×
Log in to StudySoup
Get Full Access to U of M - PSY 3011 - Class Notes - Week 2
Join StudySoup for FREE
Get Full Access to U of M - PSY 3011 - Class Notes - Week 2

Already have an account? Login here
×
Reset your password

U OF M / Psychology / PSY 3011 / Criticisms of the use of animal subjects boils down to which argument?

Criticisms of the use of animal subjects boils down to which argument?

Criticisms of the use of animal subjects boils down to which argument?

Description

School: University of Minnesota
Department: Psychology
Course: Intro to Learning and Behavior
Professor: Thomas brothen
Term: Fall 2016
Tags: Psychology, FinalQuiz, Learning&Behavior, and PSY3011
Cost: 25
Name: PSY 3011 Final Quiz Answers
Description: - Learning and Behavior - Chapter 1: History, Background, and basic concepts (The search for general principles of learning) - According to Thomas Brown’s secondary principles of association, learn
Uploaded: 09/19/2016
13 Pages 43 Views 3 Unlocks
Reviews


PSY 3011 Introduction and Behavior 


Criticisms of the use of animal subjects boils down to which argument?



Chapter 1 Final Quiz Answers 

(Green letters are the correct answers)

Q1. According to Thomas Brown’s secondary principles of association, learning is affected by a. the length of time two stimuli are presented together

b. all of the others are correct

c. the liveliness or vividness of the stimuli

d. how frequently two stimuli have been presented together

2. If the savings in a serial learning experiment is 75% after a delay of one hour, the savings after a  delay of two hours will probably be

Select one:

a. less than 50%

b. about 50%

c. more than 50%

d. more than 75%

3. Criticisms of the use of animal subjects boils down to which argument?


What does nativism mean?



Select one:

a. ethical concerns are a problem

b. all of the others are correct

c. human beings are so different from all other animals that it is not possible to generalize from the  behavior of animals to human behavior

d. many important skills, such as the use of language, reading, and solving complex problems,  cannot be studied with animals

4. Which is TRUE about intervening variables?

a. According to Skinner, the intervening variable is unnecessary because it does not improve our  ability to predict behavior.

b. N. E. Miller’s position is that the potential advantage of including intervening variables decreases  as a theory is expanded to deal with more and more independent and dependent variables.

c. The theories of psychologists of the behavioral tradition never include intervening variables. d. all of the others are true.


Researchers using the behavioral approach frequently choose to conduct their experiments with nonhuman subjects for which reason?



We also discuss several other topics like How do humans adapt to specific climates?

5. Nativism is

a. none of the others are correct

b. the view that all knowledge comes from experience

c. the view that no knowledge comes from experience

d. a more extreme position than Empiricism

6. One disadvantage of using animals in research on learning is that Don't forget about the age old question of What were jobs during the great depression?

a. all of the others are correct

b. some complex learning abilities are unique to humans

c. they are more likely to display “subject effects” than humans

d. it is difficult to control their environments

7. N.E. Miller’s position on intervening variables compared to Skinner’s was that Select one:

a. there is a potential advantage to expanding a theory by adding more and more independent and  dependent variables

b. intervening variables are always undesirable

c. none of the others are correct

d. fairly simple theories are unnecessarily complicated by including intervening variables

If a child learns the concept of house before the concept of floor, this learning Select one: We also discuss several other topics like What is the most basic meaning of the dependent variable?

a. is evidence against James Mill's theory of complex ideas

b. is evidence for James Mill's theory of complex ideas

c. is evidence against Aristotle's principle of contiguity

d. is evidence for Aristotle's principle of contiguity If you want to learn more check out What is the ming economy consist of?

Question 2

B. F. Skinner used white rats in his early experiments because

Select one:

a. none of the others are correct

b. they had been frequently used in medical research

c. he felt it did not matter what species he studied

d. they exhibit only the simplest learning abilities

Question 3

During the course of brain operations with human subjects, Penfield found that electrical  stimulation of specific areas of the cerebral cortex

Select one:

a.produced irreversible damage to the neurons that were stimulated

b. caused patients to report vivid visual and auditory sensations

c. led to dreams that the patients described in detail when they awoke

d. caused patients to experience pain

Question 4

The British Empiricists were called so because of their belief that _____ person acquires _____  knowledge through _____. 

