×
Log in to StudySoup
Get Full Access to Syracuse - Study Guide - Midterm
Join StudySoup for FREE
Get Full Access to Syracuse - Study Guide - Midterm

Already have an account? Login here
×
Reset your password

SYRACUSE / OTHER / HOA 105 / WOMAN FROM WILLENDORF is discovered when?

WOMAN FROM WILLENDORF is discovered when?

WOMAN FROM WILLENDORF is discovered when?

Description

School: Syracuse University
Department: OTHER
Course: Art & Ideas I
Professor: Glenn peers
Term: Fall 2019
Tags:
Cost: 50
Name: HOA 105 Test 1 Study Guide
Description: This is a study guide that was MADE BY MYSELF, which means that it is NOT an official study guide. The professor did not give any study guide, so I gathered some of his (I think) important points in one document. This also means that you should read textbook and take notes AND THIS STUDY GUIDE MAY NOT MATCH EVERYTHING ON THE TEST. Do not rely 100% on this study guide.
Uploaded: 10/05/2019
27 Pages 6 Views 13 Unlocks
Reviews


HOA 105 Test #1 Study Guide


WOMAN FROM WILLENDORF is discovered when?



Week I

Introduction + Prehistoric Art 

1. WOMAN FROM WILLENDORF

Austria. c. 24,000 BCE. Limestone, height 4­3/8" (11 cm).

Test yourself! (Cover the information up and leave  

the picture only)

Name? Date? Location? Features?If you want to learn more check out When did they establish Texas Legistalive Council?
Don't forget about the age old question of Is it true when assets purchased as a group?

 The belly button was pre­existing in the stone

 Possible meanings of this art: 1. she is comfortable and more than sufficient supply of  food­­>certain status or wealth make her look like this. 2. swelling belly and breasts, and  hip, sexuality, fertility, 3. the real scale fits in the palm of your hand that is easy to move  around, it can convey a sense of meaning to people who carry this around 4. prehistoric  people may know stones and other things on earth that. 5. No face on the head, no metal  carving materials back in prehistoric time, so maybe they don't know how to carve the  facial features or they intended to do this. 6. It might be a divinity. 7. The arm position  rest just above the breasts (with the absence of the face), maybe the artist intended to  emphasize the body of the sculpture


LION­ HUMAN is discovered when?



2. LION­HUMAN

From Hohlenstein­Stadel, Germany. c. 40,000–35,000 BCE. We also discuss several other topics like Who is Mack Sennett?

Mammoth ivory, height 12­1/4 × 2­7/8" (31.1 × 7.3 cm).

Test yourself! (Cover the information up and leave

the picture only) Name? Date? Location?  

Features?

 Carved from several different pieces and put together

 Pretty fragmentary form

 Artisans vs artists vs craftsman

 It might be a type of God because it has features of both human and animal,  We also discuss several other topics like What are the seven functions of advertising as a marketing tool?

divine or supernatural figure; someone has an idea about a combination of nature  and human, the ambition or hope for that strength realized in this piece, artisans 


TWELVE VOTIVE FIGURES is discovered when?



have a power of creating something that has never appeared before, hybrids 

creature that amplify human nature; the balance­­celebration? Held by hand? The  occasion of using this?  

Week II

Ancient Near East Art + Note Taking Session If you want to learn more check out Metabolic Activity means what?

1. Victory Stele of Naram­Sin, ca. 2250 B.C.E., limestone, Height, 6 ft. 6 3/4 in

Test yourself! (Cover the information up and leave the picture  Don't forget about the age old question of What is the diagnostic phenotypic ratios?

only) Name? Date? Location? Features?

 Naram-sin: the biggest and most powerful person in the sculpture,  stands on the upper part of stele, hierarchy scale-->the most  

important figure is the biggest and the rest diminishing-->visual tool  Not a natural pose, kind of expressionist quality-- expressing power:  ownership, dominance, holding weapons, he is holding weapons as a  pose instead of attacking or defending, his body shows the sign of  presence rather than movement, physical domination--.body twisting  and shoulder and chest shows to the front, not a natural pose but  mean to display this muscular torso and emphasize the sexuality and  gender.  

 Image that taken the presence and unbreakable power goes into the  future

 Our eyes are direct to the largest figure

 Not a passive portrait, but pass the power to the future

 Attribute of the signs of two sons on the top of the stele

2. White Temple at Uruk (modern Warka, Iraq), ca. 3500­3000 B.C.E. 

 Ziggurat: a signature architecture form of near east. 

