×
Log in to StudySoup
Get Full Access to IU - PSY 101 - Study Guide - Midterm
Join StudySoup for FREE
Get Full Access to IU - PSY 101 - Study Guide - Midterm

Already have an account? Login here
×
Reset your password

IU / Psychology / PSY 101 / what are the 5 Senses?

what are the 5 Senses?

what are the 5 Senses?

Description

School: Indiana University
Department: Psychology
Course: Introductory Psychology I
Professor: Irene vlachos-weber
Term: Fall 2016
Tags: psych, 101, 1, study, and guide
Cost: 50
Name: Psych Week 1-3
Description: This is the study guide for our next exam. The entire exam is based off of class lectures so this could prove very helpful.
Uploaded: 09/10/2016
10 Pages 7 Views 6 Unlocks
Reviews

Elizabeth Akinniranye (Rating: )

Material contains copyright content:



The Science of Psychology


what are the 5 Senses?



I. Defining Psychology (behavior and mental process)

A. Psyche(Greek) Psyche = breath of life

erose(erotic)= sexual love

Philao=brotherly love

Agape=Love God has for his people

         1. Soul or spirit

2. loosely translate as “mind”

B. Logos=knowledge/study of

C. Original def: study of the mind!

D. Today’s def: scientific study of mental and behavior processes (not just humans but also animals) 

In science you have to be able to measure things

5 Senses(seeing hearing listening tasting smelling)

If you cant observe with senses its not known as senses even though there are other ways to learn bout the  world in other ways(like religion)

Most people have singular approaches in other sciences (like unified field in physics ect).But Psychology has many ways . 

II. Contemporary Perspectives: use chart provided 


Why Psychiatry thinks that Psychology not good for prescribing drugs?



Don't forget about the age old question of Isotopes –What are they?

Size doesn’t matter in brain size.

Brain cells like batteries and when excited then shoots off energy (electric)

When neuron fires then neurotransmitter omitted and that is in charge of behavior(depression anxiety ect) serotonin

Contemporary Perspectives 

Subject Matter

Physiological basis of 

behavior.

NT­ serotonin

Brain cells like batteries and  when excited then shoots off  energy (electric)

When neuron fires then 

neurotransmitter omitted and that is in charge of 

behavior(depression anxiety ect)  serotonin

There is a biological basis to most  psychological disorder

Pleasure­dopamine

Effects of environment on over,  observable behavior

Thoughts/ mental processes

Perspective Behavior explained by:

Biological 

Nature(born with it)


what are the Goals of psychology?



Majority of intelligence is nature

Behavioral 

Nurturing (environment)

learning

Cognitive 

Thinking/ memory

People not predictable so our  science changes ha

Electrical, chemical events  inside the body (brain and  NS)

present stimulus, get observable  response

consequence determines of we have  same response again

mental processes: perceiving,  remembering, reasoning

Psychoanalytic Unconscious processes(thoughts,  attitudes, behavior) of which we are 

unconscious determinants of behavior 2 stages: Sex(pleasure) and agression

Humanistic We also discuss several other topics like psych 1101

Behavior is how neurons are working in brain 

unaware

III. Ψ as a profession 

A. Clinical (usually most traumatic disorders) & Counseling(life  transitions ect)(45% psychologists are clinical or counseling)~ ppl  who can work as therapists

Have to have masters degree to be therapist

Diagnose and treat psychological disorders

B. Academic Psychologists can be both Clinical and Counseling more involved with  research and teaching

1. Basic: research contributing to knowledge of field (have an  interest and contribute to that field of study)

2.applied research: solving a practical problem (like teenage  pregnancy)

Abstinence~ why do these classes not work and most likely get  pregnant (religious/ parental)

most effective sex programs incorporate sex and birth control…ugh

DARE~ most likely to use the drugs in these programs (they make  kids think that more kids are doing drugs~ makes it sound 

normative)

How do we address the issues? ~ (Jesus) 

Some things that look good are NOT

C. Psychology v. Psychiatry

1. Psychology: Phd. Academic degree: can’t prescribe drugs 2. Psychiatry : MD : medical school degree: can prescribe drugs

Why Psychiatry thinks that Psychology not good for prescribing drugs: 1. never went to med school and although understand how drugs affect  psyche don’t understand other physical problems Don't forget about the age old question of biology 1114

2. also, costs. 

3. A lot of times go to family doctor for the drugs

IV. Defining Science

A. science:

1. one way of answering questions about phenomena 

(Psychologists are scientists) Must use scientific method to answer questions

2.not only way(other things to answer questions are philosophy  and religion)

B. 3 characteristics

1. systematic empiricism:

a. systematic~ structured/ methodical

b. empiricism~ of senses(taste, smell ect) relying on

observation

2. public: info is shared, can be replicated(reproduced) 

…..science builds on itself

ALWAYS consider the source

Anything that pleasurable will light up dopamine receptors 

3.solvable problems: ?s can potentially be answered given  currently available techniques 

Autism is neurological disorder (one characteristic of autism is struggle with  social functioning/ don’t respond to emotions as other ppl do)  Not intuitive for them to smile back ect.