Select one:

a. every; all; experience

b. only an intelligent; some; experience If you want to learn more check out What law prevents companies from being anti-competitive?

c. every; all; the methods of science

d. only an intelligent; some; the methods of science

Question 5

Researchers using the behavioral approach frequently choose to conduct their experiments with nonhuman subjects for which reason?

Select one:

a. humans can sometimes pose serious problems

b. using animal subjects is convenient and inexpensive We also discuss several other topics like What is the study of choices that individuals and businesses make, the way those choices interact in markets?

c. comparative simplicity

d. all of the others are correct

Question 6

Which is TRUE about intervening variables?

Select one:

a. According to Skinner, the intervening variable is unnecessary because it does not improve  our ability to predict behavior.

b. N. E. Miller’s position is that the potential advantage of including intervening variables  decreases as a theory is expanded to deal with more and more independent and dependent  variables.

c. The theories of psychologists of the behavioral tradition never include intervening variables. d. all of the others are true.

Question 7

James Mill (1829) proposed that if two or more simple sensations are repeatedly presented  together, a product of their union may be a

Select one:

a. contiguous idea

b. duplex idea

c. similarity idea

d. complex idea

Question 8

Which is FALSE about the study of learning?

Select one:

a. Most specialists would define learning as a process of change that occurs as a result of an  individual’s experience.

b. Learning researchers study not only the process of learning but also the product of learning— the long­term changes in an individual’s behavior.

c. Although the psychology of learning deals with all types of learning and learned behaviors in  all types of creatures, its scope is broad.

d. Within the field of psychology, researchers have studied the topic of learning in only one  basic way.

Question 9

Long­term potentiation

Select one:

a. is an increase in the strength of an excitatory synapse

b. is an increase in an animal's ability to learn

c. never lasts for more than a few hours

d. is a decrease in a neuron's rate of firing

Question 10

The goal of much of the research on learning has been to develop _____ principles that are  applicable across a _____ range of _____ and learning situations. 

Select one:

a. general; wide; species

b. specific; narrow; people

c. general; narrow; species

d. specific; wide; people

Two notable characteristics of the behavioral approach are _____ reliance on _____ subjects and  _____ on/of _____ events.

Select one:

a. heavy; animal; emphasis; external

b. light; animal; de­emphasis; external

c. heavy; animal; emphasis; internal

d. heavy; human; de­emphasis; internal

Question 2

A notable characteristic of the behavioral approach is

Select one:

a. heavy reliance on animal subjects

b. all of the others are correct

c. a reluctance to speculate about processes inside the organism.

d. heavy emphasis on external events (environmental stimuli and overt behaviors) Question 3

To account for all the relations between two independent variables and three dependent variables, a  theory without intervening variables would have to describe

Select one:

a. two relations

b. five relations

c. six relations

d. three relations

Question 4

Which arguments against stopping animal research are discussed in your text? Select one:

a. progress in dealing with mental health problems would be jeopardized if animals were no longer  used as subjects in psychological research

b. all of the others were discussed

c. many new regulations have been put in place in an effort to improve the wellbeing of animal  subjects

d. it would severely impede progress in medical research and hamper efforts to improve the health  of the world population

Question 5

Which of the following is an example of an intervening variable?

Select one:

a. eating

b. not eating for 10 hours

c. hunger

d. food

Question 6

Skinner has argued against the use of intervening variables in psychological theories Select one:

a. two of the others are correct

b. none of the others are correct

c. because he believed that the causes of many behaviors can be found in the environment, not  inside the individual

d. because they make the theories more complex

Question 7

Long­term potentiation

Select one:

a. never lasts for more than a few hours

b. is an increase in the strength of an excitatory synapse

c. is an increase in an animal's ability to learn

d. is a decrease in a neuron's rate of firing

Question 8

The "simple cells" discovered by Hubel and Wiesel, which respond to lines of particular orientations,  can be found in

Select one:

a. the visual cortex

b. the retina

c. the cornea

d. the hippocampus

Question 9

Ebbinghaus discovered that continuing to study a list of nonsense syllables after he could already  recite the list perfectly

a. increased the strength of backward associations

b. actually decreased the savings on a later relearning test

c. increased the savings on a later relearning test

d. did not change the savings on a later relearning test

Question 10

Researchers using the behavioral approach frequently choose to conduct their experiments with  nonhuman subjects for which reason?

