New User Special Price Expires in

Let's log you in.

Sign in with Facebook


Don't have a StudySoup account? Create one here!


Create a StudySoup account

Be part of our community, it's free to join!

Sign up with Facebook


Create your account
By creating an account you agree to StudySoup's terms and conditions and privacy policy

Already have a StudySoup account? Login here

Bio II Exam 3 Answers

Star Star Star Star Star
1 review
by: Rocket

Bio II Exam 3 Answers BIO 1144

Marketplace > Mississippi State University > BIO 1144 > Bio II Exam 3 Answers
GPA 4.0

Preview These Notes for FREE

Get a free preview of these Notes, just enter your email below.

Unlock Preview
Unlock Preview

Preview these materials now for free

Why put in your email? Get access to more of this material and other relevant free materials for your school

View Preview

About this Document

Here are the corresponding answers to the study guide for exam 3! Link to Exam 3 Questions:
Thomas Holder
Study Guide
50 ?




Star Star Star Star Star
1 review
Star Star Star Star Star
"No all-nighter needed with these notes...Thank you!!!"
Luz Halvorson

Popular in Laboratory

Popular in Department

This 24 page Study Guide was uploaded by Rocket on Wednesday March 30, 2016. The Study Guide belongs to BIO 1144 at Mississippi State University taught by Thomas Holder in Spring 2016. Since its upload, it has received 71 views.


Reviews for Bio II Exam 3 Answers

Star Star Star Star Star

No all-nighter needed with these notes...Thank you!!!

-Luz Halvorson


Report this Material


What is Karma?


Karma is the currency of StudySoup.

You can buy or earn more Karma at anytime and redeem it for class notes, study guides, flashcards, and more!

