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Texas State - GEO 3303 - Final GEO 3303 Study Guide - Study Guide

Created by: Tiara Spears Notetaker Elite Notetaker

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Texas State - GEO 3303 - Final GEO 3303 Study Guide - Study Guide

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background image GEO 3303 Economic Geography Final Exam Study Guide  *IMPORTANT:  if it’s not on this study guide, it’s not going to be on the exam* Know the simple definition that we provided for  consumerism o Consumerism   the modern form of consumption; came about largely b/c of  the Industrial Revolution Know where the first department stores appeared in the 1830s o Paris Know what is used to help create new demand or new needs for products among 
consumers to help capitalism thrive
o Capitalism thrives on “newness” (new markets, new demand, new services, 
new demand), so 
advertising  became an integral part of the consumption  process Forever growing Converting luxuries into things we “need”  feel they are things we 
Be able to define  niche market ; be able to identify a type of product that would best  be classified as serving a niche market o Niche market   consumers looking for specialized products & services o Specialized products & services of specialized markets Luxury items  high prices, high­quality products Know what sort of organizations generated the backlash against the rise of 
consumerism in the places where it originated as well as the places it spread to
o Initial resistance to consumerism from religion Religious institutions & sensibilities Serfdom?
background image o The commodification of consciousness  the self is defined through its wants, 
not social obligations
Identity through the things ppl buy/have Be able to identify the social interaction or relationship that consumerism is said to 
have helped “invent”
o Dating Be able to define  layaway o Layaway   down­payment & monthly/regular payments but don’t take  possession of it till it’s fully paid off Know what company introduced financing for automobiles during the Great 
Depression, helping create the credit industry
o General Motors Know the concept that credit cards helped undermine, a concept that was strong in 
the days of saving for large purchases or layaway
o Delayed gratification Be able to briefly explain why credit card companies and banks promoted credit 
cards; basically, what about credit cards made them major sources of income for 
those firms
o Credit card companies used to target ppl in their prime working yrs o Now target w/ college students & the elderly o Ppl who have lower/fixed incomes but need to indulge right now Know the aspects of the  sociological views  on consumption (who came up with it,  who did he study to devise it, be able to define  conspicuous consumption ) o Thorsten Veblen o The Robberbarons
background image o Conspicuous consumption  consumption as a social statement to others; an 
expression of wealth and status
Be able to define  “affluenza” o “affluenza”   doggit pursuit of more Know the aspects of the neoclassical views on consumption (whose philosophy it was
based upon, the central concepts, its flaws)
o Traditional way of viewing consumption; drew upon utilitarian thought of 
Jeremy Bentham
o The neoclassical view holds that markets are always optimally efficient 
economically (and morally); internally consistent, but it has problems
o Demand takes much greater importance of production o People will consume in a way to maximize pleasure and minimize pain o Homo economicus o Flaws: Lacks any historical or social context, meaning it doesn’t account for 
the social dimensions of consumption
This is due to its representation of consumption as a purely individual
Even when individuals act rationally to maximize utility, that can lead
to problems like collective irrationality or market failures; this 
happens when we reduce social problems to individual ones
Know the aspects of the  Marxist views  on consumption (what Marx placed more  importance upon generally, central concepts, his view of commodities, definitions of  use value  and  exchange value , the cause of  underconsumption , and what it means  for capitalism) o Production > consumption
background image o Although Marx placed more importance on production and labor than 
consumption, he did argue that unless products are entirely consumed, firms 
cannot realize profits generated at the workplace.
o What we produce are reflections of what we need  who we are as: society, 
culture, species
o Commodities are not just THINGS, but embodiments of social relations, 
complex combinations of labor, nature, and ideology
o Use value  qualitative subjective dimensions o Exchange value  the price products command on market o Marxism holds that Extraction of surplus value by employers leads to 
underconsumption by the working class and a tendency to crisis
Be able to define  commodity chain o Commodity chain   network of labor and production processes that produce  a commodity; all the steps from raw material extraction to the shelves where 
you end up buying it
Be able to explain how much greater our consumption has become on an average 
individual basis since 1900
o Have increased by 5­fold Know the form of transportation that we characterized as most wasteful in terms of 
our consumption patterns (especially in the U.S.)
o The automobile Be able to define  ecological footprint o Ecological footprint  estimate of amount of resources necessary to support a
person’s lifestyle
Be able to define  inflation o Inflation   the increase in the general level of prices of goods and services Be able to define  barter
background image o Barter   direct exchange of goods and services for other goods and services;  the way we did business for most of our history Know the economist who came up with the theory of  comparative advantage o David Ricardo Know the 3 implications comparative advantage has for economic geography o It shows how powerfully trade and exchange shape local production systems Only real costs  inefficient producers suffering under free trade o It reveals that specialization reduces total costs of production (trade 
improves efficiency even without reallocating resources)
o It shows large markets allow more specialization than small ones; economies 
of scale develop more easily
Be able to briefly explain the central view of the Heckscher­Ohlin Trade Theory o Takes the view that a country should specialize in producing goods that 
demand the least from its scarce production factors, and export these to 
obtain goods it is ill­equipped to make
Be able to explain the impacts of  factor­price equalization  when specializing in a  labor­intensive good or a capital­intensive good o Country specializes in labor­intensive good, abundance of labor diminishes, 
marginal labor productivity rises, and wages increase
o Country specializes in capital­intensive good, labor becomes less scarce, 
marginal productivity and wages fall
Know some of the flaws of the comparative advantage and Heckscher­Ohlin Trade 
theories (be able to identify the 
MOST IMPORTANT  flaw particularly) o Generally, they ignore transportation costs and development of scale 
o They also assume perfect knowledge of trade opportunities (and willingness 
to pursue them)

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School: Texas State University
Department: Engineering
Course: Economic Geography
Professor: Brian Cooper
Term: Fall 2015
Tags: final, review, study, guide, economic, geography, brian, and Cooper
Name: Final GEO 3303 Study Guide
Description: final review for GEO 3303
Uploaded: 12/09/2017
30 Pages 99 Views 79 Unlocks
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