Select one:

a. humans can sometimes pose serious problems

b. using animal subjects is convenient and inexpensive

c. comparative simplicity

d. all of the others are correct

A

Question 1

Studies with rats raised in enriched environments have shown that their brains Select one:

a. have more branching of dendrites

b. are heavier

c. have larger synapses

d. all of the others are correct

Question 2

A particular cell in a cat's visual system might respond most strongly to a line with an angle that is  60o from the horizontal.  Available evidence suggests that a cat's previous visual experiences Select one:

a. can affect to some extent the best angle for a given cell

b. have no effect except to keep the detectors from deteriorating because of a lack of use c. are totally responsible for determining the best angle for a given cell

d. have no effect on the characteristics of such angle detectors

Question 3

N.E. Miller’s position on intervening variables compared to Skinner’s was that Select one:

a. there is a potential advantage to expanding a theory by adding more and more independent and  dependent variables

b. intervening variables are always undesirable

c. none of the others are correct

d. fairly simple theories are unnecessarily complicated by including intervening variables Question 4

Which arguments against stopping animal research are discussed in your text? Select one:

a. many new regulations have been put in place in an effort to improve the wellbeing of animal  subjects

b. progress in dealing with mental health problems would be jeopardized if animals were no longer  used as subjects in psychological research

c. it would severely impede progress in medical research and hamper efforts to improve the health of the world population

d. all of the others were discussed

Question 5

Ebbinghaus discovered that continuing to study a list of nonsense syllables after he could already  recite the list perfectly

Select one:

a. did not change the savings on a later relearning test

b. increased the savings on a later relearning test

c. actually decreased the savings on a later relearning test

d. increased the strength of backward associations

Question 6

Which of these themes from the Associationists and Ebbinghaus can still be seen in the work of  present­day psychologists?

Select one:

a. a rejection of Ebbinghaus’s methods because his research designs were generally unsound b. all of the others are correct

c. how factors such as contiguity, similarity among stimuli, repetition, and the passage of time affect  what we learn and what we remember.

d. the idea that learning occurs independent from the formation of associations Question 7

Neal Miller argued that intervening variables are helpful when dealing with many independent and  dependent variables because they make a theory

Select one:

a. simpler

b. more realistic

c. more testable

d. fruitful

Question 8

Although even specialists have difficulty defining the term learning precisely, most would agree that Select one:

a. it is a process of change that occurs as a result of an individual’s experience. b. researchers in this area study not only the process of learning but also the product of learning— the long­term changes in an individual’s behavior that result from a learning experience.

c. all of the others are correct.

d. Psychologists who study learning are interested in this process wherever it occurs—in adults, in  school children, in other mammals, in reptiles, and in insects.

Question 10

Aristotle's rules of association included all of the following except

a. contrast

b. recency

c. similarity

d. contiguity

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­

Question 2

Ebbinghaus used nonsense syllables in his list­learning experiments primarily because Select one:

a. they were all three letters long

b. they were relatively free from prior associations

c. he needed a supply of hundreds of different list items

d. they were difficult to learn

Question 3

If a child learns the concept of house before the concept of floor, this learning Select one:

a. is evidence against James Mill's theory of complex ideas

b. is evidence for James Mill's theory of complex ideas

c. is evidence against Aristotle's principle of contiguity

d. is evidence for Aristotle's principle of contiguity

Question 4

Which of the following is FALSE about James Mill’s proposals?

