New User Special Price Expires in

Let's log you in.

Sign in with Facebook


Don't have a StudySoup account? Create one here!


Create a StudySoup account

Be part of our community, it's free to join!

Sign up with Facebook


Create your account
By creating an account you agree to StudySoup's terms and conditions and privacy policy

Already have a StudySoup account? Login here

General Physics 151 Exam 1 Study Guide

by: Lindsey Notetaker

General Physics 151 Exam 1 Study Guide PHYS151

Marketplace > University of Nevada - Las Vegas > Physics > PHYS151 > General Physics 151 Exam 1 Study Guide
Lindsey Notetaker

GPA 3.585

Preview These Notes for FREE

Get a free preview of these Notes, just enter your email below.

Unlock Preview
Unlock Preview

Preview these materials now for free

Why put in your email? Get access to more of this material and other relevant free materials for your school

View Preview

About this Document

These are for the first four chapters that are going to be n the exam. These include lecture notes, textbook notes, and corresponding vocabulary. It also includes equations that we should know
General Physics I
Dr. Pang
Study Guide
Physics, vectors, Force, history
50 ?




Popular in General Physics I

Popular in Physics

This 17 page Study Guide was uploaded by Lindsey Notetaker on Saturday October 1, 2016. The Study Guide belongs to PHYS151 at University of Nevada - Las Vegas taught by Dr. Pang in Fall 2016. Since its upload, it has received 41 views. For similar materials see General Physics I in Physics at University of Nevada - Las Vegas.


Reviews for General Physics 151 Exam 1 Study Guide


Report this Material


What is Karma?


Karma is the currency of StudySoup.

You can buy or earn more Karma at anytime and redeem it for class notes, study guides, flashcards, and more!