 The monumental conditions of ziggurat. 

 Marble is largely used in ancient near east as a durable material.

3. HEAD OF A WOMAN

From Uruk (present­day Warka, Iraq). c. 3300–3000 BCE.

Marble, height approx. 8" (20.3 cm). 

Test yourself! (Cover the information up and leave  

the picture only) Name? Date? Location? Features?

 Head of the goddess

 The eyebrows would be some precious stones in

 This is the core that would be magnified with additional materials.

4. TWELVE VOTIVE FIGURES

From the Square Temple, Eshnunna (present­day Tell Asmar, Iraq). c. 2900–2600 BCE.  Limestone, alabaster, and gypsum, height of largest figure approx. 30" (76.3 cm).  We don't really know the names of the figures

 Stand and offer perpetual prayer

 Extension of the person who commissioned them

 Get beyond symbolic thinking but in fact symbols don't really operate the way we think  they do.

Test yourself! (Cover the information up and leave  

the picture only) Name? Date? Location? Features?

Week III

Ancient Near Eastern Art + Ancient Egyptian Art 

 Different cultures have different understanding about the relationship between the model  and the representation

 Representations are extension of the person or the God, they continue to act the way that  the person or the God wanted into future

 These objects are not dead objects to us but as a living object that depict God and people  to people who made them

1. Sumerian:

 Continue to offer prayer for people who made them

 Perpetual prayer machine

 Permanent part of the person and long­lasted after the people who made them

2. Why these things can still have certain of power?

 Adopted the God and move them to the other places­­>God agreed to become the  protective new deity of the new cities and increase the power of that city

 Idols­­>objects that have too much power. These objects from past have certain status.  They take the eyes out first to diminish the lives of the objects.

3. Ziggurat

 Platform to let human and God meets in the past

 Usually flat

 'human made mountain" that allowed human climbed closer to God and let God comes  closer to human

 Let human and God to find a place to interact

4. RECONSTRUCTION OF THE GREAT LYRE WITH BULL’S HEAD 

From Royal Tomb (PG 789), Ur (present­day Muqaiyir, Iraq). c. 2600–2500 BCE. Wood with gold, silver, lapis lazuli, bitumen, and shell, reassembled in modern wood support;  height of head 14" (35.6 cm); height of front panel 13" (33 cm); maximum length of lyre 55­1/2" (140 cm); height of upright back arm 46­1/2" (117 cm).

Test yourself! (Cover the information up and leave  

the picture only) Name? Date? Location? Features?

 Cultural heritage 

 Archaeology look for places that have been appeared in the Bible

 West colonialism period, there was a convention dividing the archaeology and the  country or institution about whether exporting or let the objects stay at the original  country.

 Accumulate the objects to increase the museum's prestige

 Only the educated western archaeologists can get close to the objects from the past and  study them.

 Belief in kind of the afterlife, some extension of immortal and afterlife

 Ritual functional meaning, extraordinary, wealth

 Blue "beard": precious materials called lapis lazuli, can be found only in a few areas  The front panel on sound box of the great lyre with bull's head: the white is shell, four  different scenes, heroic man holding two human faced bulls on the top, dominates  ownership. The lower three are three different scenes to show some kind of funeral  rituals. Banqueting or funeral scene for the second frame. The lower one shows the  entertainment activity of playing harp

5. SCENES OF WAR

The front of a box known as the Standard of Ur. c. 2600–2500 BCE.

Shell, lapis lazuli, and red limestone inlaid in bitumen, originally attached to the large sides of a  rectangular wooden box, each 8 × 19  (20.3  ″ × 48.3 cm). 

 Relatively small box

 Three different registers and form a scene of war

 Upper part is the leader of the battle of campaign, the lowest part shows the objects are  taken away

 Hierarchy style­­>narrative background

 Other side: celebration of victory

 Made from actual event

Test yourself! (Cover the information up and leave  

the picture only) Name? Date? Location? Features?

6. HEAD OF A MAN (KNOWN AS AN AKKADIAN RULER)

From Nineveh (present­day Ninua, Iraq). c. 2300–2200 BCE.

Copper alloy, height 14­3/8" (36.5 cm).

