New User Special Price Expires in

Let's log you in.

Sign in with Facebook


Don't have a StudySoup account? Create one here!


Create a StudySoup account

Be part of our community, it's free to join!

Sign up with Facebook


Create your account
By creating an account you agree to StudySoup's terms and conditions and privacy policy

Already have a StudySoup account? Login here

PSY 337: Exam 2 Review

by: Emily.nicole

PSY 337: Exam 2 Review PSY 337

Marketplace > Syracuse University > Psychlogy > PSY 337 > PSY 337 Exam 2 Review
GPA 4.0

Preview These Notes for FREE

Get a free preview of these Notes, just enter your email below.

Unlock Preview
Unlock Preview

Preview these materials now for free

Why put in your email? Get access to more of this material and other relevant free materials for your school

View Preview

About this Document

All material and content covered up til exam 2. Includes lecture notes and key definitions and terms.
Adult Life & Aging
Professor William Hoyer
Study Guide
50 ?




Popular in Adult Life & Aging

Popular in Psychlogy

This 9 page Study Guide was uploaded by Emily.nicole on Sunday November 1, 2015. The Study Guide belongs to PSY 337 at Syracuse University taught by Professor William Hoyer in Spring 2014. Since its upload, it has received 28 views. For similar materials see Adult Life & Aging in Psychlogy at Syracuse University.


Reviews for PSY 337: Exam 2 Review


Report this Material


What is Karma?


Karma is the currency of StudySoup.

You can buy or earn more Karma at anytime and redeem it for class notes, study guides, flashcards, and more!