Date Created: 10/01/16
General Physics 151 Exam 1 Study Guide General Physics 151 Exam 1 Study Guide  Note: These are for the first four chapters that are going to be n the exam. These include lecture  notes, textbook notes, and corresponding vocabulary. It also includes equations that we should  know  Chapter 1: The Scope of Physics   Lecture Notes  Know the Greek letters because they will be used in class  Physics is the study of structure, stability, and motion change of matter   The most important laws for physics are the fundamental laws   Mathematics plays a huge part in physics o Calculating everything involves algebra of some sort   When giving an answer in physics it is important to pay attention to the units that it is in  and it has the correct number of significant figures  o Only use the SI units for class  Meter for length  Second for time   Kilogram for mass  Ampere for electric current   Kelvin for temperature   Mole for amount of substance   Candela for luminous intensity o Make sure everything is always in the same units as well o Units that were named after someone are capital  Speed of light has infinite significant figures   When looking at significant figures the last digit is the one that is uncertain   In physics you deal with two physical quantities  o Scalar­ described by an amount (sign or not)  Always positive  Example would be distance  o Vector­described by a magnitude and direction  Example would be bank account because you can either be in the positives and let saving grow or be in the negatives and overdraft   When measuring vectors it is read from the second word and the first so  south of west would be in the III quadrant of a graph  Can move the  vector around as long as it stays parallel with the  original   Find the vector by multiplying magnitude and direction together   Unit vectors are 1  General Physics 151 Exam 1 Study Guide     Adding and Subtracting Vectors  o Start at first vector and go to the second one when drawing it out visually but do  not use for actual solving  The new vector when you draw from the tail (end or where the arrow is  not pointing) of the first to the head of the last (start or where the arrow is  pointing) is called a resultant o To find the components of any vector you break it down to the x component, y  component, and z component (if it is in three­dimensional space) o to find the magnitude of the resultant vector it is the square root of the  components of the other vectors scared each o check out this simple link to help get the basic idea because they break it down  and show what I said in words   adding: html  Subtracting: html     Multiplying Vectors  o Scalar multiplication (sometimes called the dot method) can be found if it is  Scalar A times Scalar B then to multiple it you will multiple A times B and then  multiply it by the cosine of the angle between A and B  Link: html o vector multiplication (sometimes called cross product) can be found can be found  if it is Vector A times Vector B then to multiple it you will multiple A times B  and then multiply it by the sine of the angle between A and B  to help know which direction the vector will go use the right hand rule:  The right hand rule is a rule that uses the shape of our right hand to help  make sure that our vector we are multiplying is going in the right  direction. If solving a vector product C = A × B, the direction of C is able  to be estimated by pointing the right hand with fingers straight in the  General Physics 151 Exam 1 Study Guide direction of A, and then bending the fingers in the direction of B. the  thumb will give a rough estimate of the direction of C now  link: html Textbook Notes   Physics like all other sciences are powered by curiosity   Physics goal is to analyze how things work, provide a foundation to other scientific and  engineering fields, and trains students to reason logically      Brief History of Physics o Physics has been around since the beginning of time   Cavemen trying to make fire through friction   Ancient Chinese used magnetism and aerodynamics to create compasses  and gun powered driven rockets o Galileo (1564­1642)  Introduced what is known as an experiment  Studied the solar system to objects free falling on earth  Father of experimental physics  o Newton (1642­1727)  Became the father of theoretical physics   Famous 3 fundamental laws of motion   Assumed gravity between two objects is inversely proportional to the  square of the distance of separation   Derived planetary motion using Kepler’s (1517­1630) law which marked  the start of theoretical physics o The division between experiment and theory is the result of how physics work  Experiments father data and deduce the general behavior and that then  leads to discoveries that are summarized into laws of physics  o Joseph Lagrange (1736­1813)  Developed Newton’s theory further into analytical mechanics   Introduced a function called Lagrangian that is the difference between the  kinetic energy and the potential energy  Found a better language in describing complex dynamical system without  relying on a picture General Physics 151 Exam 1 Study Guide  Famous book Analytical Mechanics I first physics book that did  not have some kind of diagram o Thermodynamics was developed gradually but took its main boost through the  19  century  Jean Fourier (1768­1830) and Nicolas Carnot (1796­1832) made the  first theory of thermodynamics   James Joule (1818­1889) formulated the laws of thermodynamics  Rudolf Clausius (1822­1888) introduced the concept of entropy   Josiah Gibbs (1839­1903) put statistical mechanics in final form o Electromagnetic was developed gradually but took its main boost late 18   th th century and early 19  century   Charles Augustin de Coulomb (1736­1806) discovered the laws that  governs the electrostatic force between two charged particles       Michael Faraday (1791­1867)quantified the lactic motive force induced  by the flux change of the magnetic field     Lord Kelvin (William Thomson) (1824­1907) put Faraday’s  work into mathematical words      Heinrich Rudolph Hertz (1857­1894) preformed the