New User Special Price Expires in

Let's log you in.

Sign in with Facebook


Don't have a StudySoup account? Create one here!


Create a StudySoup account

Be part of our community, it's free to join!

Sign up with Facebook


Create your account
By creating an account you agree to StudySoup's terms and conditions and privacy policy

Already have a StudySoup account? Login here

Theology 3300: Midterm Exam Study Guide Answers

by: Shivani Shah

Theology 3300: Midterm Exam Study Guide Answers Theology 3300

Shivani Shah


Preview These Notes for FREE

Get a free preview of these Notes, just enter your email below.

Unlock Preview
Unlock Preview

Preview these materials now for free

Why put in your email? Get access to more of this material and other relevant free materials for your school

View Preview

About this Document

This study guide has all of the explanations and answers for the questions of on the midterm exam.
Moral theology and Healthcare
Father Patrick Flanagan
Study Guide
50 ?




Popular in Moral theology and Healthcare

Popular in Honors Sequence Theology and Religious Studies

This 7 page Study Guide was uploaded by Shivani Shah on Friday October 7, 2016. The Study Guide belongs to Theology 3300 at St. John's University - New York taught by Father Patrick Flanagan in Fall 2016. Since its upload, it has received 36 views. For similar materials see Moral theology and Healthcare in Honors Sequence Theology and Religious Studies at St. John's University - New York.

Popular in Honors Sequence Theology and Religious Studies


Reviews for Theology 3300: Midterm Exam Study Guide Answers


Report this Material


What is Karma?


Karma is the currency of StudySoup.

You can buy or earn more Karma at anytime and redeem it for class notes, study guides, flashcards, and more!

