​sually happens when there is a lesion to the RIGHT hemisphere,  and the left visual field is neglected.  ●      Patients with Unilateral Spatial Neglect have problems copying drawings and  performing thLine Bisection Test.​Patients with neglect may mark the line where they  see it as half, and that is usually towards the side of the brain with the lesion (Because  they can’t see the contralateral visual field). This s​objects in space are  neglected as well.    Balint’s syndrome is different from neg​ecause patients with Balint’s can still see whole  objects, but they have trouble focusing their attention on multiple things. EXTINCTION  distinguishes Spatial Neglect from Blindness.    22. Spatial Attentioinfluences the processing of visual stimuli. The more attention we pay to  something, the greater neural response you’ll get. Desimone & Duncan’s Biased Competition  Model says that multiple stimuli fall within the receptive field of a visual neuron and there Is  competition, but attention can resolve the competition. Attention related modulation is more  robust in extrastriate areas because the receptive fields of the neurons are larger.    23. Treisman’s Feature Integration theory​roposes that there are two stages of processing.  ● Preattentive stage happens automatically where featural primitives in a scene are  processed automatically at the same time.  ● Focused Attention Stage is when attention is directed to a location, and the primitives  are combined to form a whole picture. Attention combines the featural primitives and  leads to perception    24. Frontal Eye Fiel (FEF) Plays a role in planning and executing saccades. In monkeys,  microstimulation of the FEF evokes saccadic eye movements. FEF also helps to control  selective attention. We know this because​hange detection tasks. They measure the  influence of selective attention on perception. if we aren't attending to something, it’s likely we  will miss it.    25. Split Brain patients cannot name things that appear in the left visual field. The left visual  field is controlled by the right side of the brain. So this tells us that the left hemisphere is  lateralized for language. (Patients can draw what the object is though)    26. Unilateral lesion patients (with damage in respective hemispheres)  Patients with left hemisphere damage are slower at identifying local targets (usually details).  Patients with right hemisphere damage are slower at identifying global targets (Big picture).   ● NOTICE how UL patients can still identify these things, they are just slower at it. So it  means that while both hemispheres are capable of it, one is more efficient than the  other.     27. The left brain is the interpretr in that it tries to rationalize. I​ rder in chaos,  searches for relationships, makes inferences and interprets events.     28. Patient HM (Henry Molaison) had his MTL removed due to severe epilepsy. After his surgery  he had severe anterograde amnesia with temporally graded retrograde amnesia. He could not  form new memories, but his long term memory was in tact. His working memory and procedural  memory were intact as well.   ● evidence for consolidation    29. Davachi Article.​ MTL supports encoding subregions.  ● Hippocampal and Parahippocampal activity during encoding is correlated with source  recollection..  ● Perirhinal activity is correlated with item recognition, so there IS functional dissociations  between subregions in the MTL.  ● Human hippocampal and perirhinal structures code for distinct properties of an event.  Although they are connected anatomically, they appear to modulate different learning  mechanisms.    30. Memories ​  are typically bound together by the Hippocampus upon retrieval. After enough  time goes by, long term memories get stored in the cortex and no longer need the hippocampus  to aid in retrieval. Evidence for consolidation is patient HM. He had temporally graded  retrograde amnesia, but he remembered things like childhood memories.     31.  Reactivation  is when you are remembering something, and the same neurons that were  active during encoding are active during retrieval.    32. Priming ​is when you present something similar to the stimulus, before the actual stimulus is  presented, the response to the actual stimulus is heightened. Priming is related ​repetition  suppression ​ because when we are shown something enough times, neural activity decreases  because we are used to it.     33. Baddeley & Hitch’s Working Memory Model  states that working memory is a system  subserved by different brain areas.  ● Phonological Loop­ ​a short term store of auditory memory traces that are subject to  rapid decay.  ○ between. Things that sounds the same is harder to remember than words with  distinct sounds.   ● Visuospatial Sketchpad­ ​tores information about what we see. It is also involved with  planning spatial movements.  ● Central Executive(central scrutinizer)­ doesn't actually have storage capacity, just  manages the other two things.     The Baddeley and Hitch model is supported​ouble dissociation between patients KF and  ELO​. For patient KF memory span for visually presented letters was better than auditory span.  Patient ELO had a deficit for visuospatial working memory.    34. In adelayed response tas neurons in the PFC. There is a lot of activity in the PFC during  the delay because the PFC is keeping the representation in mind. PFC activity drops off upon  response/selection.     35.The Curtis Article proposed the roles IPS(Intraparietal Sulcus) And​EF (Frontal  Eye Field) in working memory. It was a saccade task that involved a delay. The participants are  shown 4 items on a screen, a delay appears and then an arrow blinks to indicate the direction  that they should move their eyes in. There’s another delay, and then the saccade is prompted  and the movement is made.  ● The point of the first delay is that yo​ old all of the squares in memory  (retrospectiv)  ● The second delay’s purpose is that you k​prospectivecode of th​ accadic  response you are going to make  ● After selectio(During the second delay period) FEF activity is high up until a response  is made while IPS goes back down. This tells us that we are planning to make an action  towards a certain side. FEF activity endured after response while IPS activity dropped  after response.  ● 1st Delay = FEF and IPS strong  ● 2nd Delay= ONLY FEF strong  ● FEF & IPS show strong activity correlated with response selection, not visual encoding  or motor execution    36.  Ventral­Dorsal Distinct​Maintenance vs. Manipulation. ​hLPFC is responsible for  keeping representations in mind and maintaining the information.  The DLPFC is responsible for manipulating the information.  ● Evidence: DLPFC Activation increases with increasing difficulty of n­back tasks.    Anterior­Posterior DistinctiThe ​nterior portion of the PFC is responsible for more  abstractrepresentations whereas t​osterior PFC is responsible for more concrete things.    Lateral­Medial Distinctio​xternal info vs internal info (Thoughts). Lateral =external and  medial = internal.     37.The​ primary motor cortex(M1 is located in front the central sulcus in the posterior part of  the frontal lobe.   ● M1 receives all input regarding motion and i​rude somatotopic map; effectors  are represented by how important they are to movement and the level of control required  for manipulation. (ex. fingers!).   ● Lesions to M1 result​iemiplegia which is loss of motor control on one side of the  body.     The premotor cortex is at the top of the motor pathway hierarchy. THis region is crucial for  planning an action based on goals, perceptual input and past experience. It is located anterior to  M1.    Premotor Cortex  ● Concerned withpreparation for movemen Makes postural adjustments to facilitate the  desired muscle movements, that are often triggered by external stimuli.  ○ Premotor area would be active before M1 during a reaching movement  ● Premotor area is important for context, preparation, and intent.  ● Helps to form a program for movement that is abstract. It’s not an exact series of  commands though because this program can be applied in different contexts  ○ Ex. writing on a board versus writing on a table.  ● A lot of our movements are programs that are constructed in response to external  stimuli.    The Supplementary Motor Area(SMA​ ) is important for executing planned actions in  conjunction with M1. By itself, it mostly just plans the motor movement.    Supplementary Motor Area  ●  Internall motivated movements such as the sequence of movements necessary for a  multi­stage task. Actions are chained together in a sequence.  ● Receives strong input from cortical sensory association areas & from basal ganglia  ● Finger movements from memory evoke activity in Somatosensory cortex, Posterior  Parietal, Prefrontal and M1. However IMAGINING movement only activates the SMA,  not the rest of those areas. SMA is VERY INTERNALLY GUIDED.    Organization of the Primary Motor Cortex  ● Electric stimulation causes muscle movements (and this can be used to discern  functions of certain brain parts)  ● Movement map is somatotopic  ● Hands and mouth are very represented in cortical areas since a lot of control is needed  over them.    M1 is in the POSTERIOR of the frontal lobe just above the central sulcus.     1st we candecide to move (or to speak b/c speaking is also a movement of the mouth)  ● The prefrontal corte& posterior parietal corte are responsible for this ability    Then the motor program we want to use has to be loaded up for execution   ● The premotor and supplementary motor  ​areas do this.    Then we initia the movement. The command to move is inhibited by the basal ganglia until the  motor program is ready. Once the basal ganglia approves,​isinhibiti​ets sent tM1 ​nd it  will execute the stored program and affect muscle contractions.   ● The signal gets sent to spinal cordand then motor neurons    ● Interneurons in the spine do many things  ● Imagination of movement ipremotor​, moving itselfM1  ​ ● Basal Ganglia “gates” motor initiation in goal­directed behavior  ● Cerebellum coordinates signals across different parts of motor programs and  contributes to motor learning.       38. TheBasal Ganglia is referred to as the gatekeeper because its direct and indirect pathways  modulate the excitation and inhibition of the thalamus. (Direct excites/indirect inhibits)    39. Dopamine ​is involved with motor function and reward. The basal ganglia pathways have  certain dopamine receptors.   ● Parkinson's disease is typically associated with a loss of dopaminergic cells in SubNigra.  ● There are dopaminergic projections from ​entral Tegmental Area (VTA) to M1 that  are necessary for acquiring new motor skills. Ex. Lesioned rats/sham rats/L­Dopa rats.    40. A population vector is the sum of a bunch of neurons firing at the same time and the  direction that the most of them fire in is the vector.   ● Population vectors can predict movement direction.  ● They have better correlation with behavior.    41. Mirror Neurons  are neurons that fire when they see something being done and also when  you do the action yourself. They allow us to comprehend the actions other people are doing.  ● level of expertise impacts activation in mirror neurons. ex. dancers’ mirror neurons firing  when viewing choreography.   ● Allow us to learn by observation/imitation      42.  OFC (Orbitofrontal Cortex)Patients don't care about social cost. In the Iowa Gambling  Task they always picked the “bad” decks that made them lose more money. they did not show  any anticipatory SCR before choosing the bad decks either. They did not understand the motive  of the task until they were told, and they kept picking the bad deck until they were told it was the  bad deck.   **​nconscious processes guide behavior before knowledge. ​ without anticipatory SCR’s our  behaviors would not give us advantageous outcomes. We would act like OFC patients.