Date Created: 03/30/16
❏ Epithelial Tissues  +Sheets of cells which line or cover a surface/cavities  ­ Tightly Packed  ­ Separated by underlying connective tissues by ​ Basal lamina​  (basement membrane)    Classification  +Cell Layers  ­ Simple Epithelium (1 layer)  ­ Stratified Epithelium (+2 layer)    Morphology  +Cell Shape  ­ Squamous  ­ Cuboidal (centered nucleus)  ­ Columnar    ★ Simple Squamous Epithelium  ­ Single layer of flat cells   Function:  ­Absorption/Secretion  ­Exchange of materials    ★ Simple Cuboidal Epithelium  ­ Single layer of cubed cells  Function:  ­Absorption/Secretion     ★ Simple Columnar  ­ Single layer of rectangular cells    Function:  ­Absorption/Secretion  ­Protection    ❖ Pseudostratified Columnar Epithelium   ­ All cells attached to basal lamina, but looks like multiple layers    Function:  ­Absorption/Secretion  ­Protection    ➢ Stratified Squamous Epithelium  ­ Multiple layers of flat cells  ­ Outermost cells dead, replaced by keratin   ­ Hard outer portion  Function:  ­Protection    ● Stratified Cuboidal + Stratified Columnar  Epithelium  ­ 2­3 layers thick  Function:  ­Transport   ­Forming barrier       ❏ Transitional Epithelium  ­ Stretchable cells  ­ Lines urinary bladder  Funtion:   ­Expands bladder to hold more      ❖ Connective Tissues  ­Connect, bind, support, anchor structures     +Loose (areolar) Tissues  ­ Hold internal organs in place  ­ Lines body cavity     +Dense tissues  ­ Tightly packed fibers  ­ Strength, support body parts  ­ Tendons/ Ligaments    +Cartilage  ­ Support and cushion but flexibility for joints   ­ Tightly packed fibers    +Bone  ­ Support and Protection    +Adipose Tissue  ­ Fat storage tissue  ­ Support, protection, energy  storage, insulation    +Blood  ­ Transports materials       ➢ Muscle Tissues    +Skeletal  ­ Attached to bone, movement of body  ­ Composed of compacted tubes  ­ “Voluntary” control    +Smooth  ­ Layers of tightly packed flattened oval cells  ­ Cavities in tubes, veins, organs   ­ “Involuntary” control, ex. digestion of food    +Cardiac  ­ Only found in heart  ­ Pumps blood through heart  ­ “Involuntary” control      Nervous Tissue  ­ Initiates and Conducts Signals through Body    ­ Central Nervous Systems= Brain + Spinal Cord    +Neurons= Nerve Cells  ­ Carry impulse signals  +Neuroglial Cells  ­ More numerous than neurons  ­ Maintenance, Ion balance, Metabolic support   Examples:  Organs: Stomach  Connective tissue: lining   Smooth: helps move materials  Nervous: cause contractions  Epithelial: outer protection      Integumentary System  Skin and all accessory structures  +Vertebrates: skin largest organ  Functions:   ­ Protection from damage/water loss   ­ Barrier to pathogens  ­ Protection from UV light, temp. regulation  ­ Sensory receptors, sense of touch  ­ Limited Ion Release    +Skin 2 Layers  Epidermis: outer tissue layer  ­ Stratified squamous   ­ Langerhans cells: defense cells, immunity  ­ Melanocytes: UV protection, pigment cells  ­ Merkel cell: textile, touch cells  ­ Keratinocytes: cells producing keratin, outermost cell layer dead  Dermis: inner thicker tissue layer  ­ Highly vascularized   ­ Vessels, sensory, glands, nerves  ­ Hair, feathers, scales origin  +Meissner’s Corpuscles  ­ Associated with light touch    +Pacinian Corpuscles  ­ Deep pressure vibrations  +Sweat glands  ­ Duct into outside  ­ Humans have approx. 2.5 million  ­ Ion secretion(salt)/ Water secretion  +Sebaceous Glands  ­ Oil/Secretes sebum  ­ Soften and lubricates hair and skin  ­ Found throughout body, except palms and soles, enhanced on face and neck   +Hypodermis *not part of skin* “below dermis”  ­ Support for actual skin  ­ Stores adipose tissue  ­ Insulation→ holds in heat    Digestive System Ch. 45 + 46  +Heterotrophic  ­ Ingest feeding  ­ Needed for survival, maintenance, growth,  reproduction    +Gut Tract (2 types)  ➔ Blind Gut System:  ­ No cavity between gut and body wall   ­ One opening     ❖ Tube­within­a­tube Arrangement   ­ Advanced form  ­ Flow through digestive tube  ­ Fluid­filled body cavity (coelom) between gut and body wall  ­ Separate openings      +Digestive Enzymes­ Hydrolases  ­ Need water for splitting bonds  Carbohydrases→  carbohydrates  Proteases→  proteins  Lipases→  lipids  Nucleases→  Nucleic acids    +Basic Functions of Digestion Systems  1. Digestion  ­Breakdown of large molecules into smaller forms  ­Chemical (water + enzymes) and Mechanical (teeth to break  things down)       2.   