Date Created: 10/07/16
1. Using an example from health care, clearly explain the difference between  morality and ethics and why this distinction is helpful in analysis? Morality is pursuit of the good life and ethics are person’s three Vs: virtue, value and vision. This distinction is helpful in analysis because morality can be seen through the things one does, and  in ethics lies why one does something. The way to change a person is through their morality. 2. Using an example from health care, clearly explain the difference between morality  and law and this distinction is helpful in analysis? Morality sets the maximum for our actions and the law sets the minimum. For example, a  healthcare professional such as a doctor is required by law to attend to a patient, listen to their  complaint, diagnose them properly, and recommend possible treatments. However, say the  patient is elderly and does not have insurance. At this point, there is nothing the doctor can do.  The patient can either pay out of pocket for the expensive treatment or go without any treatment at all. The doctor has done what the law required of them. In this situation, the morally correct  thing to do is educate the patient on possible insurance options they can get from the  government, particularly Medicare. The law does not require a physician to go beyond their job  expectation and offer a patient help paying for a medical treatment. However, as healthcare  professionals the best interest is always of the patient. It is important to remember that although  the abiding by the law is what is expected of a healthcare professional, sometimes one must go  beyond that and do the morally correct thing.  3.  What motivates person to be morally good? Using the story of the Ring of Gyges, discuss  the options a person has in any moral situation and what prompts a person to choose to do the  morally right option?  There are two answers for what motivates the person to be moral: morality of obligation and  morality of happiness. Using the story of Ring of Gyges, a person can either choose to  disappear and take the advantage of the ring or choose to be just even with the ring. According  to Glaucon, a person chooses a morally right option simply as a compromise or because he  fears suffering the legal or societal consequences of acting immorally. However, Socrates would say that what prompts us to live a moral life is the want to live a moral life and that a just person  will remain just regardless of the new found power.    4. What is the Hippocratic Oath? Why is this Oath no longer a viable reality in the life of medical  personnel? Hippocratic oath is a code of ethics drafted by Hippocrates as a guide to conduct for the medical profession. It is comprised of three parts: first various deities are invoked, second physician  commits to take care of his teacher and teacher’s family, and third pledges to fulfil certain  responsibilities towards parents. It is no longer viable reality in the life of medical personnels  because now they abide by the bioethics for taking decisions regarding life. (pg17 explains in  more detail!). Moreover, many medical schools now either don't have the oath or use the  updated version of it.  5. Identify three theologians and name their contribution to the conversation on the moral  theology of healthcare.  Paul Ramsey: Author of “The patient as Person.” He contributed to bioethics by raising  questions regarding informed consent, research involving children, changing the definition of  death, and organ transplantation. Richard A. McCormick: wrote about theology and bioethics from a catholic point of view and  experience. He refuted the statement that faith does not have any influence on bioethics.  Joseph Fletcher: Wrote “Situation Ethics.” He said that the church or the physician was no  longer the ones that had authority over the body, it was the patient who had the authority. He  personified the development of this idea and talked about anonymous insemination donation.  6. Identify and explain three (3) ways the bible or any piece of literature can be analyzed. Literal: reading and interpreting scripture exactly as written (word by word). This is a  fundamentalist way of analyzing scripture. Eisegesis: putting meaning into the scripture. Exegesis: taking meaning out of the scripture. This takes into account for who it is meant for,  the intent, and how scripture can be interpreted/the meaning today.   7. Christians have understood the role of Bible in the Ethics in a number of ways. Identify and  explain four (4) ways. Bible as a… Law code: Bible is understood as a book of eternal laws. It guides us to make laws and  regulations. And in the ethical cases, the laws can be interpreted to find an ethical solution.  Universal Principles: The bible can be seen as a biblical material that serves as a source of  principles  for ethical decision making. People can use the underlying principles to solve the  problems that include bioethics.  Community Narrative: For christians living faithfully is situating themselves in the story of  God’s redemptive acts. When you see yourself as a participant in the narrative you  realise what is virtuous thing to do. In Bioethics, it guides them in making decisions while being virtuous.  Canonical Revelation of Divine Commands and Christian Virtues: Bible is a canonical  revelation of God’s commands and christian virtues. Even though it does not address  biomedical issues like forbidding the use of human beings as experimental guinea pigs, it talks  about the principle of human dignity.  8. What is the relationship between faith and reason? Why is this conversation important to the  study of moral theology of healthcare? Faith can be thought of as another philosophy of life, a  gift (a kind of virtue) ­ through practice and learning, and a risk. We live in a society that is highly rational in which we use reason to answer everything. The relationship between faith and  reason is that they should both be integrated. This is especially important in the study of moral  theology of healthcare because mingling and exchanging both ideas, compromising, not  dismissing of ideas leads to an open mind. One should not come to rash conclusions based on  either faith or reason, but rather try to find a middle ground between both. 9.  Explain the distinction between morality of obligation and morality of happiness. Why is this  distinction helpful to ethical analysis? Morality of obligation is when somebody does the morally  correct thing simply because it is required of them. It can be thought of as a duty or requirement. However, morality of happiness seeks to pursuit the good life. One does the morally correct  thing because they wish to flourish as a person and have good character. In ethical analysis, it  is important to consider the primary motive behind a person’s intent to do the right thing. Are  they doing it because they have to? Or are they seeking the greater good? 10. What does it mean to say “everyone has morality?” Even the most devilish and corrupt of  the individuals? Everyone has morality because everyone is in the pursuit of the good life. We  all wish to live the best life possible with no regrets or sadness. Although this morality may seem absent in minds devlish/corrupt people such as Adolph Hitler or the KKK, these people  committed such sinful actions because they thought what they were doing would lead them to  live a good life.  11. Define virtues. Name the two categories of virtues and their composition. Virtue is behaviour showing high moral standards. Virtue = arete =  excellence. The two  categories are: Cardinal­ helps us in our interaction with God. It comprises of temperance, prudence, justice,  and fortitude.  Theological: helps us in our interaction with God. It comprises of Faith, Hope, and charity.  12. What does it mean to say that “virtue lies in the middle?” Give an example from healthcare.  “Virtue lies in the middle” means that virtue ethics stems from both justifications of ends (what is the end result) and means (how did one arrive at making a decision). The means are explained  by philosopher Emmanuel Kant (the golden rule) in which reasoning is non­negotiable. The  ends are explained by Jeremy Bentham, in which decisions is based on circumstances and  utilitarianism plays a role. Virtues account for both the means and ends. In the healthcare  industry, one has to be sure the end result (the well being of the patient) is maximal. However,  in doing so proper administration of treatment must be given. All laws must be abided by,  prescriptions given must be given for valid reasons, and the patient should be aware of what is  going on the entire time.  13. Name and explain the four (4) views of science and religion. Indicate who you believe to  hold such a view, whether it be an individual or group. The four views of science and religion are: Conflict: The views of science and religion are always in conflict with each other because of  their rival literal statements. They have different views to understand the same domains. A  individual would hold such a view. Independence: In order to avoid conflict they have to be treated independently. They can be  treated differently by the questions they ask, the subject they refer to, and the ways they answer the questions. A group would hole such a view. Dialogue: Dialogue stresses on the similarities that science and religion have. It shows that  science and religions are not necessarily always in conflict. It promotes cohesion. Group view.   