Date Created: 11/01/15
PSY 337: Review Test 2  1.)  Dr. Hoyer recommended seeing George Bonanno’s video lecture twice is much better than seeing it  just once. Tell me what you got from the second viewing that you missed the first time. Or, describe in  detail some of the specific findings given in the clip.  Dr. Hoyer’s recommendation of seeing George Bonanno’s video “ Measuring Human Resilience”  twice. This suggests that the measurement matters are sophisticated and important, so seeing the  clip at least twice  will help to get the full picture (< 20 min).  After viewing the clip twice, I can conclude that humans have many ways to cope with loss,  trauma, big challenges, and major life events. Since the U.S. is so diverse, there are large  inter­individual differences among our population. Surprisingly a large proportion of the  population demonstrates resilience as an adaptive response.     2.) Work hard to gain wealth and then lose it. Spend time in prison for something you didn’t do. Work  hard and work smart to make someone rich, and not yourself. Sometimes people report that awful  experiences such as those just mentioned have been enriching and beneficial in some ways, according to  Professor Dan Gilbert. Briefly describe Dan Gilbert’s idea of synthetic happiness? Is synthetic happiness  less “happy” and/or any less durable compared to real happiness? Describe briefly the method and results  of one of Dr. Gilbert’s experiments examining people’s judgments about what makes them happy.  According to Dr. Gilbert, beliefs of what makes one happy are often WRONG. Therefore, this  creates a “synthetic happiness.” Gilbert believes that individuals are poor at  affective forecasting  because the frontal lobes are a relatively new addition to the human brain. Inaccurate forecasting  of life­satisfaction can lead to unwise decisions and unexpected consequences. ​ If you fake your  happiness, then it stimulates your psychological immune system, therefore actually  releasing dopamine in your body leading to happiness, essentially no different than real  happiness, in which the same hormones are released. Dan Gilbert performed an  experiment by having participants rank items from most liked to least liked. By studying  amnesia he tested synthetic happiness. The results showed that people can change  reactions to achieve a certain stimuli.      3.) Here’s a multiple choice question based on class notes (see handout): Which of these factors is  important in determining successful adaptation in response to a crisis:  a. reserve capacity (cognitive and emotional resources)  b. knowledge and experience relevant to the challenging event and how to handle it  c. interpersonal and perhaps monetary support at the time of crisis  d. Choices a, b, and c are 3 of the factors that contribute to successful adaptation  Choice D is correct because all of the factors contribute to successful adaptation.    4.) Could very harmful environmental conditions (e.g., war, famine) experienced by your grandparents in  early life affect your longevity? Define and briefly explain the term, epigenetic inheritance (clip shown in  class). Briefly, what were the findings for the effects of famine experienced by one generation on the  health and longevity of male and female offspring?  Yes, very harmful environmental conditions such as war and famine experienced by my  grandparents in early life can  have an affect on my longevity.  Epigenetic inheritance describes  that what you do and experience now might not appear to have much of an effect on you  currently, whether positive or negative,  however health insults probably will have negative  affects on your offspring and their offspring. Epi­genomic alterations due to famine and stress  have consequences for offspring and their offspring, which are described in the clip. Some effects  of negative experiences on the epi­genome of females can have negative consequences for  lifespan length of their offspring for 2 subsequent generations. Effects of negative experiences on  the epi­genome of males can have positive consequences for lifespan length of their offspring for  2 subsequent generations.     5.) Dr. Hoyer pointed out that “primary appraisal” involves knowing precisely the feelings that we are  experiencing. In a particular situation, for example, are we feeling stress, anger, fear, loss, anxiety,  resentment, inadequacy, or loneliness? In general, according to Dan Gilbert, how good are humans at  articulating their emotions when stressed? Define affective forecasting? According to Dan Gilbert (TED  lecture), why are we (as humans) so bad at it?   According to Dan Gilbert, humans are bad at articulating their emotions when they are stressed  out.  We are so bad at it because we overlook the ratings of our own emotions. Stressed people  tend to exaggerate their emotions or falsely express how they feel( reaction formation). Active  forecasting is predicting how you will feel in the future.     6.)Briefly summarize the types of factors (internal/personal resources and the external/contextual  resources) that contribute to adaptation outcomes, mental health outcomes, and physical health outcomes.  Internal/Personal Resources:   ● Adaptation Outcomes   ○ neuroplasticity, cognitive & emotional reserve capacity, prior relevant experience,  strategies, residential trauma  ● Mental Health Outcomes  ○ brain and psychological reserve capacity, brain circuit disorders, neuroplasticity,  allostatic load/stress  ● Physical Health Outcomes  ○ brain &  physiological reserve capacity, health & behaviors, neuroplasticity, allostatic  load/stress  External/Contextual Resources  ● Adaptation Outcomes  ○ tangible, social, events/stressors  ● Mental Health Outcomes  ○ formal & informal support, mental health services  ● Physical Health Outcomes  ○ tangible, assistive devices, personal health, social/famiiy, support      7.)Sometimes people bounce back from negative experiences and losses, and sometimes not. Based on the  findings of ongoing the German panel study of more than 16,000 people, which life events result in the  most substantial and relatively permanent changes in life satisfaction? Is it the type of life event or is it the  person that determines the outcome of adaptation? Could an injury in a car accident NOT produce an  enduring change in life satisfaction? Would winning the lottery produce an enduring and substantial  increase in life satisfaction? Would buying or otherwise having particular products advertised on TV  produce enduring and substantial increases in life satisfaction?  