Test yourself! (Cover the information up and leave the picture  

only) Name? Date? Location? Features?

 Many of the objects moved from their find spots to middle east to today Philadelphia  Taking the power of God from the original site to a new site

 The damage it has attacked it gouged out the eyes of the figure showing the signs of it  was left damaged, but you can show that you have power to destroy the power of God or  king by destroying the object itself

 Flattened nose: fell on a hard surface and cause the damage (it might be)  Bronze casting

 In terms of craftmanship, highly standard, details, represents generation of craftmanship,   Bronze: reusable material, burn and remake, frequently lost the early period of art  How does it look? The beard is an iconic attribute, the symmetry of the face, hair and 

beard shows the power, chisels careful delating. The mouth is distinctive, the mouth is  smooth, the material itself has a durable quality, textures look different from beard to the  lips. Smoothness of the lips. His mouth is closed, seems static­­>the more powerful you  are the more static you are. Stillness of the face represented an interior life that you can  imagine, self­contained, there is no emotion on his face because every wish is satisfied  because of his power and authority. Realism­­>texture, high degree of details that is  given. Difference between description of portrait and description of power.

Egyptian style of art has influenced last century's fashion, movies and theater and so on 7. FUNERARY MASK OF TUTANKHAMUN

From the tomb of Tutankhamun, Valley of the Kings. Eighteenth Dynasty (Tutankhamun, ruled  c. 1332–1322 BCE), c. 1327 BCE. Gold inlaid with glass and semiprecious stones, height 21­ 1/4" (54.5 cm), weight 24 pounds (11 kg). 

Test yourself! (Cover the information up and  

leave the picture only) Name? Date? Location?  

Features?

 Not difficult to find, once you dig in, you will find many wealth, attracts robbers  Elaborately decorated with the most precious materials

 People don't want to go to die but Egyptian was on the opposite, you can get a better life  in the afterlife

 Even more pleasant and spiritual experience afterlife

 With the things they are going to use in the afterlife are also buried together

8. The Palette of Narmer

From Hierakonpolis. Early Dynastic period, c. 2950 BCE.

Green schist, height 25" (64 cm). 

Test yourself! (Cover the information up and leave the  

picture only) Name? Date? Location? Features?

 Nile­­>the country floods, the water left fertiled soil so the agriculture was good in Egypt  back then

 Narmer, one of the earliest things left from Egyptian kingdom

 Two sided palette, it was not laid flat in its original context, the right side picture is the  "face" side. Ritual cosmetic

 Oversized human size on the left picture, and highly unnatural pose of the person on the  ground, pose of power and pose of enemy is always to be banished

 Bare foot, divine figure, only super human can go to a battle bare foot

 Two figures below: two people that have already been banished

 Although they are unnatural pose, but it shows statues of people

 Egyptian enemy souls is eternal banishing­­>determinated to darkness­­>strong power of  controlling life. Execution beyond just being killed

 Strong, divinity, afterworld, conventional, pattern/stylized (not  realistic), narrative, iconic, hierachy/political/social ststues  How to do comparison? Materials, styles, purpose, iconography

Week IV

Ancient Egyptian Art + The Ancient Aegean World 

1. ELEMENTS OF ARCHITECTURE: Mastaba to Pyramid.

 Began as relatively simple, 

 Sardab, place for deceased person

 Complexity of the architecture

 It is sealed once you put all the cost statues are in

 Holy untouched royal tomb

 Mastaba is the earliest form of pyramid

 Scale and prestige of the building

 Functional building

2. THE STEP PYRAMID AND SHAM BUILDINGS, FUNERARY COMPLEX OF  DJOSER

 Limestone, height of pyramid 204' (62 m) 

 Sham: exist for the use of ghosts of the pharoah, for the use of that person's afterlife.  Recognize from outside

Vs

3. Ziggurat of the moon­god Nanna at Ur

 Primary function of ziggurat: ritual, use ziggurat as a focus of ritual, communal, rise at  relative flat landscape, ritual is intended to allow perceptions to close to the heaven and  above the plain­­>intermediary zone of God and human allow them to meet, geography  condition­­>flooding, materials,

4. Great Pyramids, GIZA

 Three great pharoahs, three pyramids

 Commemoration

 Munument

5. Great Sphinx

 Highbyrid creatures, lion­man

 Human imagination

6. Khafre

 Durable stone, gneiss, extremely hard stone and rare, took much effort to carve and  transport

 Each side is a separate side

 Symbols of power and authority

 Perfect body with ratio

 Handsome smooth face, eternaly untroubled and steady

*Europe, western art

They did not join Greece until 19th century, Greece was a fragmentary country until about last  century. What we mean by Greek here is different than nowadays Greek.