experiments  to prove it      Hendrik Lorentz (1857­1925) and Oliver Heaviside (1850­ 1925) simplified the equations  o  Modern Physics   did not start until the early 20  century  Albert Einstein (1879­1955) introduced the special theory and general  theory of relativity   Hermann Minkowski (1864­1909) introduced space   David Hilbert (1862­1943) constructed the covariant field equations for  relativity   Max Planck (1858­1947) introduced the concept of quantum in  explaining the black­body radiation   Niels Bohr (1885­1962) a quantum model for the hydrogen atom   Werner Heisenberg (1901­1976) and Erwin Schrodinger (1887­1961)  discovered two different forms of quantum mechanics   Fundamental laws are the basic for physics   Principle is used loosely so it could mean theorem or fundamental  General Physics 151 Exam 1 Study Guide  Some physicists believe that we can eventually describe everything within a unified  theory, the theory of everything (TOE)  Mathematics is the language of physics   Scientists need to have a way to measure quantities to compare them properly   Units were originally everyday objects and it made trading and communication difficult   Meter is length of the path traveled by light in vacuum during a time interval of  1/299,792,458 f a second  The second is the duration of 9192631770 periods of the radiation corresponding to the  transition between the two hyperfine levels of the ground state of the cesium 133 atom.  Always use the SI units o If a given quantity is given in different  convert it to the SI unit first  before carrying out any calculation.  Always express answer in scientific notion.  o q = . . . (αβ . . .) × 10n unit  Rule for additions and a subtraction is that the one with the largest uncertainty dictates  the result.  Rule for multiplications and divisions is that the factor with smallest number of  significant figures dictates the outcome  Knowledge can equally be applied for good or evil.  Know the Greek letters because they are used constantly  Name Upper Case Letter Lower Case Letter Alpha Α α Beta Β β Gamma Γ γ Delta Δ δ Epsilon Ε ε Zeta Ζ ζ Eta Η η Theta Θ θ Iota Ι ι Kappa Κ κ Lambda  Λ  λ Mu  Μ μ Nu  Ν ν Xi Ξ  ξ Omicron Ο ο Pi Π π Rho  Ρ ρ General Physics 151 Exam 1 Study Guide Sigma  Σ σ/ς Tau  Τ τ Upsilon  Υ υ Phi Φ φ Chi Χ χ Psi Ψ ψ omega Ω ω Vocabulary Words     Physics: a fundamental area of study of the structures and dynamics of physical systems,  ranging from subatomic particles to the entire universe. As a subject matter, physics  addresses the relation between fundamental forces and natural phenomena, such a nuclear reactions, radiation, and formation of atoms or molecules, while providing thorough  explanations to complicated process      Experiment: a set of rigorous procedures in studying physics, that is, with  measurements, observations, and logical reasoning as the means to unlock the laws of  Nature and to reach concise and general conclusions on the motion of a physical system      Theory: in physics it is a study of physical systems through mathematical modeling and  reason in order to understand, explain, or predict associated physical properties or  phenomena      Law: in physics is an abstraction of a well established, unique behavior of Nature that  has stood against the test of time ad challenges from all the follow­up experiments and  theoretical reasonings     Fundamental Law: laws that cannot be derived from other laws or models of physics  even though they are consistent with one another   Conventional Law: laws that were thought to be unique and appeared to be independent of other laws at the time of discovery, but shown later that they can be derived from, or  are the result of, fundamental laws     Theorem: in physics typically a concise statement of an important result from a  fundamental law     Unit: a specified amount of scientific quantity , as of time, length, mass, and so on, by  comparison with which any other quantity of the same kind is determined      SI Units: the standard metric units that are used in sciences  General Physics 151 Exam 1 Study Guide     Significant Figures: the number of figures in a quantity includes all the certain digits  plus the last one that has some uncertainty.     Scalar: is a quantity that is completely described by its amount, such as the mass of a pile of dirt     Vector: a quantity that is completely described by its magnitude and direction, such as  the displacement vector d, associated with an object moving from one point to another in  space.     Succession rule: starting from the beginning of the first vector and finishing at the end of the last vector. Chapter 2: Motion in Space Lecture Notes  Motion is the most fundamental characteristic of nature  o Always look at what change in it occurred  Focusing on kinematics Look at things as a point particle and reference point  o Translational­ every point has exact same path Always need a ZERO point for time o Time can be negative depending where the zero is for it Displacement is the change in r o To find displacement you take the beginning location and subtract it from the end  location.  This is always absolute value meaning positive   If it is 2D or 3D always put it into component vectors and solve that way   The units are meters Elapsed time is the change in time o To find the elapsed time you take the beginning time and subtract it from the end  time. o The units are seconds  Velocity: the rate of position change  o Average velocity is (change in r)/(change in time) o Instantaneous velocity is the limit has the change in time gets closer to zero  (change in r)/(change in time) o Average speed is (total length of path)/ (change in time) o Speed is the square root of the components of the velocity   Speed is the magnitude  General Physics 151 Exam 1 Study Guide o Average acceleration is the limit has the change in time gets closer to zero  (change in velocity)/(change in time) o Acceleration is (change in velocity)/(change in time) o ALWAYS CONVERT VELOCITY UNITS INTO METER/SECONDS If acceleration is a constant vector, we have acceleration equal to (beginning velocity­end