Select one:

a. He proposed that if two or more simple sensations are repeatedly presented together, a product of their union may be a complex idea.

b. He proposed that if two or more simple sensations are repeatedly presented together, a product of their union may be a duplex idea.

c. He proposed that complex ideas could themselves combine to form duplex ideas. d. two of the others are true and one is false

Question 5

A psychologist develops a theory that failure produces frustration, and frustration frequently leads to  aggressive behavior.  In this theory, frustration is

Select one:

a. an intervening variable

b. a dependent variable

c. a confounding variable

d. an independent variable

Question 6

Researchers in the field of behavioristic psychology frequently choose to conduct their experiments  with nonhuman subjects

Select one:

a. because of convenience

b. all of the others are correct

c. they provided comparative simplicity

d. to avoid subject effects

Question 7

During the course of brain operations with human subjects, Penfield found that electrical stimulation  of specific areas of the cerebral cortex

Select one:

a. led to dreams that the patients described in detail when they awoke

b. caused patients to report vivid visual and auditory sensations

c. caused patients to experience pain

d. produced irreversible damage to the neurons that were stimulated

Question 8

Ebbinghaus’s results suggest that continuing to recite a poem after you have learned it perfectly Select one:

a. will interfere with your ability to learn other poems

b. will have no effect on your ability to remember it later

c. will improve your ability to remember it later

d. will harm your ability to remember it later

Question 9

Laws in the United States require that research animals have

Select one:

a. a clean living environment

b. veterinary care

c. adequate food and water

d. all of the others are correct

Question 10

Ebbinghaus's experiments in which a previously­learned list was systematically rearranged and the  new list was learned provided evidence supporting

Select one:

a. the similarity principle

b. none of the others are correct

c. the contiguity principle

d. the recency principle

_____________________________________________________________________

Question 1

Ebbinghaus's experiments in which a previously­learned list was systematically  rearranged and the new list was learned provided evidence supporting Select one:

a. the similarity principle

b. none of the others are correct

c. the recency principle

d. the contiguity principle

Question 2

The ideas of Aristotle and the British Associationists can be called the earliest theories of learning and

Select one:

a. the Associationists (but not Aristotle) conducted the first experiments to test their  ideas.

b. they attempted to explain how people change as a result of their experiences c. all of the others are correct

d. the Associationists’ research on learning was done even though it was hampered by  technological deficiencies

Question 3

Which of the following best summarizes J. B. Watson’s logic?

Select one:

a. psychology can only deal with observable events; sciences deal with events both  observable and unobservable; therefore psychology can never be a true science b. we want psychology to be a science; sciences deal only with events everyone can  observe; therefore, psychology must deal only with observable events. c. none of the others are correct

d. sciences deal only with events everyone can observe; psychology must deal with  both observable and unobservable events; therefore, we shouldn’t care if psychology is  not a science

Question 4

A psychologist develops a theory that failure produces frustration, and frustration  frequently leads to aggressive behavior.  In this theory, frustration is Select one:

a. an independent variable

b. a dependent variable

c. an intervening variable

d. a confounding variable

Question 5

Which of the following is TRUE about Ebbinghaus’ experimental test? Select one:

a. Ebbinghaus’ experimental test is not acceptable by modern standards because of the problem of potential bias.

b. Ebbinghaus’ single subject design results could be somehow atypical and  unrepresentative of people in general.

c. The shape of Ebbinghaus’ curve is similar to the forgetting curves obtained by later  researchers in numerous experiments with both human and animal subjects.  d. all of the others are true.

Question 6

Ebbinghaus’s results suggest that continuing to recite a poem after you have learned it  perfectly

Select one:

a. will interfere with your ability to learn other poems

b. will harm your ability to remember it later

c. will improve your ability to remember it later

d. will have no effect on your ability to remember it later

Question 7

Which of the following statements about Skinner is TRUE about his studying the  behavior of rats in the “Skinner Box”?

Select one:

a. He felt that he could discover principles that govern the behavior of many animals,  including human beings, in the more complex environments found outside the  psychological laboratory.

b. He intended to discover narrow principles that govern the behavior of human beings. c. He felt that he could discover principles that govern the behavior of many animals,  including human beings, in the simpler environments found outside the psychological  laboratory.

d. He intended to discover narrow principles that govern the behavior of rats and  pigeons.

Question 8

If the savings in a serial learning experiment is 75% after a delay of one hour, the  savings after a delay of two hours will probably be

Select one:

a. less than 50%

b. more than 50%

c. about 50%

d. more than 75%

Question 9

One disadvantage of using animals in research on learning is that

Select one:

a. they are more likely to display “subject effects” than humans

b. some complex learning abilities are unique to humans

c. it is difficult to control their environments

d. all of the others are correct

Question 10

Two notable characteristics of the behavioral approach are _____ reliance on _____  subjects and _____ on/of _____ events.