Has nothing to do with language for what we are going to look at today because most of them are prehistoric without text

The culture itself can only be defined for the objects it remained since there are not much  language or record left

7. Figure of A Woman, Cyclades, c.2600­2400 B.C.E.

Test yourself! (Cover the information up and leave the  

picture only) Name? Date? Location? Features?

 Cycladic art: mostly small (it can be as large as 5 ft, largest found), usually carved from a single marble, most are found in the clusters of Aegean island and sea. The two hundred  years range is determined by archaeology strategy, can be more or less. 

 Scholars became more interested in ancient Greek art style

 History of colonialism, the issue of classic

 The question of prehistoric nature and explanation, archaeology context tells us very  little, appearance on the market of these objects show lack of province of archaeology.­­ >basically what we know is what we see, but we are limited only to what we see

 They look modern, relatively reduce abstract form, percussion and emory board to  smooth, a level of consistency and clearity 

 It seems to be a female, hands around chest, often bleached and have paint apply to­­ >they don’t really have identify features, we can't tell whether this is a portrait, might  relate to ritual application, encounter echo in modern art that pick up similar element

8. William Blake Richmond, "Sir Arthur Evans (1851­1941) Surrounded by the Minoan  Artefacts"

 Linear A language, undeciphered language still

 Arthur Evans was a son of a wealthy manchester of industrializationist, was able to do  research on archaeological signs of ancient art

 He went on to explain Minoan cultures

 Political and social character of Evans

 The site was unfortified, so he claimed, with the archaeological evidence he found, that  Minoan was pacifist

 A way of understanding particular questions 

 Herbert List of Photograph of Palace of King Minos, Knossos, 1937  king Minos was the stepfather of Minitour (half man half bull)

 Young men and women sacrifice for Minos and Minitour

 Evans take those legend and apply to the site he find

 When he uncovers the complex, he found a jumble of building, new civilization­­ >Minoan

9. Seal/Ring from Royal Tomb at Isopata, Crete, Greece Minoan

 Women

 Figure of snake goddess, Minoan, 1700­1400 B.C.E.

 They look difference than they should since most of them are reconstructed, because they were found mostly in fragment

 Striking portrait

 Thin waist, scoop around her breast, arms threatening with snakes in her hands, her dress  The snake traditionally can go different ways, it can be bad things or eternal symbols etc.  Interaction of human and animal can  be a sign of superhuman ability  Intention staring

 12 inches high, not too big

 Purpose or function of this can be altered because of its scale

 Pretty fragile, ceramics

10. Palace of Minos at Knossos, Above Hall of the Double Axes, Theater, NW. corner, view  to SE, ca. 1550­1520 B.C.E.

 Fortifications, military

 Large plaza, 

 Evans reconstructed with cement (no archaeologist will do it now)

 Throne room

 Fresco fragment, plastering the wall when the paint is wet the wall will absorb  There is a seat in the center of the room but not sure whether it's a throne  Ground Plan shows the elaborath, not symmetry or logic as expected, many stores room  and containing room, 

11. Bull Leaping

Test yourself! (Cover the information up and leave  

the picture only) Name? Date? Location? Features?

 Accuracy is still in question

 The bull as a figure was important for Minoans and appeared many times  Certain stylistic form 

 Communication between these cultures

 The youth jumping on the bull­­>activate pose

 Narrative is unfolding, we can identify this has beginning, middle and end  Minoans have much more realistic art

12. Heinrich Schliemann (1822­90)

 Industrialized noble family man, knows many languages, extrordinarily self­taught man  Wants to prove Homer's poems 

 Many of them are orally last to generations

 At Schliemann's time, no one believes that Homer was true, he wants to prove that  Homer's poems happened

 Troy­­>nowadays, Asian corner of Turkey

 He bulldozing the sites to find archaeological evidence

 He did find the palace of Mycenae on the middle of hills

 Mycenaian: Lion Gate at Mycenae

 He gazed upon the face of Agamemnon, he claimed

Week V

Greece Art 

1. Exekias (potter and painter) AJAX AND ACHILLES PLAYING A GAME c. 540­530 BCE. Black­figure painting on a ceramic amphora,

height of amphora 24" (61 cm). 