Absorption   ­Uptake of digestive foods by cells lining the gut track (ex. glucose)      3.   Transport  ­Moving food through gut track  ­Mouth to tubbing to stomach to tubbing to intestines     4.    Elimination  ­Removal of undigested and unabsorbed materials     +Alimentary Canal:  ­Digestive tract/tube  ­Distinct separate mouth and anus    Region of Reception: Food Breakdown  +Buccal cavity:   ­ Mouth and all accessory structures in the mouth  ­ Both chemical and mechanical digestion occur here  ­ Jaws, teeth, tongue   ­ Salivary glands (*amylase)  ­ Pharynx: back of mouth cavity, point where digestive and respiratory system cross paths    Region of Conduction: Conducting food away from mouth cavity  +Esophagus  ­lined with simple epithelium and moves food by smooth muscle  ­food gets pushed down by​  Peristalsis (rhythmic wavelike contractions pushing food through)    Region of Storage and Digestion:  +Stomach:  ­ Most vertebrates contain  ­ Insects and Bird have a *Crop   ­ Storage organ, where enzymes continuously breaking down food  +Stretchable   ­Rugae (when small): folds of inner linning, simple epithelium     +Wall of stomach lined with smooth muscle   ­3 layers  ­churning movements when contracting  ­speeds up digestion    +Enzyme→ Chemical Digestion  ­Protein breakdown begin in stomach    +Inner lining  ­Epithelium with pits and glands  ­Mucous cells: secrete moisture to soften things  ­Chief cells: secrete ​pepsinogen ​ (inactive enzyme)  ­Parietal cells: secrete hydrochloric acid   *Lumen (cavity) of stomach    Pepsinogen + Hydrochloric acid→ Pepsin→ Enzyme for proteins    Stomach itself  +Minimal absorption  ­ Lipid soluble materials ex. nutrients, alcohol    Region of Terminal Digestion + Absorption:  ­ Whatever gets to this region is waste   +Small Intestine (SI)­ Vertebrates/ called midgut in insects  ­ Chemical digestion of lipids and nucleic acids begins and  ends  ­ Chemical digestion of carbohydrate and proteins and  continued here  ­ In mammals: estimated length of SI = 8 x height  + 3 regions of SI  ­ Duodenum: many secretions, beginning  ­ Jejunum  ­ Ileum    +Absorption: lined with simple epithelium  ­ Surface lining modifications to increase absorptive area    1. Plicae Circulares​ : folds of inner linning, estimated to increase surface area x2 or x3  2. Villus (plu. villi):​ finger like projections, estimated to increase surface area x10  3. Microvilli:​  folding of plasma membrane of cells lining villi, estimated to increase surface  area x20                  Region of Water Absorption and Concentration of Solids   +Large Intestine (LI) hindgut in insects  ­ Average mammal roughly 1.5 meters  ­ No plicae, villi, microvilli  ­ Water absorbed from tube through epithelium,  reduce much water loss  ­ Compacts/ eliminates feces    +Wastes Eliminated  ­ Water 75%  ­ Inorganic substance 5%  ­ Fat 5%  ­ Undigested protein, bile, dead cells 7%  ­ Roughage 8%    +Vitamin Synthesis via Bacteria  Anus: opening to outside  Cloaca (all birds + reptiles): chamber receiving the  contents of the urinary, digestive, and reproductive  tracts    Accessory Digestive Glands  ­ Not part of tube but necessary for digestion  +Pancreas: secretes enzymes into duodenum  +Liver: constant production of bile trickle, necessary for  breakdown of fat molecules  +Gall Bladder: storehouse where bile is kept, when higher  quantity of bile needed it’s send from here    How they break down:    ­Carbohydrates→ Polysaccharides→ mono + disaccharides    ­Proteins→ Polypeptides→ Amino acids    ­Fats→ Glycerol→ fatty acids    ­Nucleic acids→ nucleotides     *Enzymes activity: speed up chemical reactions, allow them to occur at biological temperatures*    Nervous System­ Ch. 41, 42, 43  +Closely tied with Sensory system  ❖ Central Nervous System (CNS)  ­Increase of size of brain relative to body size  (the more advanced the organism is)  and nervous system functions    ­CNS composed of Brain + Spinal Cord  ex.  