Select one:

a. heavy; animal; emphasis; external

b. light; animal; de­emphasis; external

c. heavy; animal; emphasis; internal

d. heavy; human; de­emphasis; internal

______________________________________________________________________

Although even specialists have difficulty defining the term learning precisely, most would agree that Select one:

a. all of the others are correct.

b. Psychologists who study learning are interested in this process wherever it occurs—in adults, in  school children, in other mammals, in reptiles, and in insects.

c. it is a process of change that occurs as a result of an individual’s experience. d. researchers in this area study not only the process of learning but also the product of learning— the long­term changes in an individual’s behavior that result from a learning experience. Question 2

Which of the following statements about Skinner is TRUE about his studying the behavior of rats in  the “Skinner Box”?

Select one:

a. He felt that he could discover principles that govern the behavior of many animals, including  human beings, in the more complex environments found outside the psychological laboratory. b. He intended to discover narrow principles that govern the behavior of human beings. c. He felt that he could discover principles that govern the behavior of many animals, including  human beings, in the simpler environments found outside the psychological laboratory. d. He intended to discover narrow principles that govern the behavior of rats and pigeons. Question 3

Which of these themes from the Associationists and Ebbinghaus can still be seen in the work of  present­day psychologists?

Select one:

a. all of the others are correct

b. a rejection of Ebbinghaus’s methods because his research designs were generally unsound c. the idea that learning occurs independent from the formation of associations d. how factors such as contiguity, similarity among stimuli, repetition, and the passage of time affect  what we learn and what we remember.

Question 4

A particular cell in a cat's visual system might respond most strongly to a line with an angle that is  60o from the horizontal.  Available evidence suggests that a cat's previous visual experiences Select one:

a. have no effect except to keep the detectors from deteriorating because of a lack of use b. are totally responsible for determining the best angle for a given cell

c. can affect to some extent the best angle for a given cell

d. have no effect on the characteristics of such angle detectors

Question 5

Neal Miller argued that intervening variables are helpful when dealing with many independent and  dependent variables because they make a theory

Select one:

a. more realistic

b. fruitful

c. more testable

d. simpler

Question 6

Nativism is

Select one:

a. the view that no knowledge comes from experience

b. a more extreme position than Empiricism

c. none of the others are correct

d. the view that all knowledge comes from experience

Question 7

Which of the following is TRUE about Ebbinghaus’ experimental tests?

Select one:

a. The shape of Ebbinghaus’ curve is very different from the forgetting curves obtained by later  researchers in numerous experiments with both human and animal subjects. b. Forgetting curves of the type Ebbinghaus found provide strong confirmation of Thomas Brown’s  principle of recency.

c. Ebbinghaus’s methods are not used by modern researchers (such as serving as his own research subject), because his research designs were very unsound.

d. Ebbinghaus reasoned that if the contiguity principle is correct, there should be no measurable  associations between nonadjacent items.

Question 8

Which is a TRUE statement about the term synapse?

Select one:

a. in an inhibitory synapse, the release of transmitter makes the postsynaptic neuron more likely to  fire

b. the presynaptic neuron releases its transmitter into the synapse.

c. In an excitatory synapse, the release of transmitter makes the postsynaptic neuron less likely to  fire

d. all of the others are correct

Question 9

The ideas of Aristotle and the British Associationists can be called the earliest theories of learning and

Select one:

a. the Associationists (but not Aristotle) conducted the first experiments to test their ideas. b. all of the others are correct

c. the Associationists’ research on learning was done even though it was hampered by technological deficiencies

d. they attempted to explain how people change as a result of their experiences Question 10

If a subject memorizes a list perfectly in 10 trials, and then takes 6 trials to relearn the list the next  day, the amount of savings is

Select one:

a. 40%

b. 66.7%

c. 33.3%

d. 60%

Page Expired
5off
It looks like your free minutes have expired! Lucky for you we have all the content you need, just sign up here