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WVU / Communications / COMM 212 / How do gender differences affect relationships?

How do gender differences affect relationships?

How do gender differences affect relationships?

Description

Chapter 9 


How do gender differences affect relationships?



∙ Personal relationships are characterized by closeness, interdependence, and perceived  uniqueness 

∙ Two competing models of relationships: 

o Male Deficit Model (MDM) ­ argues that men don't know how to form close  relationships 

o Alternative Paths Model (APM) ­ argues that men and women relate to each other differently, but there is no difference in the way they form close relationships  o Feminine Ruler: way of measuring all relationships by the standard of feminine  relationships 

∙ It is problematic in the ways that:

 It draws out key concepts to measure out all relationships 

 It makes assumptions that since men don't communicate in the  same ways as women then it means they don’t care 


What are common problems in friendships?



∙ Trends of Friendships 

o Feminine (4):

∙ Disclose personal information 

∙ Envy and competitiveness are frowned upon 

∙ A lot of relationship talk 

∙ Characterized by breadth 

o Masculine (5):

∙ Often revolve around shared activities 

∙ Based on instrumentality 

∙ Characterized by indirect talk 

∙ Use of convert intimacy

∙ More restricted in scope 

o Cross­Sex (2):

∙ Frequently characterized by misunderstanding of sexuality 

∙ Benefits for both sexes 


What are differences between male and female friendships?



 For men: allows them to engage in more emotional disclosure   For women: less emotionally intense ­ allows them to hangout  without the pressure of disclosure ­­> more relaxed vibe  We also discuss several other topics like What is fiscal policy?

∙ Ways in which gendered expectations are different in romantic relationships from  friendships:

o Bring out gendered expectations in ways that friendships don't  Don't forget about the age old question of How is education associated with fertility behavior?

o Assumptions (4) ­ Things that we think about for the ideal relationships ∙ Masculine men and feminine women are desirable 

∙ Men should initiate activity 

∙ Women should initiate conversation but defer to men in most situations,  but women should initiate in sexual activity 

∙ The woman is the one in control of sexual activity 

o Men make the money, women are responsible for the  couple's relationships 

∙ Assumptions should make a stereotype for the relationships  ∙ Double Shot Hypothesis ­ idea that men and women are  equally bothered by emotional and physical infidelity because the two are linked  o For men: assume if women are engaging in physical  infidelity then there must be an emotional connection  

o For women: assume if their man has an emotional  connection to another woman then they must be sleeping with her 

∙ Four Dimensions of romantic relationships 

o Modes of expressing affection 

∙ How, when, frequency 

∙ Example: girl tells boyfriend she loves him every time he leaves the  house, he finds it more annoying than cute

o Preferences in autonomy (interdependence) and connection Don't forget about the age old question of Does flirting signal romantic interest?

∙ Dialectal struggle: trying to compromise of both between each individual  ∙ Demand withdrawal: one partner constantly nags the other, the other  reacts by avoidance ­> most destructive conflict pattern in relationships 

 Most destructive when women are the demanders 

o Responsibility for relationship health 

∙ Typically, the female in the one responsible (feminine speech community) ∙ By communicating with partner about relationship ­> results in  relationship success 

o Power dynamics 

∙ The one who cares the least holds the most power 

∙ Dissatisfying when there's a high inequity in power 

Chapter 10 

∙ 4 stereotypes of Women in workplace 

1. Sex Object: 

∙ The "pretty face" 

∙ Common in workplaces that focus on sexuality (Play Boy, Hooters) 2. The Mother: We also discuss several other topics like What is the largest medical experiment in the world?

∙ Figuratively: the one who cares for everyone 

 Expected to act in nurturing way towards all employees 

 Perceived more negatively when they start to assert themselves  ∙ Literally: actual parenthood 

 If you are female, have ability to have children & viewed  If you want to learn more check out What is the 1974 national research act?

negatively 

∙ Cause a distraction in the workplace 

3. The Child:We also discuss several other topics like What is the main definition of polysemy (polysemic)?

∙ Idea the women are not competent and need help with tasks 

 Comes from the idea that women are playing a men's game 

 Can't handle things on their own 

4. The Iron Maiden (Bitch): 

∙ Someone who is assertive in the workplace

 Viewed negatively when woman doesn't fit the female stereotype  ∙ 3 stereotypes of Men in workplace 

1. The Sturdy Oak:

∙ Hardworking man, self­reliant, doesn’t ask anybody for help 

∙ Perceive asking for help as weak ­> leads to stress and decrease  productivity 

∙ Might struggle with making decisions when they feel they don't have  everything they need 

2. The Fighter:

∙ Independent, competitive, assertive, successfulness 

∙ Believe they have to be the absolute best in the workplace ­> fights battle  in work and life 

3. The Bread Winner: 

∙ Idea that men have to make the most money

 Ties them to masculinity 

∙ Informal Practices 

∙ Formal Practices 

Chapter 11 

∙ Primary Ways That Media & Gender are Related (3)

1. Sets Agenda 

2. Regulates Images 

3. Motivates Us to Consume 

∙ Primary Functions of Social Networking (4)

1. To network ­ ways to communicate better 

∙ Women: use it for purpose more 

∙ Men: use it for social support ­> more common through media than face to face 

2. Learn and Share Information ­raise awareness and gender issues 

3. Hold Others Accountable ­ allows us to communicate feelings to those corporates  that are unreachable 

4. Activism ­ call action about what to do about a problem 

∙ Consequences of Gendered Media 

1. Gendered images normalize unrealistic standards 

∙ Example: VS models ­ all 6 feet tall, 90 lbs.  ­> most women aren't  typically built that way 

2. Can normalize gendered violence 

∙ Makes society believe that certain types of crimes happen more frequently than they really do ­> leads us to believe it's more acceptable 

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