velocity)/(change in time) o Also beginning velocity equals end velocity + acceleration times change in speed  Displacement time relation: the change in x equals (end velocity of component x +  beginning velocity of component x)/ 2 times change in time Velocity displacement relation: velocity of component x squared equals 2 times  acceleration ties change in x Use what is given when solving problems Always checks signs, units, and magnitudes Typically 3 significant figures When two objects have the same position you can say they caught up to each other   There are two answers with quadratic equations, so make sure you know which answer it  wants  Gravity is 9.80 meters/seconds squared  Projectile motion is when x and y are involved  o Time holds the x and y together  Choosing a simple zero helps a lot to make equations simple  Textbook Notes  Motion is the most fundamental characteristic of Nature because everything moves  Some motion we cannot physically see o Universe expanding   When comparing motion make something the reference point and place it on an xy or xyz plane  Break problem into smaller and simpler parts to make solving easy   Earth can be looked at as a point particle because the motion of earth is the same  throughout so to solve how fast or the position of earth, the other motion does not effect it  To find the position of something on a coordinate plane you plug in the points to the  square root of (x squared + y squared + z squared)  Time has been going for 13.7 billion years  o Since the Big Bang   Displacement can be positive or negative depending where the zero is  o If the displacement is negative, picture it as the object is moving behind the  starting point  General Physics 151 Exam 1 Study Guide  Distance and displacement are not always the same   Average velocity= (displacement)/(elapsed time)  Speed= square root of (velocity of x squared + velocity of  y squared + velocity of z  squared)  Average speed= (total length of path)/(elapsed time)  Average acceleration=(change in velocity)/(elapsed time)  If acceleration is constant then you can solve it by adding the initial velocity with  (acceleration multiplied elapsed time  Problem­solving strategies o Picture the process involved and draw it in detail o Identify the given variables and unknowns o Choose the right coordinates o Use the most straightforward equation(s) o Analyze the results   Check signs, magnitudes, figures, and units  Gravity is a constant (9.80 meters/seconds squared )  With projectile motion the object has a horizontal and vertical component o Both components are tied together by elapsed time  With free falling object there is only ONE component   Relative motion can be from comparing two objects   Websites that have the physics equations as flash cards  o­equations­with­acceleration­displacement­ velocity­acceleration­flash­cards/ o­equations­flash­cards/  There are some that we are not there yet for but good to have to be able to  look back  Vocabulary Words  Point: a mathematical abstraction of an object occupying zero dimension in space,  because the length scale involved in the motion of the object is much greater than the size of the object  Point Particle: when looking at something as it is a point and ignoring the motion of it  for the sake of studying its movement  Reference Frame: a set of coordinates fixed on the reference object to measure the  position of the object under study and a clock fixed in the coordinates  Time: a measure of causality; it allows us to record events according to their order of  occurrence General Physics 151 Exam 1 Study Guide  Displacement: change of the position of the object from one moment to another  Elapsed Time: difference between the two moments of time  Distance: the length of the path of an object   Average Velocity: average rate of the position change  Velocity: the rate of position change for a given moment  Speed: magnitude of the velocity  Average Speed: average rate of distance change of the object over a period of time  Average Acceleration: average rate of velocity change  Acceleration: change of velocity for the given moment and is a precise measure of what  is happening to the motion of the particle  Chapter 3: Forces and Motion Change    Lecture Notes   Force­a measure of action that causes an object to change its current state o It is a vector measured in Newtons (N) o Can alter the equilibrium of an object   State­physical characteristics of an object to remain its current state  Mass­measure of inertia  o Inertia­the tendency of an object to remain its current state o Measured in kilograms (kg) o Higher mass means the more difficult it is to move   Acceleration­the rate of velocity change o Measured in meters per seconds squared   Newton’s first law­ every body continues in its state or rest, or of uniform motion in a  right line, unless it is compelled to change that state by a force impressed on it o Modern: an object remains in its current state, at rest or moving with a constant  velocity, unless acted upon by a nonzero net force   Look at things as a point so start with an object and then have it become a point and  multiple points become a system  Newton’s second law (equation of motion)­change of motion is proportional to the  motive force impressed; and it made in the direction of the right line in which force is  impressed o Modern: the acceleration of an object is proportional to the net force exerted on it  and to the inverse of the mass  o Acceleration = (total net force exerted on the object)/(mass of the object) o Force= (Acceleration of the object) X (mass of the object)  Measured in (kilograms X meters)/(seconds squared)  General Physics 151 Exam 1 Study Guide o Negative force is when it is moving away from the object   Problem solving techniques  o Draw all the forces on each object  o Choose a convenient coordinate system o Decompose all the forces along perpendicular directions o Apply Newton’s second law along each axis   Newton’s third law says that for every action there is an opposite and equal reaction o F12=­F21  Gravity is also known as universal