Test yourself! (Cover the information up and leave the  

picture only) Name? Date? Location? Features?

 Engaged interaction between Achilles and Ajax 

 Moment of life outside of the battlefield

 Competitive event, typical ancient Greek society

 Agony­­>agonistic, not painful but competitive society­­>hallmark of ancient Greek  society

 Both dress for battle­­>re­enter the battle, 

 After Achilles death, Ajax, Achilles best friend took his object

 This is a funeral object

 Ancient Greek mix sea water and wine in a vessel, they think only babarian use pure  wine

 Funerary meaning

 Greek attitude to death: the end of anything meaningful, your ghost survived after death  but degraded, death is a really terrible thing. Different than Egypt, death is a preparatory  for afterlife

 Greek has a really dark shade about afterlife, they think people should live a good life  and die a good death

 Many ceramics are assigned

 Hard to contribute the art with artists exactly

 believe of body acting in space

 Degree of naturalism of Greek art

2. Attributed to the Hirschfeld Workshop FUNERARY KRATER

From the Dipylon Cemetery, Athens. c. 750­735 BCE. Ceramic, height 42­5/8" (108 cm).  Test yourself! (Cover the information up and leave  

the picture only) Name? Date? Location? Features?

 Rather geometric shape

 Schematic 

 Symbolic acts for human figures

 Increase in the interest in figure­­>naturalism

3. Bull Leaping

Abstract, metaphorically to naturalism

4. STATUETTE OF A MALE FIGURE

From Palaikastro, Crete. c. 1500–1475 BCE.

Ivory, gold, serpentine, rock crystal, and wood, height 19­1/2" (50 cm).  Show some degree of naturalism

 Compare to Kritios Boy

 Moment of trying to enter naturalism and practical, Vs. 

5. METROPOLITAN KOUROS

From Attica, Greece. c. 600­590 BCE. Marble, height 6'4­5/8" (1.95 m).

 Basic features

 This figure belongs to pretty extensive figure

 Nude figures

 Delf­given nsme, sometimes re called young man, somtimed are called gods

6. BERLIN KORE

From the cemetery at Keratea, near Athens. c. 570­560 BCE.

Marble with remnants of red paint, height 6'3" (1.9 m).

 Boys are always naked and girls are always dressed

 Eternity of re­genertijon

7. “PEPLOS” KORE

From the Akropolis, Athens. c. 530 BCE. Marble, height 4' (1.21 m).

Test yourself! (Cover the information up and leave  

the picture only) Name? Date? Location? Features?

 Paint in the hair

 Most paint would fade, but Greek developed a paint that guarish, colors are strong  It's not a portrait

 Masculaminizing

 Narrow hips

 Typical young man;s body that firk

 Identity

8. ANAVYSOS KOUROS From the cemetery at Anavysos, near Athens. c. 530 BCE.  "Stand and pity beside the grave monument of dead Kroisos, whom, at one time, while  fighting in the front ranks of battle, raging Ares destroyed.”

9. Kouros

The boy on the left vs the Kouros on the right

 Hairstyle

 Body proportion

 On the left, more natural more details

 Both marble but on the left is more smooth

 The pose is different, the Kouros is more Egyptian style, the Kritios boy­­>weight shift,  go from Egyptian frozen figure to small statue of a boy 

10. The Kritios Boy vs Ernie Davis

 Contrapposto

 No ancient sports for women

 Young man naked training

 Self representation­­> young athele   

 Social category

11. Polykleitos, SPEAR BEARER (DORYPHOROS)

Roman copy after the original bronze of c. 450­440 BCE.

Marble, height 6'11" (2.12 m); tree trunk and brace strut are Roman additions.

Test yourself! (Cover the information up and leave  

the picture only) Name? Date? Location? Features?

 Most survived as Roman copies

 Roman think their cultures are more superior

 Sign of wealth,

 Putting different piece together

 Marble is heavier than bronze­­>narrative value, 

 Human bodies proportions, ratios

 Powerful expression, human­venter philosophy

12. The Persian Wars

 To Greek here, everyone who doesn't speak Greek is barbarian

 Parthenon, classic example of a Greek temple, stands as a symbol of liberation and  freedom

 Everything was held together by gravity

 Plan of the Parthenon

Week VI

Roman Art 

1. CAPITOLINE SHE­WOLF

c. 500 BCE or c. 800 CE? (Boys underneath, 15th century CE).