The most substantial and relatively permanent changes in life satisfaction result from:  loss of a spouse, loved one, or family member. Typically, it takes around a year for  someone to cope with the grief of a lost loved one, but it varies among people. If it takes  over a year, this grief can become alarming and may be considered major depressive  disorder. In some situations an injury or car accident could cause an enduring change in  life satisfaction. The aftermath from the injury could be debilitating, or the person can  develop a phobia/ disorder from being in a car accident. In general, winning the lottery  can produce a substantial, increase in life satisfaction at first, but could become negative  in the future. Satisfaction will increase depending on what product you buy. For example,  if someone buys a diet pill and they lose weight, they would become more satisfied with  their body.        8.) Which gender/race/ethnicity group has the highest cancer death rate? What is the relation between per  capita cigarette consumption and lung cancer death rate?   African Americans showed the highest cancer death rate, while cancer death rate is  higher in males than females. The chances of getting lung cancer are significantly higher  in people who smoke cigs, the more cigs you smoke, the higher the risk of lung cancer.     9.)Define and describe the diathesis­stress relationship.  The diathesis­ stress relationship shows how stress over time (environmental or life events that  disrupt homeostasis)  affect the vulnerability  of getting a disease. This diathesis­ stress  relationship is direct, for when stress triggers increase, vulnerability to diseases increases also.  Diathesis refers to a predisposition for disease that reflects loss of reserve capacity (insufficient  bio­genetic resources for adaptation). This takes into consideration cognitive sets, chronic  feelings of  helplessness, negative past experiences, or  psychological "hardiness“      10.) Which one of the 4 patterns of adaptation shown in Bonanno’s lecture is most prevalent? Define  resilience.  ● Chronic­reflects an elevated disruption in functioning or an increase in emotional distress  that does not dissipate, or decrease in severity, over time. Widows reflecting affective  patterns of chronic grief should display high levels of desynchrony over time—this level  of desynchrony does not improve (e.g., less desynchronous) over the course of time.  ● Delayed­ Individuals show only a mild disturbance immediately following the loss, and  may even appear resilient, but later display patterns of emotional dysregulation and lack  of adjustment that resemble chronic grief. Here, we would expect that the covariation in  effect would initially be positive—that is, on the low end of desynchrony to  asynchrony—but that over time, these widows would become more desynchronous.   ● Recovery­a return to baseline levels of functioning, but the recovery pathway, in contrast  to resilience, may include ongoing struggles with symptoms of grief or difficulty  executing normal daily activities Here, we would expect to see covariation in effect that  initially decreases—that is, becomes more desynchronous—but, over time begins to  become less desynchronous, moving to a pattern of asynchrony.   ● Resilience­ deploy efforts to cope, meaning that when dealing with a stressful situation,  you have the ability to bounce back.  ○ The most prevalent pattern of adaptation would be resilience!      11.)What are the phases of general adaptation syndrome?    ● Stage 1: alarm­ the immediate reaction to a stressor. In the initial phase of stress, humans  exhibit a "fight or flight" response, which prepares the body for physical activity.  However, this initial response can also decrease the effectiveness of the immune system,  making persons more susceptible to illness during this phase  ● Stage 2: resistance ­ during this phase, if the stress continues, the body adapts to the  stressors it is exposed to.  ● Stage 3: exhaustion ­ there is still some stress in the body, the body is calming down from  being excited during the stressful event (fight or flight response​ ).    12.) Define stress. Briefly explain the significance of the terms, allostasis and allostatic load for the  understanding of stress­health relations.  Stress is a person's response to a particular stressor​ such as an environmental conditions  or a stimulus. Stress is a body's method of reacting to ​ challenge​s from the norm.  Allostasis is the process of achieving stability, or homeostasis​ , through physiological or  behavioral change. Allostatic load is "the wear and tear on the body" which grows over  time when the individual is exposed to repeated or chronic stress.​ [1 It represents the  physiological​  consequences of chronic exposure to fluctuating or heightened ​ neural​ or  neuroendocrine​ response​  that results from repeated or chronic ​stress    13.) Reserve capacity is known to diminish with advancing age during adulthood. But the ability to  function effectively in cognitive and emotional situations may actually improve with aging. Give an  example of how SOC theory explains how individuals can function effectively even as reserve capacity  and neural plasticity diminish.    