Integration: The ideas of science and religion can be integrated to have a two­sided  explanation for the same domain. For instance, science explains about the design of the nature  and the religion states that God has designed it.  Individual view­ a person who holds this view  is Mayim Bialik, who starred in the show The Big Bang Theory but also is a neuroscientist  herself. In a video explaining the relationship between her Jewish faith and her science  background, she maintained an integrated view of science and religion. She explained that  although science does explain a lot of the world around us, there comes a limit. That limit can  be further explained and explored through one’s faith and belief of a higher spirit. There is only  so much science can explain, for this reason faith also plays a part in her research.  14. Name and explain three (3) ways of approaching decision making, that is the three classical  theories.  Virtue theory: Virtue theories describe how we ought to live and act in relation with others.  They are rooted in virtues that we recognize as necessary to be good person and live a moral  life  Deontological theory: is the normative ethical position that judges the morality of an action  based on the action's adherence to a rule or rules. It is sometimes described as "duty­" or  "obligation­" or "rule­" based ethics, because rules "bind you to your duty." Consequentialism: is an approach to Ethics that argues that the morality of an action is  contingent on the action's outcome or consequence. Thus, a morally right action is one that  produces a good outcome or result, and the consequences of an action or rule generally  outweigh all other considerations  15. Exercise on pp. 32­36 ­ a multiple choice exercise. Virtue theories: answers that are focused on virtues that we recognize (through shared human  experience) as necessary to be a good person and live a moral life in relation to others Deontological theories: the premise of these answers is that some actions are right in  themselves and therefore should be done always and everywhere, whereas other actions are  always and everywhere wrong and therefore should never be done. The ends never justify the  means. What we do matters much more in DTs than who we are becoming or what we hope the results will be. Virtues, intentions, extenuating circumstances, and consequences have little to  no relevance. Consequentialist theories: the outcome of our actions (the ends) matters much more than  who we are becoming or what we are doing (the means).  16. What is the relationship between autonomy, beneficence, and independence  as evidenced  in the movie “awakenings?” Autonomy: acceptance of a professional’s judgment on matters within his or her expertise Beneficence: doing good to others through a moral obligation Independence: freedom from the control/guidance of a person/healthcare professional In the movie “awakenings” Leonard’s mom demonstrated autonomy by letting Dr. Seyer use the  L­Dopa drug on her son, even though Seyer was not sure what the drug would exactly do.  Seyer shows beneficence by doing more of what is expected of him and examining patients with great care and detail. He believed that these patients are just more than unresponsive human  beings, and that something needs to be done. Even if that meant asking the board to administer the expensive drug to all his patients, he did not give up. Simultaneously, he showed  independence because he did not abide by what the other doctors said and believed in, and  went about his own practice through faith and hope.  17. Name and explain the three requirements for ethics. Identify a contraindication for each.  Freedom and Knowledge: In ethics, freedom is divided into two aspects: freedom of choice  (our ability of choosing) and freedom of determination (is the freedom to shape our lives  and  become the person we want and are called to be). Contradiction: LAWS.  Reasoning and discernment: Ethics require the ability to reason through a situation and  discern which action, among various options, best reflects who we are called to become morally as persons and best promotes the wellbeing of others. Contraindication: blindly following authoritative figures (such as the government) without self­  reflection. Normative basis: gives us insight into who we should become as persons (being) and how we  should act in relation to others, namely, people, God, and creation (doing). Contraindication:  having no framework/point of reference in determining our goals in life. Not knowing who we are as a person, and having no principles guiding our day to day actions.  18. Name and explain three levels of healthcare ethics giving an example for each level. Macro: Consists of the health care policy issues. Eg health care financing  Middle: Consists of the organizational issues. Eg healthcare organization as a provider Micro: Consists of clinical issues. Eg Allocation of scarce resources.  19. What does human flourishing have to do w/ healthcare? Human flourishing is the ultimate  goal of all human beings. We all wish to achieve this good life because it offers us the possibility of living a good life, a life in which we flourish as individuals in relation to other people, God, and creation. In healthcare, it is important that professionals make morally correct decisions so that  they can be on the path to human flourishing. By having a patient centered care focus in the  healthcare industry, we do the best for others and ultimately build virtue and good character. By  practicing and learning in the healthcare industry, virtue can be achieved.  20. Name and explain five (5) principles that flow from the principles of human dignity? Beneficence: the responsibility to promote overall good of others and not to harm others.  Veracity: the responsibility to be honest and truthful with others.  Autonomy: the freedom to enjoy to choose our own way in life and to make our own decision  within moral limits.   Privacy/ confidentiality: the responsibility to protect the privacy of the patients and maintain  the confidentiality of their medical information.  Informed consent: the responsibility to disclose fully all relevant medical information to  patients, ensure they understand the information, and allow them the freedom to make their own informed choices.  Care for the whole person: the recognition that human beings are not only physical but also  psychological, social, spiritual, and moral, and must be viewed and acres for as much.  21. Name and explain five (5) principles that flow from the principles of justice? Rationality: the recognition that, as social beings fundamentally interconnected with others, our personal choices have broader social implications.  Solidarity: the responsibility we have to stand with our fellow human beings in time of need, for  example, when natural catastrophes occur.   Stewardship: the responsibility we have to tend to and care for the gifts and good available to  us and to use them responsibility for the benefit of all.  Equitable distribution: the recognition that the basic goods of society should be shared  equitably.  Preferential option for the poor: the determination to judge social policies and programs first  of all from the perspective of the poor and marginalized.  22.  Define discernment. Explain its role in healthcare decisionmaking.  Discernment refers to the skill or virtue of perceiving and distinguishing degrees of value among diverse factors when making decisions. The main goal of moral life is human flourishing  understood as love of God. Discernment enables us to pursue this goal by helping us to  differentiate among the possible options, make a healthcare decision, and come to the most  loving and virtuous response in concrete moral situations.  23. What are six (6) ways of approaching a healthcare case? ­ Gather all the relevant factual information. ­ Identify the ethical issues. ­ Consider what right relationships require and what leads ultimately to human  flourishing. ­ Brainstorm possible options ­ Weigh option and select one. ­ Evaluate the decision against external and internal criteria.  24. What is professionalism? Why is this discussion important for the healthcare ethics? Professionalism is the competence or skill expected of a professional. It is also the commitment  to particular moral commitments associated with a practise. This discussion is important for  healthcare ethics because healthcare professionals make numerous decisions on other patients behalf within the scope of their expertise. With this being said, there is a significant amount of  trust from the patient that they have for the healthcare professional. It is important that the  healthcare provider makes sound judgments and provides proper treatment. 