Bronze, height 33­1/2" (85 cm). 

Test yourself! (Cover the information up and leave the  

picture only) Name? Date? Location? Features?

 Unusual dating, ambiguity about dating

 Kind of a foundation of legendary Rome story

 The two brothers were left to die but rescued by the wolf

 Roma, named after the brother's name

 In latin, lupa is female wolf or 

 Rome believes they are the state of God's blessed empire, they get to control the world­­ >sense of irony

 Heroic/ironic

 Stylisticly don't coordinate with the wolf itself, the two babies and the wolf  Great deal of Egyptian art, straight position, profile view, head turns out to the viewers,  being awared of the figures around, wolf is protective gestures­­>prepare to attack with  teeth bearing, not a strong narrative tracking, not fully open object, kind of transitional  piece, baby don is more naturalistic and the wolf is in different style, that's why hard to  date

Two Roman art: Truscan, Greek art

2. HEAD OF A MAN (TRADITIONALLY KNOWN AS "BRUTUS")

c. 300 BCE. Bronze, eyes of painted ivory, height 12­1/2" (31.8 cm).

Test yourself! (Cover the information up and leave the  

picture only) Name? Date? Location? Features?

 Strong realism especially portraiture

 We don't know certain of this figure identity

 Rome was formed as a state but eventually became a republic, democracy, ideal,   Republic rule then broke by Augustus

 Attention to detail, naturalism and a little bit realism

 Age revealing,

 Portraiture gives impression of rendering of individual

 Hallmark of portraiture, manybe

3. PATRICIAN CARRYING PORTRAIT BUSTS OF TWO ANCESTORS  (KNOWN AS THE BARBERINI TOGATUS)

End of 1st century BCE or beginning of 1st century CE.

Marble, height 5'5" (1.65 m). 

 Deceased elite

 Death is an elite man, 

 Ritual

 Contact 

 Carry their nsmes into the futue

5. AULUS METELLUS (THE ORATOR)

Found near Perugia. c. 80 BCE. Bronze, height 5'11" (1.8 m).

 About life­size,

 Equal to the viewer­­equalizkdk

 Emgage with the world

 More active 

 Authority status,

 Look out to the far

 Not creating equal relationship beyween viewers and the object

6. AUGUSTUS OF PRIMAPORTA

Early 1st century CE. Perhaps a copy of a bronze statue of c. 20 BCE. Marble, originally colored, height 6'8" (2.03 m) [Fig. 06­18]

Test yourself! (Cover the information up and leave  the picture only) Name? Date? Location? Features?

 Great worrior

 Superficially republic

 Augustus became the throne 

 Sole power in 27 BCE (?) NO LONGER CIVIAL WAR

 Leader

 When he died in 14 CE, death sent into heave as a God

 Big, but not his actual size because he was not a big man

 Bare foot­­>divine, super humanly, only bare foot or God can enter into the battle­­ >symbolic, and he is wearing a battle costume but it is more ceremony rather actual battle clothes

 He was adopted by Julia Ceaser

 Dolphine­­>symbol of divine

 Related to Venus, Julia Ceaser trace himself back to Ameus

 Divine blood running through the whole family tree, even adopted

 This was a garden sculpture for Augustus widow

 This is a copy, because the arm is a chancy pose for standing still

 Propoganda, power of state

 Breast plate communicates Augustus own authority and power: torch carrying flying  woman, proper turning of the universe, cosmological significance

 From Partheons, defeated Roman army and taken them back 

 Major prestige for Augustus himself

7. GEMMA AUGUSTEA

Early 1st century CE. Onyx, 7­1/2" × 9" (19 × 23 cm).

 More extrodinary in terms of skills

 Valuable, rare stone

 Augustus in throne, Zeus­like, elements rotate around as a good world, language of  metaphor

 Kind of realism but brings the emotion

8. Catacomb

 Underground

 Smell and odor, atmosphere, uncanny, strange experience

 Used by all Roman except the highest Roman, because the highest Roman can buy  commemmoration, the rest of Roman like nowadays buy or rent a place in catacomb to  burry their deads.

