New User Special Price Expires in

Let's log you in.

Sign in with Facebook


Don't have a StudySoup account? Create one here!


Create a StudySoup account

Be part of our community, it's free to join!

Sign up with Facebook


Create your account
By creating an account you agree to StudySoup's terms and conditions and privacy policy

Already have a StudySoup account? Login here

Phsyic/ Astro midterm practice questions

by: Marianna Tamayo

Phsyic/ Astro midterm practice questions PHYS 1011-6

Marketplace > University of Denver > PHYS 1011-6 > Phsyic Astro midterm practice questions
Marianna Tamayo
GPA 3.2

Preview These Notes for FREE

Get a free preview of these Notes, just enter your email below.

Unlock Preview
Unlock Preview

Preview these materials now for free

Why put in your email? Get access to more of this material and other relevant free materials for your school

View Preview

About this Document

These are just possible questions for the test, I suggest reviewing all notes and practicing converting units
21st Century Physics and Astronomy I
Professor Sophia Cisneros
Study Guide
50 ?




Popular in 21st Century Physics and Astronomy I

Popular in Department

This 9 page Study Guide was uploaded by Marianna Tamayo on Saturday October 1, 2016. The Study Guide belongs to PHYS 1011-6 at University of Denver taught by Professor Sophia Cisneros in Fall 2016. Since its upload, it has received 7 views.


Reviews for Phsyic/ Astro midterm practice questions


Report this Material


What is Karma?


Karma is the currency of StudySoup.

You can buy or earn more Karma at anytime and redeem it for class notes, study guides, flashcards, and more!