Reserve capacity is known to decrease with aging. Even though it decreases, people can  still function effectively. For example, if ones supply of energy to important tasks  continues to diminish, they focus on selected particular activities in order to maintain  success.       14.) Refer to the Table distributed in class. What is the lifetime prevalence for having any anxiety  disorder? What is the prevalence for major depression in the 60+ age group? What is the lifetime risk of  having any mental disorder? What is the lifetime risk of having two or more mental disorders?  ● Lifetime prevalence for having any anxiety disorder is 28.8%  ● Major depression in the 60+ age group is 10.6%  ●  Lifetime risk of having any mental disorder is 28­44%  ●  Lifetime risk of having 2 or more mental disorders is 27.7%     15.) Refer to the T able distributed in class: What is the average age of first onset for major depression?  What is the average age of first onset for any substance disorder? What are the interquartile ranges for  onset of major depression and substance abuse?    ● Average age of first onset for major depression is 32.  ● Average age of first onset for substance abuse is 20.  ● The interquartile ranges for onset of major depression and substance abuse is ages 30­44.     16.) Are the 1­month prevalence rates for serious mental illness greater men than for women of the same  age? Which race/ethnic group has the highest 1­month prevalence rate?  The prevalence of mental illness are greater in women than men at all ages. Women are  more likely to seek help for their illness over men as well, especially regarding emotional  problems such as anxiety and depression. (suicide rates are much higher in men than  women) Prevalence rates are greater for people ages 45­64 compared to people ages 18 to  44 and 65 and older. Prevalence rates are higher for non­hispanic blacks.        17.) Define and briefly explain and give an example of what is meant by the hedonic treadmill hypothesis.   The  “hedonic treadmill hypothesis”  applies to the life­long pursuit of  happiness. The person is  on a treadmill and has to keep working just to stay in the same place. This means nothing can  keep people happy or unhappy for long ­expectations quickly rise to new levels, but lowering  expectations is slower in response to circumstances.   Everyday circumstances are characterized by continuous change. We come to expect gradual  gains and gradual self­improvement. Ever increasing amounts  of “good things” are required to  maintain the same level of satisfaction. Conversely, deteriorating circumstances  make people  unhappy for a while. Gradually expectations return to baseline    18.) What is BDNF, and why is it important to know about it?  Brain Derived Neurotrophic Factor (BNF) acts as certain neurons in the brain, helping to support  the survival of existing neurons, and facilitating the growth & differentiation of new neurons &  differentiation of new neurons & synapses. This is activated during exercise( >30 min aerobic)  BDNF is in the hippocampus and the cortex is involved in learning memory. BDNF is said to be  “the crucial biological link between thoughts, emotions, and physical health.     19.) See class notes for Chapter 6. What is insulin resistance syndrome? How prevalent is this syndrome?  Insulin resistance Syndrome (IRS) describes a combination of health problems that have a  common link. This syndrome increases the risk of obesity, Type 2 Diabetes, high blood pressure,  bad cholesterol levels, and heart disease. In IRS cells, they have a diminished ability to respond to  insulin, when in normal cells food is absorbed as sugars which signal the pancreas to regulate the  hormone insulin.   80 million people have this syndrome.   20.) Again, how does smoking cause cancer?  Smoking can cause cancer in 2 different ways. Smoke damages the lungs and exposure to smoke  causes deleterious changes in selected genes. These genes change normally by age­related biological  processes( although the genes are turned on by epigenesis and off by environmental factors). Epigenetic  mutations are caused by chemical changes, where smoke will alter the lungs.     21.) Exhibit 6 (see class notes on physical health) shows the trend for 4 types of medical procedures.  Which one shows the steepest rate of increase? Which procedure has declined in recent years?  The steepest rate of increase would be in heart surgeries. The most declining procedures are  vaccinations.   22.) Roughly, what percentage of older adults self­report having good to excellent health? Do the  percentages seem to be roughly the same for different age groups and race/ethnic groups?  Roughly  75%  of older adults self­report having good to excellent health. These percentages  seem to be roughly the same across race/ethnic groups, ranking from 74.9­87.4 %. Puerto Ricans rank  with the lowest self report and Anglo Saxons are the highest. As age increased, adults were more likely to  say they had fair or poor health. Less than one in 10 adults ages 18–44 reported fair or poor health,  compared to roughly one in four adults ages 75 and older. About the same percentages of men and women  within each age group reported fair or   poor health.     23.) Define and describe the term, ​ sarcopenia​ .  Sarcopenia is the degenerative loss of ​ skeletal muscle​  mass, quality, and strength associated with  aging  ●  Sarcopenia is a component of the ​ frailty syndrom​ e. It is an age­related decrease in lean  body mass. Some consequences are: decrease in resting energy, decrease insulin  sensitivity, diminished muscle strength, increased risk of disability, and increased risk of  mortality.      24.)What are the 2 most frequently reported chronic health conditions of older adults in the United States?  The 2 most frequently reported chronic health conditions of older adults in the US are arthritis  and hypertension.    25.)What are the 3 phases of Taylor’s theory of adaptation? In Taylor’s theory of adaptation to  life­threatening diseases, when (at what point) is denial an effective and appropriate strategy?  