gravitational force  o Fundamental forces  Gravity   On earth it is a constant of about 9.80 meters per seconds squared  It is known as weight on earth so weight = mass X gravity   Electroweak force   Strong force  Practical forces o Gravity (weight) o Contact force   Normal force­the normal component of the constant force   Friction­always against the relative motion  The tangential component (along the interface) of the contact force between two objects in contact  o Stress  Elastic force   Tension  Pressure o Viscosity  Textbook Notes Even big objects can be looked at as a point  o represents an object well if the length scale of its motion is much greater than its  size or every point on the object behaves You take an object and then turn it into a point and from there it can be turned into a  system which is a collection of points  Having a reference point allows to see the motion that was caused by the force   generally believed that the great insight of Galileo on the motion of free­falling objects  was the main drive that led Newton to discover his laws of motion  Newton’s second law is also known as the “equation of motion” o Force = mass X acceleration  General Physics 151 Exam 1 Study Guide  Problem­solving strategies—Free­body diagram approach: o  Draw all the forces on each of the objects correctly; o  Choose a convenient coordinate system; o  Decompose all the forces along perpendicular directions (axes); o  Apply Newton’s second law (equation of motion) along each of the three  directions if necessary; o Make connection to the kinematics of the object through its acceleration.  There are three types of fundamental forces  o Gravity   exists between any two objects that have masses and it was formulated  mathematically by Newton  F = −G[(mass of object 1 X mass of object 2)/( distance of separation of  the two particles)  G = 6.67384(80) ×10−11 m3/(kgs2)  Gravity equals 9.80 meters per seconds squared  Does not need to be in contact to experience  o Electroweak forces   exists between charged particles and elementary particles o Strong force   responsible for keeping nucleons together in a nucleus  weight = mass X gravity   Weak force and strong force act at the subatomic scale and usually require special  equipments in order to see them in action  There are two types of frictions  o Static friction is the resistive force resulted from the tendency of relative motion  of the two objects in contact, but not actually having a relative motion o kinetic friction is the resistive force resulted from the actual relative motion of the two objects in contact  too much tension can cause objects to snap or break Vocabulary Words     Dynamics: the way in which objects of an interacting system behave, react, and affect  each other     State: an object’s physical characteristics at the given moment, such as its velocity,  geometric shape, and content distribution  Mass: is a measure of its inertia General Physics 151 Exam 1 Study Guide  Force: a measure of an action that causes an object to change its current state of motion;  it is the means of delivering interaction  Newton’s First Law: an object remains in its current state, at rest or moving with a  constant velocity, unless acted upon by a nonzero net force  Newton’s Second Law: The acceleration of an object is proportional to the net force  exerted on it and to the inverse of its mass  Free­Body Diagram: with each of the objects involved isolated from one another by  replacing each interaction with a force sketched as a vector on the object  Newton’s Third Law: The action on one object is equal in magnitude but opposite in  direction to the reaction on the other for two objects in interaction.  Weight: a  measure the gravity on an object near the surface of Earth  Normal Force: is the component of the contact force normal or perpendicular to the  interface  Friction: is the tangential component of the contact force between the two objects  Static Friction: is the resistive force resulted from the tendency of relative motion of the  two objects in contact, but not actually having a relative motion  Kinetic Friction: is the resistive force resulted from the actual relative motion of the two objects in contact  Tension: the state of being stretched tight.  Equilibrium: when net forces equal zero  Chapter   4: Dynamics of a Particl   Lecture Notes  Point particle vs. extended objects  If center of weight is all on one side, it is dangerous   A point particle description of an object is valid if the size of the object is much smaller  than the length scale of the dynamics involved, or ever point on the object behaves the  same   Equivalent between one dimensional and tangential motion  o Force of x=mass X acceleration of x o Force of t= mass X acceleration of t o Acceleration of t=limit as change in t reaches 0 in the change of speed of  object/change in time   Uniform circle means the speed is constant   Velocity is the tangential line of curve  General Physics 151 Exam 1 Study Guide  If speed is constant on a circle then velocity is found by (circumference [2*pi*r])/(period  [T])  Velocity is not constant neither is acceleration=0 because it is changing direction   The centripetal force is provided by static friction with o Centripetal force = mass X acceleration of centripetal =(mass X velocity  squared)/radius = static friction    What is most effective to increase safety on the road? o Reducing speed of car  o Improving friction coefficient  o Increasing the radius of the turn   Centripetal force =(normal force X sine of theta) +/­ (static/kinetic friction X cosine  theta) o If car is not sliding the normal force can be obtained by (normal force X cosine  theta) = (mass X gravity) +/­ (static friction X sine of theta)   If the circle is not uniform then you can fine the acceleration of the centripetal force by  (velocity squared)/(radius)   Kepler’s law of planetary motion is NOT a fundamental law  o Elliptic orbits with the sun at a focal point  o Equal areas over the elapsed time  o Period squared is similar to radius cubed   Fictitious force equals negative mass X inertial acceleration  