Limited time offer 20% OFF StudySoup Subscription details

MU - POL 201 - Study Guide - Midterm

Created by: reichosa Elite Notetaker

> > > > MU - POL 201 - Study Guide - Midterm

MU - POL 201 - Study Guide - Midterm

This preview shows pages 1 - 5 of a 30 page document. to view the rest of the content
background image The first exam will take place in class on Monday, September 21. Sophocles, Antigone
1. How does one see the following oppositions in the play?
­­ oikos versus politikos­ House hold versus politics confrontation is clearly seen in 
Antigone through her uncle Creon’s refusal to burry Polyneices. Creon doe not allow any
emotion to entangle in his work and ultimately ends up loosing his family because of his 
unwillingness to break from the law.
­­ Political order versus individual conscience­ Creon values political order above 
everything. Even when he had the opportunity to do make a moral decision he sided with 
the state for political order. There was no sense of conscious until the very end in which 
Creon is forced to live with the guilt that he destroyed the lives of innocents to preserve 
obsolete traditions and he also misunderstood misogynist rule.
­­ Higher law versus positive law­ Creon’s biggest problem is that he thinks that men 
have the right to interpret divine will and impose absolute power in their name. Higher 
law states that a law is only good if it promotes the common good. For positivists a law is
legitimate if it has been enacted through the proper channels by someone with power to 
do so regardless of the content of the law. Every law has to come from a source of power­
for Positivists it is any source of power where as higher law argues that the source must 
be divine and promote universal happiness. Positivists argue that laws receive their 
legitimacy from a social contract between the people who are governed and their 
2. How does the following quote relate to the concept of higher law? “Fire burns the  same both in Greece and in Persia, but people’s ideas of right and wrong vary from place 
to place.”
The quote is saying that people do not understand the legitimacy of the law 
coming from a higher authority. In some places people will listen to their 
conscious and make moral decisions whereas in other places the standard for right
and wrong can easily be misconstrued in an effort for personal gains. 
3. How does the play explore the nature of tyranny? What makes Creon a tyrant? Could 
one argue that Antigone also has a kind of tyrannical streak? Why or why not?
Unilateral decisions that Creon makes and takes too far; Creon ignores all public 
opinion (think when Haimon tells him that people think Antigone should be 
glorified) and advise The play explores tyranny through the character of Creon who is extremely stuck 
in his ways when it comes to ruling. 
Antigone also has a semi tyrannical streak in that she does not take no for an 
answer when it comes to burring her brother. She doesn’t allow for her ideas to go
to the way side and ultimately ends up sticking so strongly to her conviction that 
she dies.  4. Is Antigone a feminist? How does she both exemplify and subvert the traditional role  of women? Antigone is not a feminist. She has no further purpose of her actions than to burry 
background image her brother­ she is not trying to make life better for other women or for 
generations to come. Although there is a strong theme in the book of men being 
far better than women, Antigone is simply fighting for her beliefs and for her 
brother’s memory. She exemplifies the nontraditional role of a women by fighting
so courageously for her loved one with no shame she turns others away to see that
the memory of her brother is preserved. While on the other hand Ismene is 
portrayed to be weak and subordinate so as to showcase Antigone’s ability to be 
wise and strong. 
5. Is the “Choral Ode to Man” (pp. 14­16) still relevant?  If so, how? Yes. Humanity is still evolving and making significant strides in creating a 
society that is advanced and capable. One part in particular that is an interesting 
testimony to higher law “no city for him if he turns shameless of daring…he will 
never share my thoughts if he goes wrong” basically saying that if humanity 
decides to be corrupt there is no use for them. 
Questions from my lecture on the Apology: 1. Why did ancient Greek thinkers like Aristotle consider elections to be aristocratic 
rather than democratic?
Most powerful get elected­ basically a popularity contest Most educated are able to be selected Point of election is to find the best? Right?  Aristotle said that the point of ruling is to rule and to be ruled in turn 2. What is sortition? Why does it arguably show more faith in democracy than a system 
of elections?
Sortation­ random selection (lottery) o Implies faith in democracy Democracy literally means rule by the people­ Democracy without elections as it chooses decision makers through a random 
o Those chosen will be representative of the opinions and interest of the  people at large  o More fair and impartial 3. How might one argue that Athenian democracy was much more democratic than  contemporary American democracy? On the other hand, how might one argue that it was 
much less democratic than contemporary American democracy?
Athenian democracy was much more democratic  o sortition o Very distinct social class that can vote o 40,000 male citizens of Athens were allowed to appear and participate Athenian democracy was less democratic that American Democracy o Exclusive to men­ women did not have a say o Americans fight to eliminate the distinctions of class o Everyone has a right to council in court in America
background image Athens: Direct Democracy United States: Representative Democracy Athenian democracy was direct and in­your­face. 
All citizens gathered together (usually on an 
outdoor hillside) to argue, debate, and ask 
questions before they all voted on an issue. Each 
person had an equal say (one vote) in what the 
government would do. There was no “separation 
of government” or elected officials.  The citizens 
of Athens used a simple majority (most votes 
wins) to decide what to do. The citizens directly 
created new laws, acted as judges, decided when 
to go to war, and who to make alliances with. 
When there were not enough people to make a 
decision, slaves were sent out to force citizens to 
show up and vote. 
The United States uses a representative form of 
democracy. In this system, the citizens go and 
vote for people to represent them in the 
government. In this way, we chose who we want 
to speak for us in the government and whom we 
want to make our decisions for us. In the U.S. we 
choose many different representatives; president, 
senators, congressmen, governors, judges, and 
mayors. In a representative government the people
have the power to choose who makes their 
decisions but usually do not have the power to 
vote on individual issues like new laws and when 
to go to war. Our government is also divided up 
into 3 branches, and each branch has a different 
4. What is the original meaning of the Greek word idiot? Private person who didn’t participate in politics in Greece The Apology of Socrates, by Plato
1. How is the character and life­story of Socrates similar to the character and life­story of  Antigone? On the other hand, how do Antigone and Socrates differ from one another? Differences In the Crito, Socrates must choose between obedience of the state and obedience 
to his family and goodness of the gods. Antigone shares this same dilemma. She 
realizes that she must choose between obedience of her father and the edict of the 
government and obedience of the gods, which eventually proves to be the higher 
o Antigone was doing the injustice herself o Socrates was looking for bigger picture and turned the accusations on  themselves “state is unjust and it is states fault” Similarities o Antigone is ready to die for her cause as is Socrates o Socrates argues that one must obey a superior  2. Is Socrates a patriot? Why or why not? He keeps his ideas first Wants the state to be better Critical patriot
background image o Patriots can disagree with the government and still be a patriot  Public benefactor ‘I only have human wisdom’ humility kinda I know not much but I do not claim to know all 3. Is Socrates a democrat? (That's small "d" democrat, not capital "D".) Strong criticism of everyone  Think about actions more than the average person Unimpressed with everyone he talks to Says there are experts out there Unless there is a higher being to support arguments there are no reason to even be 
4. Socrates claims to be apolitical. Why might one argue that he is apolitical?  How, 
though, might one argue that his philosophical activity is actually "political" activity?
Thinks of the good of the state only Just man needs to stay out of politics Wants to transform Athens Cares about public interest Tries to change cultural beliefs o Politics can change in other areas not just in the political realm By taking a stance in general is a political action. Simply by participating in 
politics and working for the betterment of the state Socrates is actually 
participating in the activities associated with governance of a country to other area
especially the debates or conflict among individuals or parties having or hoping to
achieve power.
5. When we read The Apology, most of us will, of course, tend to side with Socrates. But 
is there a sense in which Socrates genuinely is a danger to the state?
Socrates could be a danger to the state because he is so persistent.  He is aggressively. Insultingly exposing opinion Corrupting the youth is what he was charged with that being said if his ideas were
actually corrupt he could be a danger to the state
He has a band of followers Promoting Nihilism? The idea that values is foundationless. o Questions everything o Creates anarchy because nothing means anything  6. Does Socrates have a death wish? In other words, do you think his defense was truly 
designed to get himself acquitted?
Didn’t wish to die but just accepted it as the end result Jurors will have tons to deal with but Socrates dies based on his own beliefs and 
his own time
Never right to wrong someone­ turn the other cheek do not ever harm your soul True patriotism is not about money or power but about the good of all
background image QUESTIONS ON THE CRITO
1. Why does Socrates choose to stay rather than escape? Are his reasons persuasive?  Why or why not? Do you think that Crito is correct, and that Socrates actually should 
have escaped? Why or why not?
Lower of the law Consent to eh laws Owed the laws lots  Help make him who he is He would just be doing the same thing in another place if he left Should he have left? Nope o Benefits to society as teacher is greater then him not being a part of  society at all o No it would be dishonorable  o Never able to do what the crowd thinks 2. Why might one argue that Socrates’s teaching in The Crito is in tension with his  teaching in the Apology? On the other hand, how might one argue that the ideas found in 
the Crito and in the Apology are actually consistent with one another?
Apology is defiance where as Crito is the lover of the laws Against trying military commands o Never stops philosophizing nor can he accept deals for the law breaking Both of the stories tell of people who are being civically disobedient so as to 
better their society around them and make sure that they are doing their part and 
fulfilling their moral obligation to the gods 3. In The Crito, does Socrates seem to be a democrat? Why or why not? Deliberation with others Not supportive because he mentions not to be afraid of democracy Persuade them or obey them if you cant persuade them then you have to obey 
Giving them information, trying to persuade them, and sought to uncover errors in
conventional views 
Socrates openly taught that the principal fault of democracy was that it did not 
require proof of special knowledge in its leaders 
o Surrendered the direction of the people’s destinies to men without  adequate experience in government, and that on the question of the 
morality of justice of a policy it treated the opinions of all citizens as equal
in value.  4. In The Crito, is Socrates a patriot? If so, is he still a critical patriot? Why or why not? Love of Athens is how he continually is hard on them o He wants the best for this city he loves so much Critical patriot that chooses not to leave because Athens is where I want to be/ 
o Intense pride in state