Date Created: 10/01/16
21st Century   Midterm 1 PRACTICE EXAM  Cisneros, Fall 2016   University of Denver p.1  Practice Exam for Midterm #1,  4 Oct. 2016  to cover material from HW1 − 3  Smart phones will not be allowed during the exam, so get a calculator.   There will be multiple versions of the exam distributed, so resist the temptation to “borrow” answers from your  neighbor. Your tests will not be the same.   For calculation problems: show work,  and units  for your final calculation.   The multiple choice section of the test will include   15­18 of problems similar to the following   ,  reworded to protect  the innocent.   MULTIPLE CHOICE & T/F Section (3pt. each):      Ch. 1  11. T/F: A scientific theory can be tested by observations and proved to be true.  False, no theory can be proven to be trust as it must remain falsifiable 12. T/F : A pattern in nature can reveal an underlying physical law.  True 14. T/F: Once a theory is  proved  in science, scientists stop testing it.  False 15. T/F:  Astronomers use instruments from many different branches of science to investigate the universe.  True  16. The solar system contains:  a. planets, dwarf planets, asteroids, and galaxies   b. planets, dwarf planets, comets, and billions of stars  c. planets, dwarf planets, asteroids, comets and one star  d. planets, dwarf planets, one star, and many galaxies  Ch2  15. T/F: From the North Pole, all stars in the night sky are circumpolar stars.  True 16. The tilt of the Earth’s axis causes the seasons because  a. one hemisphere of Earth is closest to the Sun in summer.  b. the days are longer in summer.  c. the rays of light strike the ground more directly in summer.  d. both a and b  e. both b and c  17. The sun is part of  a. The solar system  b. the Milky Way Galaxy  c. the universe  d. all of the above  18. A light­year is a measure of  a. distance  b. time  c. speed  d. mass  21. Occam’s razor states that  a. the universe is expanding in all directions  b. the laws of nature are the same everywhere in the universe  c. if two hypotheses fit the facts equally well, choose the simpler one  21st Century   Midterm 1 PRACTICE EXAM  Cisneros, Fall 2016   University of Denver p.2  d. patterns in nature are really the manifestations of random occurrences  18. We always see the same side of the Moon because  a. the Moon does not rotate on its axis  b. the Moon rotates once each revolution, because it is tidally locked  c. when the other side of the Moon is facing towards  us, it is unlit  d. when the other side of the Moon is facing Earth, it is on the opposite side of the Earth  e. none of the above    CH.3   9.) A net force must be acting when (choose all that apply)  a.) an object accelerates  b.) an object changes direction but not speed  c.) an object changes speed but not direction  d.) an object changes speed and direction    16. Kepler’s   laws say that (choose all that apply):  a. planetary orbits are ellipses with the Sun at one focus.  b. the square of a planet’s orbital period equals the cube of its semimajor axis  c. for every action there is an equal and opposite reaction  d. planets move faster when they are closest to the Sun.    18. A planet moving in a perfectly circular orbit around the Sun  a. is experiencing acceleration because it is changing its speed all the time  b. is experiencing acceleration because it is changing its direction all the time  c. is NOT experiencing acceleration because its speed is constant all the time  d. is NOT experiencing acceleration because its direction is constant all the time    20. Suppose you read the newspaper and see that a planet has been discovered which has an average speed of 33  km/s.  When it is closest to its star, it moves at 31 km/s and when it is farthest from its star, it moves at 35 km/s.  This story must be error because:  a. the average speed is far too fast  b. Kepler’s third law says that the planets sweep out equal area in equal time­so the speed of the planet can not change  c. planets stay at constant distance from their stars; they don’t move closer or farther away.  d. Kepler’s second law says the planet must move fastest when it is closest, not when it is farthest away  e. using these numbers, the square of the orbital period will not be equal to the cube of the semimajor axis.    22.) Imagine that you are standing on top of a tall tower (doesn’t have to be leaning) and you drop four objects all  the size of a bowling ball.  Each is made of a different substance: styrofoam, lead, bubble wrap and pumpkin.  Neglecting air­resistance, in what order do they reach the ground?  a.) Lead, pumpkin, Bubble Wrap, Styrofoam  b.) Lead, Bubble Wrap, pumpkin, Styrofoam  c.) Styrofoam, lead, Bubble Wrap, pumpkin  d.) none of the above, they all land at the same time  The calculation section will contain 4­5 of the questions similar to the following,  reworded to protect the innocent.    CALCULATION Section (15pt. each):  Ch. 1  21st Century   Midterm 1 PRACTICE EXAM  Cisneros, Fall 2016   University of Denver p.3  1. It takes light approximately 8 minutes to reach the Earth from the surface of the Sun. In astronomy, we call  the distance between the Earth and the sun one astronomical unit (1 AU), and it is equal to approximately 150 million km. Convert that distance to miles using the conversion key: 1 mile = 1.61 km  150*10^6km*(1mi/1.61km)         2. Fill in the table below. Assume that each of your steps is equal to one light minute.  1 AU/1 AU=8 min /x min X= 8min distance from Sun  in AU  in light  minutes  in  your  steps  Saturn  9.54   76.16  76.16 Jupiter  5.20   41.6  41.6 Mars  1.52   12.16  12.6 Venus  0.72   5.76  5.76 Mercury  0.39   3.12  3.12 Earth  1.00  8  8  Uranus  19.18   153.44   153.44   Neptune  30.06   240.48 240.48 Pluto  39.53   316.24   316.24     49. The average distance from the Earth to the Moon is 384,000 km. In the late 1960s, astronauts reached the Moon  in about 3 days.  How fast (on average) must they have been traveling (in km/h) to cover this distance in this time?  Compare this speed to the speed of a jet aircraft (800 km/h).     5,333 km/hr, which is 6.6x faster than a jet plane     {∆x/∆t}         384,000km/3days(24hr/1day)     (3 days=72 hours) =       Problem #1:  a. A car traveling an average speed of 14mph, for the time period between 20 to 25 minutes, covers how  much distance?  v=∆x/∆t          v (∆t)=∆x   b. If this car now accelerates at a rate of 10 mph^2 from the time period of 25 to 30 minutes, what is its final  speed?  21st Century   Midterm 1 PRACTICE EXAM  Cisneros, Fall 2016   University of Denver p.4   10 miles/hour2 = Δx/Δt^2   30­25= Δt =5 minutes convert to (1hour/60 minutes)=1/12 hours    So, v = (Δt) * (Δx/Δt2) [+ 14] =10/12 [+ 14] =5/6+[14] =0.8333 miles/hour [+14]= 14.83 mph   c. Draw a graph of the velocity versus time for  time=20 minutes to time=30 minutes  Ask yourself: is the velocity constant or changing? M=x? V vs. T 15 14.8 14.6 14.4 14.2 14 13.8 13.6 13.20 23.5 26.5 30 Column2 d. Draw a graph of the acceleration versus time for time=20 minutes to time=30 minutes A vs. T 16 14 12 10 8 6 4 2 0 20 23.5 26.5 30 Column2 21st Century   Midterm 1 PRACTICE EXAM  Cisneros, Fall 2016   University of Denver p.5                The short answer section will contain 8­9 of the following questions, reworded to protect the innocent:    SHORT ANSWER Section ( 8pt. each):  Ch. 2  50.)  Carefully draw a picture of the moon as you saw it recently, and then draw  the position of the sun and earth  which causes the Moon phase you saw.   Indicate your feelings about the Moon on the picture.  10/3/16 Pretty Ch. 3  34.) In 1920, a New York Times editor refused to publish an article based on rocket pioneer Robert Goddard’s paper that predicted spaceflight, saying that “rockets could not work in outer space because they have nothing to push  against” (a statement which was not retracted until 1969 when Apollo 11 landed on the Moon).   You know better,  so explain what was wrong with the editor’s logic.  The editor made a hypothesis but had neglected to use evidence to support his claims or test them.   49.) Suppose you go skydiving.  a.) Just as you fall out of the plane, what is your gravitational acceleration?  9.83m/s^2     b.) Would this acceleration be bigger, smaller, or the same if you were strapped to a  flight instructor, and so had twice the mass?  Same acceleration   c.) Just as you fall out of the airplane, what is the gravitational force on you (assume  your mass is 70 kg).  9.83m/s^2     d.) Is the gravitational force bigger, smaller, or the same if you were strapped to a flight  instructor, and so had twice the mass?  21st Century   Midterm 1 PRACTICE EXAM  Cisneros, Fall 2016   University of Denver p.6  Same acceleration     33.) An astronaut standing on Earth can easily lift a wrench having a mass of 1kg, but not a scientific instrument  with a mass of 100kg.  In the International Space Station, she is quite capable of manipulating both, although the  scientific instrument responds much more slowly than the wrench.   Explain why. (Hint: consider F=ma, and which  term is constant for her situation)          40.) What is the advantage of launching satellites from spaceports located near the equator?  Why are satellites never launched toward the west?                26. Ellipses contain two axes, major and minor.  Half the major axis is called the semi­major axis. What is especially important about the semi­major axis of a planetary orbit?     For all solar system planets, the orbital period squared (T^2) by the semi­major axis cubed (a^3) is a constant. T^2 = (4π^2/GM)*a^3          The Lab question portion will include 3­5 question similar to the following:   LABS QUESTIONS     1. Where is the center for the horizon coordinate system?  The celestial coordinate system?   Zenith is the center for the horizon coordinate system and the North celestial pole for the celestial coordinate  systems.   2. Define "altitude" in the horizon coordinate system.  Define "azimuth" in the horizon coordinate system.     Altitude: The angular distance (in degrees) of an object from the horizon.   Azimuth: The angular distance (degrees) of an object measured around the horizon clockwise from the north. 21st Century   Midterm 1 PRACTICE EXAM  Cisneros, Fall 2016   University of Denver p.7    3. What is circumpolar motion?   Stars closer to the North celestial pole that never dip below the horizon as they complete their apparent paths around the pole.   4. How does the latitude of Denver (39º 46' N) affect the stars that we see exhibiting circumpolar motion?   All stars within 40 degrees of NCP will never set and stars within 40 degrees of SCP will never rise.       1. The four seasons are caused by  a) The Earth's rotation  b) The Earth's orbit around the Sun   c) The Earth's precession about its own axis    2. The motion of the stars in the sky over the course of a night is due to  a) The Earth's rotation   b) The Earth's orbit around the Sun  c) The Earth's precession about its own axis      3. It takes _____ years for the Earth to complete a single precession (wobble about its own axis).      4.  a) 26,000 (correct answer)  b) 15,000  c) 1,000  d) 1 (for some reason, a LOT of people seem to think this is the right answer...)      1. Looking at a night sky, why is altitude and azimuth (Horizon System) a good way to do it?  Because, the position on the face of the earth will affect your coordinates and other coordinate devices  cannot be seen below the horizon     2. How to find 'Polaris' in night sky as you did in sky maps in the lab 1.  By looking at the meridian towards the zenith as the Polaris does go through it.       21st Century   Midterm 1 PRACTICE EXAM  Cisneros, Fall 2016   University of Denver p.8  21st Century   Midterm 1 PRACTICE EXAM  Cisneros, Fall 2016   University of Denver p.6       SCRAP PAPER 