Centrifugal force equals mass X  (velocity squared/radius )  o This is for a uniform rotating reference frame  o If made to be the same weight on earth the equation is mass X gravity   The thrust on the rocket from burning fuel is found by mass X (the limit of time as it  approaches zero of the [change in velocity]/[change in time]) o Velocity equals u X ln(mass initial/mass overall) – gravity   High speed limits is found by (c/2)pAV^2 o C depends on the medium o P is the density of the medium o A and v are the cross sectional area of the object  Low speed limits is found by bv o B for a square is 6piRn  R is the radius   N is the coefficient of viscosity of medium  o V is velocity  Textbook Notes  Even big objects can be looked at as a point if the all other points move in the exact same  way General Physics 151 Exam 1 Study Guide  If a point is moving in one direction, its equation is force in the x direction = mass X  acceleration of x  If the object has a curve then you take the tangent line at the curve and find the force of  the tangential line and treat it as a one dimension problem  o To find the acceleration of the line, you take the limit as the tangent line nears 0  and find (change in velocity)/(change in time)   A uniform circle means that the speed of the circle does NOT change  o For a uniform circle the velocity can be found by (2 *pi*radius)/period  Friction can either be static or kinetic, going down (plus sign) or going up (minus sign).  If the object is not sliding when it is going in a circle then the normal force is (normal  force X cosine theta) = mass X gravity +/­ (static friction X sine theta)  If the circle is not uniform then you can solve centripetal force by o Force of centripetal = tension +/­ (mass X gravity X sine theta)   Can also be written (mass X velocity squared)/ radius   air resistance is always against the tangential acceleration o this causes the object to decrease    you can always find an equivalent circle for any point on the path o If the point is curve then for each curve, you can make it part of a circle to find  the distance or velocity   The dynamics of a planet is therefore dictated by the gravitational attraction between two  point particles o Force = (Gravitational constant)X[(mass of sun X mass of planet)/(distance  between the planet and the solar center)]  For a rocket in space where gravity does not affect it, the speed­mass ration is: o Velocity= (initial speed ) + [(rate of burning the fuel) X (natural log of ((final  mass of rocket)/(initial mass of rocket))]  For a rocket in space where gravity does affect it, the speed­mass ration is: o [(rate of burning the fuel) X (natural log of ((final mass of rocket)/(initial mass of  rocket))] – (gravity X change in time)  For a rocket in space where air resistance does affect it, the speed­mass ration is: o (drag coefficient of air resistance/2) X (density of air) X (cross­sectional area of  the rocket) X (speed squared)  When an object is falling at very high speeds you find the speed by using: o (mass X gravity) ­ (drag coefficient of air resistance/2) X (density of air) X  (cross­sectional area of the rocket) X (speed squared)  When an object is falling at low speeds you find the speed by using:  General Physics 151 Exam 1 Study Guide o [6 X pi X (radius of the sphere) X (coefficient of viscosity of the fluid)] X  velocity  Vocabulary Words     Center of Mass: the geometric mean center of the mass distribution of an extended  system, known as the  Centripetal Direction: the change of motion along the tangential direction and the  change of motion in the direction perpendicular to the tangential, toward the center of  curvature  Kepler’s First Law: states that all the orbits of the planets are elliptic with the sun at a  focal point of the ellipses  Kepler’s Second Law: states that for a given planet, the area swept by its radius from the sun is the same for any equal elapsed time  Kepler’s Third Law: states that square of the period of a planet is proportional to the  cube of its mean distance from the sun  Fictitious Force: a fake force that is felt when comparing to a noninertial reference  frame     Apparent Weight: when an object experiences a greater normal force than normal and it  affects what their weight reads  Basic Needs to Know Equations  Vector= square root of [(x component squared)+ (y component squared)+ (z component  squared)]  When adding two or more vectors, split them into the components and then add those up  and then use the above equation o For Vector A + Vector B  Vector A’s x component + Vector B’s x  component=resultant x component and Vector A’s y component + Vector B’s y  component=resultant y component and Vector A’s z component + Vector B’s z  component=resultant z component  Displacement= ending location – starting location  Velocity= (change in displacement)/(change in time)  Acceleration=(change in velocity)/(change in time)  If acceleration is constant in the x(y or z) direction   General Physics 151 Exam 1 Study Guide o (x starting point)+(acceleration) X (change in time) o Change in x= [(ending location + starting location)/2] X (change in time) o Final velocity squared – initial velocity squared= 2 X (change in acceleration) X  (change in displacement)  Newton’s first law=force=0  Newton’s second law= force=mass X acceleration  Newton’s third law= force in one direction=force in opposite direction   Universal gravitation force= (­gravitational force) X [{(mass of object 1) X (mass of  object 2)}/(distance between the two objects)]  Force=weight= mass X gravity  o Gravity on earth is 9.80 meters/seconds squared  Force of time= mass X (acceleration of time)  Uniform circle velocity=  ( 2 X pi X radius)/period   Kepler’s law for elliptical orbits  o Period squared is directly proportional to the average radius squared    For high viscosity objects o About 1 half X (density of the medium [p]) X (speed of the object squared [v]) X  (cross­sectional area of the object [A])  For low viscosity objects  o 6 X pi X radius of sphere X being the coefficient of viscosity of the medium X  speed of the object