Taylor’s 3 phases of the theory of adaptation are meaning, mastery, and self enhancement.   ● Meaning­ “ Why did this happen to me”  ● Mastery­ “Better to think that we have control”  ● Self enhancement­ “build ourselves up” ­ make yourself feel better   This cognitive model shows when people are trying to adapt to life­threatening diseases, denial  can be an effective and appropriate strategy. Denial is effective towards many circumstances,  especially when dealing with a loss. This could be a positive coping mechanism, where mastery is  used when people are in denial that they are dying. Mastery will help them stay positive and  become more easy knowing that they have to expect death at some point in time.     26.) According to Harley and Epel (video), what do telomeres tell you about longevity? So, what are  telomeres and telomerase, and how are they affected by psychological stress? How will health span and  longevity be different for mind­wandering Sally and in­the­present Sally?  Harley and Epel are doing the latest research of the benefits to controlling stress can help improve  your lifespan. Telomeres are DNA on the very tips of chromosomes and they have a huge impact  of aging. Psychological stress causes our cells to age prematurely by speeding up the shortening  of telomeres. Critically short telomeres are the main cause of unstable, error prone cell processes  such as cell division. If you monitor telomere rate, telomerase production increases, therefore  directly increasing your health benefits. Telomerase is the enzyme that produces telomeres.  Psychological stress can be affected because your fight or flight responses are accelerated in the  CNS when you are more stressed out. This increases the effects of aging. Mind ­wandering Sally  will have much more stress in her life than In­the­Present­ Sally. Stress will shorten her telomeres  when constantly worrying about things, and therefore decrease her health span and longevity. If  she stays focused in the present she can reduce stress and promote longevity.      27.) Is it really true that early­onset AD is known to have specific genetic markers that cause the disease?  Is it true that there are “susceptibility genes” that are risk factors for late­onset AD? Explain the  similarities and differences between early­onset and late­onset AD.     Yes, early­onset AD is known to have specific genetic markers since it is heritable (5­35)  genes. The gene APOE is said to have a risk factor for late onset AD but is not a genetic  marker. Early­onset AD is a term used when Alzheimer’s disease is diagnosed before the  age of 65, also the symptoms are very similar to those of late­ onset AD, early onset  usually is in people ages 30­60. Familial Alzheimer's disease is caused by any one of a  number of different single­gene mutations on chromosomes 21, 14, and 1. The causes of  late­onset Alzheimer's are not yet completely understood, but they likely include a  combination of genetic, environmental, and lifestyle factors that influence a person's risk  for developing the disease. This increased risk is related to the apolipoprotein E (APOE)  gene found on chromosome 19. APOE contains the instructions for making a protein that  helps carry cholesterol and other types of fat in the bloodstream.    28.) Name 3 FDA­approved drugs for treating AD. Are they effective? From class notes, what  conclusions can be drawn about pharmacological treatment of AD?  Three FDA­approved drugs for treating AD are Namenda (memantine),  Razadyne(galantamine), Aricept ( donepezil), and Exelon (rivastigmine). Yes, there is a  significant benefit for patients receiving active treatment, although 40% receiving  treatment experienced no change or better on cognitive performance, and only 20%  received somewhat improvement in cognitive performance. I can conclude that there is  no cure for AD, although certain medications may help, there hasn’t been much progress  in pharmacological treatments.       29.) Thomas Insel proposed a new way of understanding mental illness. That is, instead of using terms  like mental illness and mental disorder and behavior disorder, a better term is brain circuit disorder.  Explain.          Thomas Insel explains how people classify Mental Disorders as behavioral disorders,  but he thinks that mental disorders shouldn’t always be labeled as mental or behavioral.  Insel believes that they should simply be classified generally as brain circuit disorders.  These mental disorders are involved with neurons, neurotransmitters,  and synapses. Most  disorders are in the human connectome such as depression, OCD is greater than PTSD, of  which all of these are simply variations in the way the brain is wired. Insel suggests that  its easier to say a mental disorder is a disease of the brain rather than mental or  behavioral. Mental disorders are similar to a chronic disease. Insel mentions how chronic/  deathly diseases were once very high in mortality rate such as Leukemia, heart disease,  and AIDS.      30.) What is so important about Pittsburgh Compound B (PIB)?  Pittsburgh Compound B (PIB) is a very crucial finding in treatment to Alzheimer’s disease.  Disease modifying strategies will give rise to a next generation of treatments; these are focused   upon the amyloid cascade and are aimed at inhibiting the production of amyloid protein.   If shown to be eff ective in the early stages of the disease, the availability of a tool such as   C­11 PIB could revolutionize the treatment of AD if susceptible patients can be identifi ed and   treated when their symptoms are minor and potentially reversible.    ● Current areas of research using the C­11 PIB tracer are now focused upon longitudinal  studies. By scanning the same subjects over three to five years, researchers may begin to  understand when an amyloid is fi rst detected and how this correlates with the onset of  AD.   


