Log in to StudySoup

Forgot password? Reset password here

University of Louisiana at Lafayette - HIST 311 - Study Guide - Final

Created by: Aleena Estes Elite Notetaker

Schools > University of Louisiana at Lafayette > OTHER > HIST 311 > University of Louisiana at Lafayette - HIST 311 - Study Guide - Final

University of Louisiana at Lafayette - HIST 311 - Study Guide - Final

This preview shows pages 1 - 4 of a 14 page document. to view the rest of the content
background image Ancient Greece and Rome  Final Study Guide *NOTE: This study guide isn’t complete! Our last quiz bowl (which covers the comprehensive 
part) will be the class before the final but it would be pretty mean of me to post that late and only
give you two days to study. Don’t worry, I won’t leave you hanging. I’ll post my own prediction 
so you can base your studying on that~ 
How the test works:  The test will have 3 essay questions about the second half of the semester (everything  after the midterm) and  3 essay questions about the entire semester  We will have to pick 1 for each category There is no set length on our responses. We just need to be able to answer everything  thoroughly How this study guide works:   Rather than just posting the essay questions and flooding you with information, I’m going to post the questions asked in class on Quiz Bowl days and the answers given.  They’re short and get to the point but obviously you’ll need more if you’re going to write an essay answer. So I suggest you take these answers and use them as a focal point on  what you need to study.  How to study:  Pick the 2 topics you feel most confident about in each category. This way you’ll  definitely know at least 1 topic.  Study the quiz bowl answers.  Think about how you can stretch those answers out into a short essay (it might help if you look at the test questions that are posted on Moodle). 
background image Take breaks (the mind will retain information better this way!), drink something nice and  warm, eat yummy snacks, and look at happy stuff online. I promise that if you take things
slowly and follow these steps, you won’t freak out as much 
Quiz Bowl 1 One geographical advantage that helped lead to the rise of Rome o It was on 7 hills which provided defense.  o They were close to Greeks and Etruscans which gave them knowledge o They were close enough to the sea so they could engage in trade but far enough so they could see raiders Give a cultural trait that lead to the rise of Rome  o They were devoted to family which helped them strive towards greatness  o They were pragmatists, tough, courageous, self disciplined, persistent, pious,  patriotic, and had a sense of invincibility (know only 3 or 4).  Give an example of a myth that the Romans gave their children so they would learn these virtues (You need to know one or two. I will provide the TLDR version of the one myth I know best) o The story of Romulus and Remus gave Rome a heroic past:  Refugees from the Greek city Troy settled in Italy under the aid of,  Aeneas, the son of a Trojan aristocrat and Venus (Aphrodite).  Rhea and Mars (Ares) were the parents of the twins Romulus and Remus.  Rhea’s father was mad because she was a priestess sworn to chastity and 
didn’t believe Mars was the father. 
He left the babies in the wild to die when a wolf found them. The wolf  suckled them until a herdsman found them and raised them When they grew up, they wanted to build a city but fought over where to  do so.  Romulus traced the outlines of his with his plow at the site they were  abandoned as babies. Remus mocks his brother who kills him (over what  and how varies)  o Horatius at the Bridge taught bravery
background image o Cincinnatus gave up power after defeating enemies.  o Manlius showed that following the law was more important that victory o Regulus taught honesty  Name one political reform that contributed to the success of the Roman republic o The tribunes were elected by the people in order to protect their interests. They  could veto the Senate laws, protect citizens from punishment o There was a written set of laws  o There was a councilmen who was a plebian  o They abolishment of imprisonment/slavery for debt o New offices were created and opened for the plebeians o The power to create laws was transferred from the Senate to the popular  assemblies  Question 2 Name one way in which the rapid expansion of the Roman territory across the  Mediterranean lead to the decline of the republic? o The aristocrats got greedy from buying land. The people were moved off their  farms for military. They had to move to Rome and work for the wealthy. This  caused a class problem. o The Senate becomes more powerful because the popular assemblies become too  large to make fast decisions.  o The Punic Curse is the corruption the wealth led to Who were Tiberius and Gaius Gracchus?  o They both wanted to take land from the aristocrats and give it to the public to  help the small farmers. Gaius also wanted to get citizenship for the Italians. They 
were murdered by the Senate
Who lead the plebeians and who lead the patricians in the first civil war o Marius led the plebeians o Sulla led the patricians What happened in the first civil war? o Sulla was called to the east to put down a rebellion of non­Romans and Marius  uses his absence to take over Rome and kill his supporters. 
background image o When Sulla returns, he kills a lot of people, becomes a temporary dictator,  rewrites the constitution to give power to the Senate, and retires.  Who lead the plebeians and who lead the patricians in the second civil war? o Caesar leads the plebeians  o Pompey lead the patricians  What happens during the second civil war? o Caesar was ordered to disband his army and come back to Rome without it but  instead he comes back with it. This forces Pompey to flee.  o He defeats Pompey at Pharsalus and becomes dictator  and is later assassinated Who lead the plebeians and who lead the patricians in the third civil war? o It wasn’t a fight of plebeians and patricians  o It was Octavian vs. Antony  What happens during the third civil war? o They were allied but turn on each other due to ambition o Octavian defeats Antony and Cleopatra’s navy at Actium. The two flee back to  Egypt and commit suicide.  o Octavian becomes the first emperor and renames himself to Augustus  Quiz Bowl 2 Question 1 (only know one of each) What was the Pax Romana? o A long period of no wars within the inner provinces How did the Romans establish and unprecedented degree of prosperity throughout the  empire? o Well maintained roads o Free trade o Security from foreign invasion o Law and order o Sound coinage Name a Roman achievement in administration. o They allowed local areas to keep their government

This is the end of the preview. Please to view the rest of the content
Join more than 18,000+ college students at University of Louisiana at Lafayette who use StudySoup to get ahead
School: University of Louisiana at Lafayette
Department: OTHER
Course: Ancient Greece and Rome
Professor: Carl Richard
Term: Fall 2017
Tags: Greece, Ancient Greece, ancientrome, Rome, romanempire, and university of louisiana at lafayette
Name: Ancient Greece and Rome Final Study Guide
Description: This is the study guide for the final exam
Uploaded: 11/22/2017
14 Pages 63 Views 50 Unlocks
  • Better Grades Guarantee
  • 24/7 Homework help
  • Notes, Study Guides, Flashcards + More!
Join StudySoup for FREE
Get Full Access to University of Louisiana at Lafayette - HIST 311 - Study Guide - Final
Join with Email
Already have an account? Login here