**    43. The Amygdala is important for perceiving fearful facial expressions. We know this because  there was patient SP who had Urbach­Wiethe disease which caused bilateral amygdala  damage. She was impaired at recognizing and drawing fearful expressions.   ● Fearful faces can be identified by the increase in the size of the sclera.    44.  The Shock Experiment ­ Patient S.P.  Bilateral Amygdala damage. She did not show an  anticipatory SCR when the blue square was shown. She knew the shock would follow but she  did not have a bodily response to the blue square.    45. Dopaminergic Neurons ​ are active whenever we are given rewards outside of a task. Over  time the neurons start responding more to the predictor of the reward. But if the reward fails to  come, then neurons will be depressed.   ● DA response increases to conditioned stimulus and decreases to unconditioned stimulus  as reward probability increases.     Two Classes of Dopamine Neurons (Matsumoto & Hikosaka)  There are two dopamine pathways:   Dorsal striatum: ​alience neurons  ● Neurons in Substantia Nigra fire more as outcome probability increases. This signals  general reinforcement and codes for salience.  Ventral striatum:Reward neurons.  ● Neurons in VTA respond to positive or negative stimuli (reward or aversive air puff)    46. Reward Representations are indeed flexible. P​articipants in the task learned picture­odor  associations of vanilla and peanut butter. At first the vanilla ice cream was a reward, and there  was greater activation OFC, VTA and Amygdala.  Then they let them eat vanilla ice cream until they were satisfied. After they were satisfied  however, they didn’t see the vanilla as a reward anymore.     47. The McClure ​article on taste preference in drinks.   ● Stated Preference​ did not have any correlation to the actual taste preference.  ● Behavioral taste test based on flavor alone showed a relatively balanced split between  coke and pepsi.  ● Activity in VMPFC predicts preferences when judgments are based on the sensory  info/taste alone. But activity in DLPFC & midbrain showed the influence of top down  processes (brand knowledge)  ● In general there was greater activity for coke than pepsi.    48. Framing Effects are how you present the information. People tend to be risk averse when it  comes to gains (we want to gain as much as possible without risk) and risk seeking when  framed in terms of losses (if it's framed in terms of losing we take more risks because we think  we are gonna lose anyways)  ● The amygdala and OFC are linked to the framing effect since they have an emotional  role in decision making    49.Ultimatum Game. ​ When player 1 made an unfair proposal, player 2 would punish them by  rejecting the offer. Neuroimaging shows activation in the insula (tied with pain and disgust) and  the DLPFC (tied with top down influences on decision making)    50. Broca’s Aphasia (Anterior Aphasia) is when people have trouble producing speech. They  can understand simple grammatical sentences but not complex ones.  ● Dysarthria­ difficulty controlling speech muscles and repeating words.  ● Broca’s area is located in the INFERIOR FRONTAL GYRUS.     Wernicke’s Aphasia (Posterior Aphasia) ​is when people have trouble understanding speech.   ● Wernicke’s area is located in the SUPERIOR TEMPORAL GYRUS.    ● Pure Wernicke’s aphasia is achieved IF AND ONLY IF Wernicke’s area is damaged  along with matter in the posterior temporal ​o in underlying white matter tracts.  These aphasias are no longer considered useful because it suggests a classical model which is  defunct. THere are other areas that need to be damaged for pure aphasia to be present.     51. Superior Temporal Sulcus (STS) i​s important for speech processing    52. DeLong Article Prediction vs. Integratio​ the brain is predicting while reading because  there is a signal of prediction at the article (A or an) and semantically those articles are the  same. There is a greate​ 400 response ​for unpredictable nouns. It doesn't mean we are  consciously predicting words every time, the brain is just producing predictive signals.  ● N400 response is greater for words with a low cloze probability and less for words with a  high cloze probability\    53. Frontal lobe patientshave trouble planning things.Frontal patients would not be able to  budget time, or executing a simple series of steps to achieve the goal of a clean room.   ● Goal oriented behavior requires the selection of task relevant info, something frontal  patients can’t do.   ● what’s also important is being able to filter out unnecessary info as well.     54. ​oal oriented behavior requires the selection of task relevant info​ PFC has ​dynamic  filterin which means that it tries to increase the saliency of target info while filtering out  irrelevant info.     Inhibitory control (or filtering thru inhibition) means that irrelevant info must be filtered out. It is  important when we are dealing with interference.   ● lesions to PFC increased responses to irrelevant auditory stimuli in primary auditory  cortex.   PFC plays a role in both selection and inhibition.    55. PFC plays a role in switching between tasks and subgoals​  (mentally).  This requires mental regrouping of a task set. Mental switches incur a cost of time.  ex. name a letter or name a number.   Prefrontal patients have an increased switch cost, so it takes them longer to switch from a set of  letters to a set of numbers. (there isn't much of a cost in controls in comparison)    56. Anterior Cingulate Cortex (ACC) ​ cells represent an overall measure of value. When  people made incorrect responses, a signal called the ​rror related negativity (ERN) response  happens. This is localized to the ACC. Its hypothesized that a monitoring system would detect  when an error has occurred and that this information would be used to increase cognitive  control.  