Buy Material

Are you sure you want to buy this material for

50 Karma

Buy Material

BOOM! Enjoy Your Free Notes!

We've added these Notes to your profile, click here to view them now.


You're already Subscribed!

Looks like you've already subscribed to StudySoup, you won't need to purchase another subscription to get this material. To access this material simply click 'View Full Document'

Why people love StudySoup

Bentley McCaw University of Florida

"I was shooting for a perfect 4.0 GPA this semester. Having StudySoup as a study aid was critical to helping me achieve my goal...and I nailed it!"

Janice Dongeun University of Washington

"I used the money I made selling my notes & study guides to pay for spring break in Olympia, Washington...which was Sweet!"

Jim McGreen Ohio University

"Knowing I can count on the Elite Notetaker in my class allows me to focus on what the professor is saying instead of just scribbling notes the whole time and falling behind."

Parker Thompson 500 Startups

"It's a great way for students to improve their educational experience and it seemed like a product that everybody wants, so all the people participating are winning."

Become an Elite Notetaker and start selling your notes online!

Refund Policy


All subscriptions to StudySoup are paid in full at the time of subscribing. To change your credit card information or to cancel your subscription, go to "Edit Settings". All credit card information will be available there. If you should decide to cancel your subscription, it will continue to be valid until the next payment period, as all payments for the current period were made in advance. For special circumstances, please email


StudySoup has more than 1 million course-specific study resources to help students study smarter. If you’re having trouble finding what you’re looking for, our customer support team can help you find what you need! Feel free to contact them here:

Recurring Subscriptions: If you have canceled your recurring subscription on the day of renewal and have not downloaded any documents, you may request a refund by submitting an email to

Satisfaction Guarantee: If you’re not satisfied with your subscription, you can contact us for further help. Contact must be made within 3 business days of your subscription purchase and your refund request will be subject for review.

Please Note: Refunds can never be provided more than 30 days after the initial purchase date regardless of your activity on the site.