 It looks like a file drawer and they put bodies in their

 Roman have separate feasts day that commemorate their families or friends  Underground for burrial but not for feasts or celebrations

 Most catacombs don't have decorations

 All Romans use caticums; they are used for burrials not for rituals; they are uncanny

Jewish art under Roman empire

9. Jews only make non­figural art

 Iconic/non­figural: no human figures or even living figures included   Reason? Hebrew scripture: Jew is believing that believers of God should not create  images representing living creatures especially for God

10. ARK OF THE COVENANT AND MENORAHS

Wall painting in a Jewish catacomb, Villa Torlonia, Rome.

3rd century. 3'11" × 5'9" (1.19 × 1.8 m) 

 The chest that God ordered Moses to create

 Powerful symbols but no rendering human figures or for God

11. Differences between Jews and Figures

 Political, racial, humanity, 

 Jews were seen as not fully human or less than human because they don't have tradition  of creating figural art

 This caused tragedy in races and interpretations of art

12. Euphrates, 

 looking north from Dura Europos

 Jewish art history is just like other art history that represents their faiths  Dura Europos, a city was destroyed around 260 CE by army that never resettled  Far eastern corner of Roman empire

 Aerial View of Dura Europos looking north

 Originally unknown but disovered British during the war

 Great tragedy­­the site plays an important role in understanding Jewish Christian art but  was fully destroyed and hard to know the history behind

 Over the western wall is the desert and undefended side

 View of western wall, Dura Europos—1930s

 Slope of the wall,

 Plan of southwestern corner of walls of Dura Europos, with underground tunnels of  Persians and Romans

 Ramparts, partly excavated, at western wall—Dura Europos

 City Plan of Main Buildings and Temples at Dura Europos

 Fully decorated about Hebrew inscription

 Synagoge was at the west of the wall

 Synagogue, Dura Europos, 2008

 When archaeologist bring remains back

13. Torah niche wall, Dura Synagogue, now in National Museum, Damascus Synagogue Frescoes, Dura Europos,

now in National Museum, Damascus

 Diagonal coming down at the right

 Based on the complexity of this one, we assume that there are other synagoges, but this is thson

Consecration of the Temple; Aaron the High Priest, 

14. detail from Dura Synagogue

 Special relationship between Jews and the God

 Most Jews in Roman world would speak Greek'                           

 Ritual sacrifice, candle 

15. Temple of Dagon Devastated by the Ark (see 1 Samuel 5.2–7), Childhood of Moses, detail from Dura Synagogue

 Special protection power of God­­>infant Moses on the bottom

 Define themselves as special people chosen by God

 Why would they work so hard to make it look so endure? Synagogue against 

16. Isometric View of Christian Community House, 

with Baptistery in upper right­hand corner, Dura Europos

 Big meeting/community center

 Baptism was only for adults in that time

 Christian community is uch smaller, reuse Jewish community building

17. View of Baptistery at Dura as it was being excavated

 Only house church that served before the period of 4th century

18. Baptistery from Dura—now in the collection of the Yale University Art Museum  Lunettte above Baptismal Font: The Good Shepherd and his Flock, Adam & Eve,  Baptistery at Dura

 Rough sketches'Original sin

 Flock­­>symbol of Jesus

 Fresco from Dura Baptistery—healing of the paralytic

19. THE GOOD SHEPHERD, ORANTS, AND THE STORY OF JONAH Painted ceiling of the Catacomb of SS.

Peter and Marcellinus, Rome. Late 3rd–early 4th century 

 Jews and Christians in that world were Romans, they share community value and shard  the language

 Figure of good shepherds, praying figures on the four corners

20. Sarcophagus Front with Jonah and Christian Scenes

late 3C

marble, height: 69 cm, Vatican Museums

 Flesh eater­­>Sarcophagus

 Death and afterlife

 Christians use scenes from Hebrew scriptures

 Hebrew scriptures have Christian meaning

21. Sarcophagus, detail: Jonah and the whale, ca. 270, Santa Maria Antiqua, Rome/ Sarcophagus, detail: Endymion, ca. 150

 Early Christian are using Roman visual language to depict their ideas  Endymion, Greek hero beloved by Moon God, give him eternal life but always asleep  Iconography­­>Jonah as Endymion

Page Expired
5off
It looks like your free minutes have expired! Lucky for you we have all the content you need, just sign up here