Limited time offer 20% OFF StudySoup Subscription details

MSU - PSY 4033 - Study Guide - Midterm

Created by: Maggie Kennedy Elite Notetaker

> > > > MSU - PSY 4033 - Study Guide - Midterm

MSU - PSY 4033 - Study Guide - Midterm

This preview shows pages 1 - 5 of a 24 page document. to view the rest of the content
background image 1. Which one of the following statements best describes the view of early  behaviorists about how learning can best be studied? a. Psychologists can determine how learning occurs only if they can identify  its physiological basis. b. Introspection—reporting what and how one is thinking—is likely to yield  the most accurate results. c. To study learning scientifically, researchers must confine their  investigations to animal research in a laboratory setting. d. The study of learning will be more objective and scientific if only  observable events are considered.    2. When behaviorists describe an organism as a “black box,” they mean that: a. Many stimuli have no noticeable effect on the organism. b. Learning processes occurring within the organism cannot be studied  scientifically.    c. Learning is, by its very nature, something that takes place outside the  organism. d. An organism makes many responses even in the absence of any observed  external stimulus. 3. Which one of the following statements best reflects behaviorists’ notion of tabula rasa (“blank slate”)? a. Organisms inherit few predispositions to behave in particular ways;  instead, the behaviors they exhibit are largely the result of environmental 
b. Stimuli that occur after responses are made are usually more influential on an organism’s learning that stimuli that occur before responses are made. c. The things that organisms learn in a new situation largely override the  things that they’ve learned in previous situations; as a result, newly  learned behaviors often replace previously learned behaviors. d. Learning is more a function of what the environment does to the organism  than of what the organism does to the environment; in other words, the 
organism plays a relatively passive role in the learning process.
4. Ivan Pavlov conducted a series of studies that led him to propose his theory of  classical conditioning. In these studies, Pavlov observed how a dog learned to: a. Bark when meat was presented b. Bark when meat was taken away
c. Wake up when an auditory stimulus (e.g., a bell) was presented
d. Salivate to a simple stimulus such as a light or bell    5. Classical conditioning typically occurs when: a. A response is followed by two stimuli
b. A response is followed by a single aversive stimulus
background image c. Two stimuli are presented at about the same time   
d. Two responses occur (usually coincidentally) at about the same time
6. Which one of the following responses is most likely to be learned through  classical conditioning? a. Feeling anxious around horses   b. Taking a walk on a nice day
c. Doing homework
d. Waving to a friend 7. When Julie’s father comes home from work he opens the front door and picks her  up to give her a big hug. Before long, Julie starts smiling whenever she hears her  father turn his key to open the door. In this situation, Julie’s smiling at the sound 
of her father’s key turning in the door is a(n) _____; the hugging is a(n) _____.
a. unconditioned stimulus; conditioned response
b. unconditioned response; conditioned stimulus
c. conditioned stimulus; unconditional response
d. conditioned response; unconditional stimulus   
8. After repeatedly being hugged by her father when he comes through the door,  Julie begins to smile when she hears a key turning to open the door opening by  any person. Julie’s behavior can be explained by: a. spontaneous recovery b. generalization   
c. higher­order conditioning
d. stimulus discrimination 9. Gina became ill after eating Turkey on Thanksgiving and was unable to look at  Turkey without feeling ill for two months. However, during that two­month 
period Gina was able to look at chicken without feeling ill. Gina’s behavior when 
presented with chicken is explained by: a. Generalization b. extinguishing a conditioned response  
c. stimulus discrimination 
d. counterconditioning 10. At the dentist’s office, Teresa has a painful experience that leaves her tense and  fearful. The next time her mother brings her to the dentist’s office, Teresa begins  to get tense and anxious. In this situation, the dentist and dentist’s office are 
_____; Teresa’s fear of pain is a(n) _____.
a. unconditioned stimuli; conditioned response
b. unconditioned responses; conditioned stimulus
c. conditioned stimuli; unconditioned response  
background image d. conditioned responses; unconditioned stimulus 11. After a painful experience at one dentist’s office, Teresa’s mother takes Teresa to  a different dentist, who takes great care to make her visits painless. Teresa is 
anxious at first, but after a few visits, Teresa gradually becomes less resistant 
about going to the new dentist. Teresa’s change in behavior can probably best be 
explained in terms of _____. But then Teresa doesn’t go to see the dentist again 
until three years later. On her first visit to the painless dentist after that time 
interval, she is anxious once again, even though she had not been anxious in her 
previous visits. The return of this response after it had previously disappeared is 
known as _____.
a. extinction; spontaneous recovery  
b. generalization; discriminative learning
c. higher­order conditioning; discriminative learning
d. generalization; higher­order conditioning
12. Jacob is suffering from a mild case of flu and, as a result, is feeling a bit nauseous. He decides that he needs to eat something to keep up his strength, so he gets out 
of bed, puts on a heavy sweater to keep himself warm, heats up a bowl of leftover 
chili, and settles down in an easy chair to watch a television game show while he 
eats. A few days later, after Jacob has recovered from the flu, one of the stimuli in
the situation just described elicits a feeling of nausea. With the phenomenon of 
associative bias in mind, choose the stimulus that is most likely to elicit nausea.
a. The sweater
b. The chili 
c. The easy chair
d. The television game show
13. Paul is usually successful on the math problems his teacher assigns at school,  although he occasionally fails on one or two problems. In contrast, Peter’s  experiences with mathematics are almost always associated with frustration and 
failure. Considering contemporary views of the roles of contiguity and 
contingency in classical conditioning, who will acquire classically conditioned 
anxiety regarding mathematics?
a. Both Paul and Peter will develop a considerable degree of mathematics  anxiety. b. Only Paul will develop math anxiety, because the relationship between  math and failure is unpredictable. c. Only Peter will develop math anxiety, because whenever math is  presented, failure always follows.   
background image d. Neither Paul nor Peter will develop math anxiety, because neither situation reflects contingency of the CS and UCS. 14. If students associate failure with punishment, and then associate playing sports  with failure, they may begin to fear playing sports through a process of: a. generalization
b. spontaneous recovery
c. higher­order conditioning 
d. stimulus discrimination 
15. Which one of the following best describes contemporary theorists’ perspective on  classical conditioning? a. Cognitive factors, such as mental representations of stimuli and  predictions that organisms make, must often be considered in addition to  observable stimuli and responses.    b. Despite Pavlov’s early findings to the contrary, higher­order conditioning  and generalization seldom occur.  c. Classical conditioning typically occurs only in conjunction with operant  conditioning; for example, conditioned stimuli elicit conditioned responses
only when those responses are followed by reinforcement.
d. Classical conditioning occurs primarily in artificial laboratory conditions;  it rarely occurs in more naturalistic, real­life settings. 16. David is addicted to a drug that increases his blood sugar level, temporarily giving him more energy. David always takes this drug in the bathroom. He finds that he 
becomes tired when he enters the bathroom and also that he needs more and more 
of the drug to maintain the same high energy level. From the perspective of 
classical conditioning, which one of the following is the most likely explanation 
of David’s increasing addiction to the drug? a. Lowering blood sugar level to counteract the effect of the drug has  become a conditioned response to the “bathroom” stimulus.    b. David has learned to respond to some drugs but not to others through the  combined processes of stimulus discrimination and higher­order 
c. Taking the drugs provides negative reinforcement, in that David no longer  feels tired. d. Associative bias has predisposed David to associate the bathroom with  fatigue.
background image 17. Extinction is one method of eliminating undesirable conditioned responses, but  there are several problems associated with its use. Which one is not a problem  encountered in using extinction?  a. Some responses extinguish slowly, if at all.
b. Extinguished responses may reappear through spontaneous recovery.
c. Extinction often occurs too quickly to be controlled.   
d. Organisms tend to stay away from stimuli they have learned to fear, thus 
preventing their exposure to the conditioned stimulus in the absence of the unconditioned stimulus. 18. After being bitten by a neighbor’s dog, Kathy is now afraid of the puppy her  family has just adopted. Kathy’s father gives Kathy a hot fudge sundae; then,  while she is happily eating it, he brings the puppy about fifteen feet from where 
she is sitting. On each successive day, Kathy gets another ice cream treat, and her 
father brings the puppy a little closer than he did on the previous day. Eventually 
Kathy is able to pet and enjoy the new puppy. Kathy’s father is using a procedure 
known as: a. generalization
b. stimulus discrimination
c. extinction
d. counterconditioning   
19. Nick is extremely anxious whenever he takes a test. From a classical conditioning  perspective, a teacher can best reduce his anxiety by: a. Giving him a few extremely difficult tests at first, and then gradually  giving him easier ones b. Giving him a few easy tests while he is feeling relaxed 
c. Reinforcing him for each test question he answers correctly
d. Reassuring him that he can do well if he tries hard
20. Which one of the following educational practices is most clearly derived from  behaviorist principles? a. Having students make overt responses 
b. Teaching students how to apply information
c. Asking students to generate questions about what they read