Buy Material

Are you sure you want to buy this material for

50 Karma

Buy Material

BOOM! Enjoy Your Free Notes!

We've added these Notes to your profile, click here to view them now.


You're already Subscribed!

Looks like you've already subscribed to StudySoup, you won't need to purchase another subscription to get this material. To access this material simply click 'View Full Document'

Why people love StudySoup

Bentley McCaw University of Florida

"I was shooting for a perfect 4.0 GPA this semester. Having StudySoup as a study aid was critical to helping me achieve my goal...and I nailed it!"

Allison Fischer University of Alabama

"I signed up to be an Elite Notetaker with 2 of my sorority sisters this semester. We just posted our notes weekly and were each making over $600 per month. I LOVE StudySoup!"

Steve Martinelli UC Los Angeles

"There's no way I would have passed my Organic Chemistry class this semester without the notes and study guides I got from StudySoup."

Parker Thompson 500 Startups

"It's a great way for students to improve their educational experience and it seemed like a product that everybody wants, so all the people participating are winning."

Become an Elite Notetaker and start selling your notes online!

Refund Policy


All subscriptions to StudySoup are paid in full at the time of subscribing. To change your credit card information or to cancel your subscription, go to "Edit Settings". All credit card information will be available there. If you should decide to cancel your subscription, it will continue to be valid until the next payment period, as all payments for the current period were made in advance. For special circumstances, please email


StudySoup has more than 1 million course-specific study resources to help students study smarter. If you’re having trouble finding what you’re looking for, our customer support team can help you find what you need! Feel free to contact them here:

Recurring Subscriptions: If you have canceled your recurring subscription on the day of renewal and have not downloaded any documents, you may request a refund by submitting an email to

Satisfaction Guarantee: If you’re not satisfied with your subscription, you can contact us for further help. Contact must be made within 3 business days of your subscription purchase and your refund request will be subject for review.

Please Note: Refunds can never be provided more than 30 days after the initial purchase date regardless of your activity on the site.