Buy Material

Are you sure you want to buy this material for

50 Karma

Buy Material

BOOM! Enjoy Your Free Notes!

We've added these Notes to your profile, click here to view them now.


You're already Subscribed!

Looks like you've already subscribed to StudySoup, you won't need to purchase another subscription to get this material. To access this material simply click 'View Full Document'

Why people love StudySoup

Steve Martinelli UC Los Angeles

"There's no way I would have passed my Organic Chemistry class this semester without the notes and study guides I got from StudySoup."

Amaris Trozzo George Washington University

"I made $350 in just two days after posting my first study guide."

Steve Martinelli UC Los Angeles

"There's no way I would have passed my Organic Chemistry class this semester without the notes and study guides I got from StudySoup."


"Their 'Elite Notetakers' are making over $1,200/month in sales by creating high quality content that helps their classmates in a time of need."

Become an Elite Notetaker and start selling your notes online!

Refund Policy


All subscriptions to StudySoup are paid in full at the time of subscribing. To change your credit card information or to cancel your subscription, go to "Edit Settings". All credit card information will be available there. If you should decide to cancel your subscription, it will continue to be valid until the next payment period, as all payments for the current period were made in advance. For special circumstances, please email


StudySoup has more than 1 million course-specific study resources to help students study smarter. If you’re having trouble finding what you’re looking for, our customer support team can help you find what you need! Feel free to contact them here:

Recurring Subscriptions: If you have canceled your recurring subscription on the day of renewal and have not downloaded any documents, you may request a refund by submitting an email to

Satisfaction Guarantee: If you’re not satisfied with your subscription, you can contact us for further help. Contact must be made within 3 business days of your subscription purchase and your refund request will be subject for review.

Please Note: Refunds can never be provided more than 30 days after the initial purchase date regardless of your activity on the site.