This is the end of the preview. Please to view the rest of the content
Join more than 18,000+ college students at Mississippi State University who use StudySoup to get ahead
School: Mississippi State University
Department: Psychology
Course: Applied Learning Theories
Professor: Kasia Gallo
Term: Fall 2016
Tags: learning and theories
Name: Study Guide for Test 2
Description: These are some general guidelines
Uploaded: 09/19/2016
24 Pages 379 Views 303 Unlocks
  • Better Grades Guarantee
  • 24/7 Homework help
  • Notes, Study Guides, Flashcards + More!
Join StudySoup for FREE
Get Full Access to MSU - PSY 4033 - Study Guide - Midterm
Join with Email
Already have an account? Login here
Log in to StudySoup
Get Full Access to MSU - PSY 4033 - Study Guide - Midterm

Forgot password? Reset password here

Reset your password

I don't want to reset my password

Need help? Contact support

Need an Account? Is not associated with an account
Sign up
We're here to help

Having trouble accessing your account? Let us help you, contact support at +1(510) 944-1054 or

Got it, thanks!
Password Reset Request Sent An email has been sent to the email address associated to your account. Follow the link in the email to reset your password. If you're having trouble finding our email please check your spam folder
Got it, thanks!
Already have an Account? Is already in use
Log in
Incorrect Password The password used to log in with this account is incorrect
Try Again

Forgot password? Reset it here