Freud would always blame mom for autism cause  1950­1960 refrigerator  mothers(cold) 

C. Data base = behavior

1.observable, measurable (how do you know what I’m thinking?  ASK me haha unlike inscrutable cats and dogs )

However, self­reporting~ not always honest about behavior

We are NOT good monitors of our own behavior.(like insomnia patient who  sleep 6 hrs but say they didn’t sleep at all) We don’t pay attention lol WE think  we do ceratin things more or less and are wrong. Thus…….pay attention to  parents with children and screen time We also discuss several other topics like an interrelated coherent set of ideas

Also ppl might be ashamed.(like food in first date…diet coke and salad please  but bread basket hahahaha)

When asked about sexual partners have. Women underestimate. Men  overestimate. 

Why mean over and women underestimate….woman with more whore slut Man is player

Ppl more likely to be honest if anonymous

Reactivity does occur. Two issues with self reporting.

Reactivity=  when we change our behavior on a function of being observed

Little kids don’t have reactivity. And when u forget cameras were there truth  comes out.

2. includes biological processes!

Neurotransmitters…….low levels of serotonin has depression (haha thinking question to ppl when in love haha driving) If you want to learn more check out What will NOT result in an increase in a current account balance?

D. Goals of psychology:

1. description= what

a. systematically note observable characteristics

b. WHAT occurred 

c. precise! : use numbers (#s of extremity) if reproduce or 

help it have numbers in database

d.  use operational definitions(in order to operate on same 

concept. This is how we are defining this measurable and observable event.

Panick disorder….must have 2 panick attacks for disorder. Its anxiety. Emotion with that is fear. Fear is when there is a threat that is present.  In fear our fight/flight defense is activated. (zebra and lion example run like  hell! But adrenaline happens when heart pumps and heart rate goes UP and  breath fast that could lead to hyperventilate and sweat or piss/ digestion shut  down mouth gets dry(stomach problems and nausea tight chest and flooded  with fear:dying numbness or tingling in arms or legs like having a heart attack  ppl with pancik become disoriented. And dizzy. Get flight response wanting to  kick in. shaky~ caused by adrenaline )

Phobias can cause panic. But sometimes seems like comes from nowhere. Attack lasts 5­30 minutes but peak within 10 minutes. If you want to learn more check out what is the role of folk wisdom in social psychology

If you think ur dying ur fear goes up!

Ppl who experience panick are very sensitive to physical symptoms

Agora(marketplace) phobia~ fear of  marketplace­ not afraid to be outside cause ppl but developed cause afraid to have  panick attack in a public place(might be embarrassing)~ also afraid they cant escape when got panick attack Irrational fear

If rational then not phobia but if fear of something that’s not immediate threat then it’s a phobia Panick attack embarrassing or not able to escape

2. explanation = why

a. understanding the conditions under which it occurs

b. confirm explanation by ruling out other possible

explanations

c. WHY it occurred (WHY did Gene have panick?)

Lets go to biological perspective…..what is happening I Gene’s brain and  body?

Biological: overactive in brain

Amygdala(shape and size of almond in middle of brain where emotions are   processed and that’s where processing fear)

Ppl with amygdala overactive always thinks there is always A THREAT and  always think the worst is going to happen

Cognitive: when physical symptoms then think they are going to die and  something terrible is going to happen

Behavioral: store stimulus panics (like when ppl make phobias by making  connections)

Psychoanalytic: repressed sexual urges (so when gets sexual feelings she  panics so must be from childhood.)

3. prediction=when

a. specify condition under which a behavior/event is LIKELY  to happen

b. Probabilistic: more likely than not to occur

4. control 

a.) apply a principle r change a condition to prevent unwanted occurrence or bring about desired  outcomes (Prevent problem)

b.) ex: therapy to prevent panic attacks or to treat depression

PANIC CONTROL TREATMENT

Jumping Jacks or running in place EXPOSE physical symptoms can sweat and heart rate go  up and sweat without heart attack. Let them see that they are not going to die

V. Steps of the Scientific Method 

A. Answer ?s re: behavior

B. 5 steps:

1. Observation:

a. study an event as it naturally occurs

b. child plays violent videogames will display aggressive: 

kicks, hits 

c. tape: record boys behavior when playing record girls 

behavior while playing  WE need to make sure we know what behaviors  we are observing with working vocab of whats happening.

2. Theory: (typically broad)

a. a system of interrelated ideas used to explain a set of 

observations

b. (example theory) “Engaging in pretend violence leads to 

real life aggressive behavior

After develop theory then make the prediction in form of Hypothesis 3. Hypothesis:

a. a prediction (that can be tested) re: relationship between at least two things

b. children who play violent videogames will display 

aggressive behavior

c. operationally define aggressive( physical? Verbal? 

4. Choose a method of research:

Best thing we can do if we want to know cause and effect(x causes Y) is to do an experiment. Only in experiment is where we can control all  elements that causes Y

X is what causes Y that is violent behavior.

Can we find support that shows violent video games cause  aggression?

5. Results~ We can only support our hypothesis

6. Apply results back to theory: may lead to modification of  theory

Idea of catharsis~ an emotional release (ancient greek theater made to be  cathartic) HAHA like the fault within our stars

Thus pretend aggression gets real aggression out of system

Page Expired
5off
It looks like your free minutes have expired! Lucky for you we have all the content you need, just sign up here