This is the end of the preview. Please to view the rest of the content
Join more than 18,000+ college students at Miami University who use StudySoup to get ahead
School: Miami University
Department: Political Science
Course: Political Thinking
Professor: Jeremy Fortier
Term: Fall 2017
Description: The first exam will take place in class on Monday, September 21
Uploaded: 02/21/2018
30 Pages 33 Views 26 Unlocks
  • Better Grades Guarantee
  • 24/7 Homework help
  • Notes, Study Guides, Flashcards + More!
Join StudySoup for FREE
Get Full Access to MU - POL 201 - Study Guide - Midterm
Join with Email
Already have an account? Login here
Log in to StudySoup
Get Full Access to MU - POL 201 - Study Guide - Midterm

Forgot password? Reset password here

Reset your password

I don't want to reset my password

Need help? Contact support

Need an Account? Is not associated with an account
Sign up
We're here to help

Having trouble accessing your account? Let us help you, contact support at +1(510) 944-1054 or

Got it, thanks!
Password Reset Request Sent An email has been sent to the email address associated to your account. Follow the link in the email to reset your password. If you're having trouble finding our email please check your spam folder
Got it, thanks!
Already have an Account? Is already in use
Log in
Incorrect Password The password used to log in with this account is incorrect
Try Again

Forgot password? Reset it here