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Brown U - FREN 1310O - Class Notes - Week 1

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Brown U - FREN 1310O - Class Notes - Week 1

School: Brown University
Department: French
Course: Clichés. L’écriture à l’épreuve de la photographie
Professor: Lauren Odello
Term: Spring 2019
Tags: french
Name: Class Notes
Description: Overview of course
Uploaded: 01/04/2019
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background image FRENCH 1210F ( CRN 17035):  L’oeuvre romanesque de Marguerite Duras Time: Tuesday/Thursday, 6:40­8:00 p.m. Place: Friedman Hall 003 PROFESSOR: David Wills
Office: Rochambeau 230
E­mail: 
david_wills@brown.edu Office hours: W2­3p, Th4­5p; or by appt. DESCRIPTION: [Starting with her first novels in the 1950s and up until her broad recognition, for The Lover, as  France’s most renowned female writer of the post­WWII period, Marguerite Duras was involved 
in profound research into the form and force of novelistic narrative. Our course will examine a 
representative series of her texts from three different points of view: narrative, writing, 
femininity.
 Taught in French] La carrière littéraire de Marguerite Duras débuta pendant la 2 e  Guerre mondiale mais c’est aux  années 50 qu’avec deux romans, Un barrage contre la Pacifique et Le marin de Gibraltar que sa
renommée commença à monter en flèche pour arriver à son apogée avec L’Amant (1984). En 
même temps elle se fit reconnaître pour ses productions théâtrales et cinématographiques, toutes 
deux aussi remarquables et originales que son écriture romanesque.
Nous étudierons une série de textes représentative de cette œuvre, pour la plupart des  romans, mais de façon à comprendre aussi la richesse visuelle et sonore qui la marque,  notamment dans le cycle India Song, récit « chanté » et fait résonner d’un texte à l’autre à travers
romans et films.
Duras a toujours résisté les appellations « féminine » ou « féministe », ou d’« écriture  féminine »  qu’on veut lui attribuer ; or, elle développe néanmoins une voix, ou des voix  narratives qui arrivent toujours d’ailleurs, une écriture qui ne fait pas l’économie de ses ruptures, 
et une représentation du désir dont la franchise n’arrête pas d’étonner. C’est sur ces 
caractéristiques­là que nous mettrons l’accent dans nos lectures de ses textes. TEXTS: Prière d’acheter ces éditions précises. Duras, Un barrage contre le Pacifique, ISBN:  9782070400948 Duras, Le ravissement de Lol V. Stein, ISBN: 9782070368105
Duras, Le Vice­Consul, ISBN: 9782070298440
Duras, India Song, ISBN: 9782070723867
Duras, L’Amant, ISBN: 9782707306951
Duras, La Douleur, ISBN: 9782070387045
background image ASSIGNMENTS AND ASSESSMENT: Travaux écrits
a.
 13 septembre : travail de 500 mots comme « réponse » à vos premières lectures (d’Un  barrage contre le Pacifique) 10% b.  25 octobre (brouillon à remettre le 18 octobre) : explication de texte de 1500 mots sur Le  ravissement de Lol V. Stein ou Le Vice­consul 30% c.  11 décembre (brouillon à remettre le 4 décembre) : travail critique de 2250 mots à partir de  l’une des nouvelles de La douleur 40% Présence et participation 20% Présentation orale
Chaque étudiant(e) fera un petit exposé de présentation de 3 à 5 minutes sur l’un des textes de 
notre corpus
0% TIME COMMITMENTS:
Class time: 40 hours
Reading and note­taking: approx. 80 pages per week = 100 hours
Paper preparation, writing and in­class presentation preparation: 40 hours ACADEMIC CODE:  https://www.brown.edu/academics/gradschool/academic­code Please see me if you have any questions concerning original work, referencing norms, etc .
background image PROGRAMME 6.ix : Introduction ; comment « répondre » 11.ix : Un barrage contre le Pacifique, p. 13­65 13.ix : Un barrage contre le Pacifique, p. 67­98 ;  remettre 1 er  travail 18.ix : Un barrage contre le Pacifique, p. 99­180 20.ix : Un barrage contre le Pacifique, p. 181­232 25.ix : Un barrage contre le Pacifique, p. 233­315 27.ix : Un barrage contre le Pacifique, p. 317­365 2.x : Le ravissement de Lol V. Stein, p. 11­66 4.x : Le ravissement de Lol V. Stein, p. 67­103 9.x : Le ravissement de Lol V. Stein, p. 103­161 11.x : Le ravissement de Lol V. Stein, p. 162­190 ; Explication de texte, p. 120­121. 16.x : Le Vice­consul, p. 9­69 18.x : Le Vice­consul, p. 70­111 ;  remettre brouillon 2 e  travail 23­25.x : Le Vice­consul, p. 112­170 ;  remettre 2 e  travail 25.x : Le Vice­consul, p. 171­206 30.x : India Song, p. 147­148 ; 9­96 1.xi : India Song, p. 96­145 6.xi : L’Amant, p. 9­44 8.xi : L’Amant, p. 44­68 13.xi : L’Amant, p. 68­108

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