Buy Material

Are you sure you want to buy this material for

50 Karma

Buy Material

BOOM! Enjoy Your Free Notes!

We've added these Notes to your profile, click here to view them now.


You're already Subscribed!

Looks like you've already subscribed to StudySoup, you won't need to purchase another subscription to get this material. To access this material simply click 'View Full Document'

Why people love StudySoup

Jim McGreen Ohio University

"Knowing I can count on the Elite Notetaker in my class allows me to focus on what the professor is saying instead of just scribbling notes the whole time and falling behind."

Amaris Trozzo George Washington University

"I made $350 in just two days after posting my first study guide."

Steve Martinelli UC Los Angeles

"There's no way I would have passed my Organic Chemistry class this semester without the notes and study guides I got from StudySoup."

Parker Thompson 500 Startups

"It's a great way for students to improve their educational experience and it seemed like a product that everybody wants, so all the people participating are winning."

Become an Elite Notetaker and start selling your notes online!

Refund Policy


All subscriptions to StudySoup are paid in full at the time of subscribing. To change your credit card information or to cancel your subscription, go to "Edit Settings". All credit card information will be available there. If you should decide to cancel your subscription, it will continue to be valid until the next payment period, as all payments for the current period were made in advance. For special circumstances, please email


StudySoup has more than 1 million course-specific study resources to help students study smarter. If you’re having trouble finding what you’re looking for, our customer support team can help you find what you need! Feel free to contact them here:

Recurring Subscriptions: If you have canceled your recurring subscription on the day of renewal and have not downloaded any documents, you may request a refund by submitting an email to

Satisfaction Guarantee: If you’re not satisfied with your subscription, you can contact us for further help. Contact must be made within 3 business days of your subscription purchase and your refund request will be subject for review.

Please Note: Refunds can never be provided more than 30 days after the initial purchase date regardless of your activity on the site.