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French 102 Midterm Study Guide

by: Lacey Notetaker

French 102 Midterm Study Guide Fre 102

Marketplace > Pace University > French > Fre 102 > French 102 Midterm Study Guide
Lacey Notetaker

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French 102 study guide.
French 102
Study Guide
french, 102, Promenades, chapter 7, midterm
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Popular in French 102

Popular in French

This 3 page Study Guide was uploaded by Lacey Notetaker on Friday March 25, 2016. The Study Guide belongs to Fre 102 at Pace University taught by in Spring 2016. Since its upload, it has received 26 views. For similar materials see French 102 in French at Pace University.


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Date Created: 03/25/16
Answers to:   Examen­ exercise pour FRE­102    15 mars 2016 I. Using attendre:  "to wait;  to wait for;  to await, to expect, to be waiting."   The equivalent of   "for" is "pour";   however, no such word is needed with attendre, which takes a direct object. A. Complete the Present Tense of  attendre: j '  attends____        _______ nous  _attendons____________   tu  attends_____________ vous  _attendez_____________________   il/elle/on  attend____ ils/elles  attendent____________   B. Use the correct forms of   attendre  when translating the following sentences into French.   Words in bold are identical in French and English;  however, the gender in French may be anything,  and it is supplied (in parentheses, m. or f.) so that you can choose  le/la/un/une  as required. 1. I'm waiting for the train. (m.)          __J'attends le train._____________________  (use tu:) 2. Are you waiting for the bus?  (m.)   __Est­ce que tu attends le bus?____________   3. One awaits a beautiful surprise.  (f.)  _On attend une belle surprise.___________   4. We wait every day  (tous les jours).   _Nous attendons tous les jours.___________      (use vous:) 5. Why are you waiting?     __Pourquoi attendez­vous?________________________   6. The students are expecting a party.   __ Les étudiants attendent une f ête._________  II. Verbs in the same group as attendre  ­­  such as entendre ('to hear'),  perdre  ('to lose;'   alternate meaning: 'to waste'), and vendre ('to sell') all have a Past Participle ending in  ­u, to form the  Passé Composé with avoir:  attendu, entendu, perdu, vendu. A. Complete the Passé Composé of the verb vendre:  = "I have sold…,"  etc. Avoir vendu:  to have sold j'  _ai_    __vendu__________    nous    avons    vendu________   tu  _as_    __vendu__________ vous   _avez_   _vendu__________   il/elle/on  _a_   _vendu________ ils/elles  ont_   _vendu___________       B. Use the Passé Composé of the verb vendre to translate the following sentences.  If  necessary, the genders of the sold items are indicated in [brackets]:  e.g. "my watch [f.]" = ma montre. 1. I have sold my watch. [f.]   ______J'ai vendu ma montre.____________________    (use tu:) 2. Why have you sold your books?   _Pourquoi as­tu vendu tes livres?____________   3.  She has sold a parka [= anorak, m.]  _Elle a vendu un anorak. ________________   4. We have sold the champagne. [m.]    _Nous avons vendu le champagne.  ________      (use vous:) 5. Have you sold any [= du] wine? __Est­ce que vous avez vendu du vin?__________        *6. The parents have sold their [=leurs] gifts._Les parents ont vendu leurs cadeaux.__   [*If you are looking at the original exercise, the original #6 "The students are expecting a party" is a  typographical error, caused by the #6 in the previous section being accidentally pasted into this  section.] III. The Indirect Object,  lui,  means either "to him/her…"  or   "for him/her…  ".  Its position in  the sentence should be directly  before  the "finite" (i.e., conjugated or non­infinitive) verb. E.g.,    Je  lui  demande.    (= "I'm asking him" or "I am asking her".  The French "pose a question to someone"  or  "make a demand  on someone."  Therefore, the target of a question is considered  indirect.)    Je lui ai demandé.   (= "I've asked him" or "I have asked her.") Some other "regular  ­er"  verbs that form the Passé Composé in the same way as demander  and that  see the recipient (of a question, loan, gift, letter, etc.) as an indirect object include:  parler, envoyer,  acheter, donner and prêter (= "to lend/ to loan"). Use these verbs plus lui to translate the following. Be careful of the placement of lui in the word order: 1. I've asked her. Je lui ai demandé. (in the sense of, "I've asked her a question," not a favor.) (use tu:) 2.Why are you speaking to him?  Pourquoi tu lui parles?_(or, more literary: Pourquoi lui  parles­tu?)   3. One buys the bonbons for her.  _ On lui ach   te les bonbons._____________________   4. We have bought the wine for him.  _Nous lui avons acheté le vin.________________   (use vous:) 5. So! (=Alors), you have loaned one hundred euros to her!  _Alors, vous lui avez   p   é cent euros!   ________________________     6. The children are giving him a green hat. Les enfants lui donnent un chapeau vert.   IV. This and these.  French "this" has two masculine singular forms:  ce, and also cet (before a vowel  or a silent h );  only one feminine singular form:  cette;  and one plural form:  ces. Replace the definite or indefinite articles underlined with the correct forms of this or these.  Keep  everything else the same as you rewrite the sentence.  Then translate your changed sentences. 1. L' homme va au cinéma. (>change to "This man…") __Cet homme va au cinema.  __ Translation:  _This man is going to the movies.   _____________________________ 2.  Les jeunes gens ont bu une bière. >  _ Ces jeunes gens ont bu une bi  è  re.  ________   Translation:  _These young people drank a beer.__ 3.  La jeune fille a couru dans le parc. >  _Cette jeune fille a couru dans ce parc.  ___   Translation:  __This young girl ran in this park.  ____________________________ 4.  Les invités ont apporté un gateau. > _Ces invités ont apporté ce gateau.  _________  Translation:  _These guests brought this cake.__    5. François préfère faire du shopping dans le grand magasin.  >  Fran   çois p  fère faire  du shopping dans   ce   grand magasin.    Translation:    Fran   çois rancois prefers to go shopping     [literally,   do some shopping ]  _ in this big store.  V. Here are some irregular Past Participles, combined with negation and with various adverbs  ("often," "still," "today," etc.).  Please translate into complete English sentences. 1. Mes copains ont dormi jusqu' à onze heures ce matin.      My buds slept until eleven o'clock this morning.    2. Aujourd'hui, tous les étudiants ont envoyé des e­mails.     Today all the students sent e­mails.      3.  J'ai   compris   hier,     mais    je ne comprends pas aujourd'hui.     I did understand yesterday, but    I don't understand today. __   4.  Nous avons beaucoup couru dans le métro.      We ran a lot in the subway.      5. Vous avez très vite traduit le texte.     You have translated the text  very  quickly.  6. Quelqu'un [= someone] encore [= still] n'a pas promis d' aider.           Someone          still              has    not   promised   to   help.   7. Paul a toujours [= always] souri comme ça [= like that ].     Paul    has      always        smil      like  that.           8. Nous avons rendu visite à la Maison Blanche.  We    have   visited    the   White  House.          9.  Aujourd'hui, il y a eu [= there has been/ there was] un soleil rouge.              Today      there   was             a      red    sun.    10. As­tu  déjà [= already] vendu quelque chose [something] sur Internet?          Have you already         sold      something        on    the   Internet?   Your Test Preparation should definitely include (but need not be limited to!!) pp. 202, 203, 206,  207, 210, 211, 212, 214, 215, 217, 218, 219, 220, 221, 222, 223, 229, 232, 234, 235, 240. 


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