Buy Material

Are you sure you want to buy this material for

50 Karma

Buy Material

BOOM! Enjoy Your Free Notes!

We've added these Notes to your profile, click here to view them now.


You're already Subscribed!

Looks like you've already subscribed to StudySoup, you won't need to purchase another subscription to get this material. To access this material simply click 'View Full Document'

Why people love StudySoup

Jim McGreen Ohio University

"Knowing I can count on the Elite Notetaker in my class allows me to focus on what the professor is saying instead of just scribbling notes the whole time and falling behind."

Kyle Maynard Purdue

"When you're taking detailed notes and trying to help everyone else out in the class, it really helps you learn and understand the I made $280 on my first study guide!"

Steve Martinelli UC Los Angeles

"There's no way I would have passed my Organic Chemistry class this semester without the notes and study guides I got from StudySoup."

Parker Thompson 500 Startups

"It's a great way for students to improve their educational experience and it seemed like a product that everybody wants, so all the people participating are winning."

Become an Elite Notetaker and start selling your notes online!

Refund Policy


All subscriptions to StudySoup are paid in full at the time of subscribing. To change your credit card information or to cancel your subscription, go to "Edit Settings". All credit card information will be available there. If you should decide to cancel your subscription, it will continue to be valid until the next payment period, as all payments for the current period were made in advance. For special circumstances, please email


StudySoup has more than 1 million course-specific study resources to help students study smarter. If you’re having trouble finding what you’re looking for, our customer support team can help you find what you need! Feel free to contact them here:

Recurring Subscriptions: If you have canceled your recurring subscription on the day of renewal and have not downloaded any documents, you may request a refund by submitting an email to

Satisfaction Guarantee: If you’re not satisfied with your subscription, you can contact us for further help. Contact must be made within 3 business days of your subscription purchase and your refund request will be subject for review.

Please Note: Refunds can never be provided more than 30 days after the initial purchase date regardless of your activity on the site.