Fish: 2:1        Reptiles: 25:1        Humans: 55:1    ➔ Peripheral Nervous System (PNS)  ­All neurons and projections outside of CNS   +Invertebrates  ­ simple system but difficult to distinguish between CNS and PNS    ❏ Neurons  ­Nerve cells which are the basic structural and functional units of Nervous systems  ­Found in all phyla except porifera   +Functions:  ­ Send and receive chemical and electrical signal   +Structure:  ­ Soma (cell body):  nucleus and regular organelles  ­ Dendrites: extensions of plasma membranes, incoming signals  ­ Axons:  extensions of plasma membranes, sending signals                      ★ Glial Cells  ­ More abundant in nervous tissue than neurons x1000 fold  ­ Provide support    + Myelin Sheath  ­ Allows for more efficient and insulation of impulses  ­Oligodendrocytes (CNS)  ­Schwann cell (PNS)  ­ Microglial cells: remove dead cells, cleaners  ­ Astrocytes: metabolic support, associated with nutrition of neurons  ­ Radial Glial Cell: layout pathway for neuron migration during embryonic development   *Last 2 groups often called “Stem cells” able to produce more glial and neuronal cells       3 Types of Neuron   + Sensory  ­ “Afferent” transmitting signals to CNS  + Motor   ­ “Efferent” carry signals away from CNS to elicit response   + Interneurons  ­ Interconnecting cells between other neurons     Reflex Arc  Involuntary Act:  Stimulus → Receptor (striking knee) → sensory and interneurons neurons send to → CNS→  motor neurons and interneurons carry response back → (received at flexor muscles) Effector→  Response     Electrical Properties  +Membrane Potential  ­ Gatekeeper, only neurons and muscles cells generate electrical signals  ­ Difference in charge between inside and outside   +Ion concentration and Electrical differences  ­ Provides concentration differences  ­ Cell considered “polarized”  ­ Ions will move through channels if open  ­ Different restrictions depending on chemical    +Resting Membrane Potential  ­When neurons are not sending signals  +Selectively Permeable to chemicals leading to difference in charge  ­ Cation (+)  ­ Anions (­)  ­Inside is more (­)             Combined together  ­Outside is more (+)            makes it polarized   +Anions inside drawn to cations on outside to edge                              3 Factor Contributing to Resting Membrane Potential  1. Sodium­Potassium Pump expenditure of ATP to pump molecules                3 Na +  pumped out for every   2 K + in        2.  Ion specific channels allows passive ion movement  ­ Works as long as channels are open  ­ Membrane is more permeable to K+  ­ K+ channels more frequently open at resting potential        3. More (­) charged ions are inside cell (polarity)    Electrochemical Gradient   ­ No net movement of molecules­ opposing forces of  electro + chem can cause NEAR equilibrium (equal  charges no K+ flow)  ­ Ion movement (+) or (­)  ­ Chemical movement of K+ Na+ Cl­  ­ Imbalance normal created by inside and outside  membrane      Neuron Signaling   ­ Changes in membrane potential, changes in degree of polarization  +Depolarization  ­ Movement of Na + inside cell makes the Membrane becomes less negative making it less  polarized  ­ More gated channels open for Na + movement in so inside becomes more positive  ­ Inside + charged, outside ­ charged  +Hyperpolarization  ­ K+ moves out of cell making the inside to become less positive, more negative instead  ­ Membrane becomes more polarized again    *ALL cells exhibit membrane potential*  *ONLY neurons and muscles cells are “excitable”­ capacity to generate electrical signals  *Use of gated ion channels:  ­ Voltage­ gated: open/close in response to voltage charges  ­ Ligand (chemical) gated: open/close in response to chemicals    ● Nerve Impulse  Frequency: “language” higher frequency =  greater excitation  1. Resting Potential  ­ Imbalance between K+ and Na+   ­ Charge imbalance (gradient) between  inside and outside axon  +At rest → membrane selectively permeable  to K+      2. Action Potential “Electric potential” of  impulse  ­Rapid/brief change of nerve fiber  ­ “self­propagating”  ­ After passing membrane it quickly returns to resting positions  ­At a given point­ Na+ channels open  Na+ diffuses in  K+ diffuses out (due to electrical gradient changes)    3. Sodium/Potassium Pump  ­Complex of proteins in membrane  ­Pump out Na+    Both require   ­Carry in K+             ATP expenditure  ­ 3Na+ : 2K+      Impulse Conduction Rate  Conduction Rate:   +Variable  ­ Sea anemones: 0.1m/second  ­ Mammals: 120m/second  +Inverts  ­ Speed is directly related to axon diameter  +Vertebrates  ­ Speed related directly between axon diameter and layers around myelin sheath  ­ Myelin sheaths is in sections: Nodes of Ranvier  ­ Saltatory conduction: “jumping”     Synapse: junction/gap where nerve terminal meets a neuron, muscle, or some gland  + Axon­ myelin sheath has gaps, as impulse travels down the axon it “jumps” these gaps    +2 Types of Synapse  ­ Electrical: ionic currents flow across gap; very fast gotta go fast  ­ Chemical: transport/movement of neurotransmitters/ packet of chemicals (most common  form) In muscle; Acetylcholine  *Acetylcholine released  (carrying impulse) across  cleft to open channels                        Evolution of Nervous System: Kingdom Animalia  +Phylum Cnidaria (jellyfishes)  ­ Very simple neural organization  ­ With proto neurons→ simple primitive cells “before” “nerve cells”  ­ Nerve Net​ : impulse are not one­way  ­ Simplified Nervous Organ    +Phylum Platyhelminthes (flatworms)  ­ 2 Anterior Ganglia: each has network branching off  ­ Weakly developed nervous organization (no brain or spinal chord so not true CNS)  ­ Mostly one­way impulses    +Phylum Annelida (segmented worms)  ­ Motor and sensory neurons  ­ Brain and Ventral Nerve Chord  ­ Primitive CNS    +Phylum Mollusca (squids, octopi, oysters, mussels)  ­ Squids and Octopi: Nervous system that might be equivalent to fish, very advanced for  Mollusca  ­ Most advanced and complex of all non­chordate invertebrates?    +Phylum Arthropoda (insects, crustaceans)  ­ Similar to Annelida and Mollusca  ­ Groups of Insects (social insects ex. Bees, ants, wasps) have well developed brain  ­  Well developed system ties along with complex social structures, queen, soldiers,  workers  ­ Social behavior, learning, division of labor  ­ Most advanced and complex of all non­chordate invertebrates?      Vertebrate Nervous System  Brain +Spinal Cord (dorsal/hollow) = CNS  +Spinal Cord­ structure pertained and protected within the vert. Colum  +Layers (Meninges) Protection and Support for entire CNS  Dura Mater­ outer  Arachnoid­ middle  Pia mater­ inner  *Cerebrospinal Fluid: found in between each layer and in hollow canal    +Brain­ increased in size and complexity with vert. Evolution  ­ Changes in embryonic development  ­ Changes in “sections” of brain, especially cerebrum  ­ Entire nervous system develops from Neural fold in embryo    +3 Divisions of Vert. Brain  1. Hindbrain: continuation of spinal cord and brainstem  2. Midbrain: right above hindbrain, small section  3. Forebrain: where most significant changes occur of development of brain (i.e. cerebrum)      Vertebrate Evolution of Brain ­­­­> Size!  (Direct  correlation)                *ON TEST*  Spinal Cord: ​ provides structure and support  Midbrain​ : visual and auditory sensors  Medulla oblongata: ​ basic functions  breathing, heart rate  Cerebellum:​  movement, equilibrium,  balance, largest in birds + mammals  Thalamus:​  middle relay station between  hindbrain and forebrain  Hypothalamus​ : housekeeping center;  homeostasis  Pituitary gland:​ hormonal gland   Corpus callosum:​  thick band of nerve  fibers connecting right and left cerebrum  Cerebrum​ : thought process, problem  solving, language, emotions      Muscular and Skeletal System Ch. 44  +Skeletal System: endoskeleton; constant living structure being replenished  ­ Phylum Chordata and Echinodermata  Function:  ­Locomotion   ­Support  ­Protection  ­Calcium and other Mineral Storage  ­Attachment sites for Skeletal Muscle  ­Production of Blood Cells    Bone Tissue: is hardened connective tissue, very strong but lightweight  ­Contain collagen fibers make them flexible  ­Depository of Minerals: Calcium and phosphorus salts  +2 Bone Formation  Endochondral: bone replaces cartilage (majority of bones)  Intramembranous: bone forms within membranes of connective tissues (thin bone/plates)    Types Of Bone Tissue:  1. Compact Bone: ground bone or dense bone, tightly packed together tissue organized into  Osteons (structure unit of compact bone)  2. Spongy Bone: lightweight, looks like bony spikes like chain lick, lots of air pockets and  space, not organized into Osteons  +Long Bone Anatomy: Femur                              Periosteum: Entire Outer Covering of Bone except on Epiphyseal ends  Articular Cartilage: hyaline cartilage; shock absorber  Bone Cells:  1. Osteoprogenitor Cells:  ­ early developed bone cells  ­ Found in periosteum  ­ Differentiate into osteoblasts    2.  Osteoblasts  ­ Bone Forming cells   ­ Producing bony tissue    3. Osteocytes  ­ Matured osteoblasts “trapped” by the bone tissue they produced     4. Osteoclasts  ­ Bone resorbing cells  ­ Breaking down old/damaged bone tissue    Osteonic Canal: Passageway for vessels    Lamellae: concentric rings of bone tissue    Lacuna: spaces between lamellae where osteocytes are  located    Canaliculi: microscopic canals that connect lacunae to  lacunae to the osteonic canal    Skeleton (2 parts region)  +​Axial Skeleton​ : includes all bones associated with the central axis of the bottom; skull, ribs,  sternum, and vertebral column  +Vertebrae:  ­Cervical (neck)     ­Thoracic (upper back)  ­Lumbar (lower back)     ­Sacral (hip)  ­Caudal (tail)        ­In humans, Coccyx (tailbone)  *Number of each varies among vertebrates  *All of these allow vertebrates flexibility, support, and  protection of nerve chord    +​Appendicular Skeleton​ : everything associated with the appendages; appendage bones  (limbs/fins), pectoral girdle (shoulder), pelvic girdle (hip)  +Pectoral Girdle: attaches front appendages to axial skeleton  ­Scapula (2)  ­Clavicle (2)  +Pelvic Girdle: attaches hing appendages to axial skeleton  ­Fusion of pelvis bones  ­Fused to lower vertebral column    Appendages:  +Forelimb bones  ­ Humerus  ­ Radius and Ulna  ­ Carpals  ­ Metacarpals  ­ Phalanges  *All attached to pectoral girdle     +Hindlimb bones (legs)  ­ Femur (largest)  ­ Patella (knee cap)  ­ Tibia and Fibula  ­ Tarsals  ­ Metatarsals  ­ Phalanges  *All attached to pelvic gridle   Joints + Bones + Muscle(skeletal)  ­enhanced movement  ­better contact with substrate  ­advanced locomotor skills    Muscular System  Tissue Types:  1. Skeletal Muscle  ­Striated Pattern  ­Voluntary movement  ­Multinuclei  ­Mostly associated with skeletal  ­Fiber cell type         2.   Cardiac Muscle  ­Only found in heart  ­Striated pattern  ­Involuntary movement  ­1­2 nuclei  ­Fiber cell type  ­Branching   ­Intercalated disks, electrical impules  ­Contraction “pumps” blood         3. Smooth Muscle  ­Not striated  ­Involuntary movement  ­Single nucleus, centralized  ­Walls of internal organs +glands      Skeletal Muscle Structure  +Muscle Fascicles: Collection of skeletal muscle fibers bounded by connective tissue  ­Skeletal Muscle cell fibers  ­Each fiber composed of myofibrils (series of filaments)  ­Thin and thick filaments (myofilaments)  ­ “Contractile proteins”  Actin: thin  Myosin: thick    ❏ Sarcomere  ­Functional Unit of Skeletal muscle cells  ­The distance from one z­line to the next z­line  ­The sarcomere shortens during skeletal muscle contraction  ­Overlapping of thick and thin filaments produces the striations    Anatomy of Muscle Fiber (sarcomere)  +Sarcolemma  ­ Plasma membrane of muscle fiber  +Sarcoplasmic Reticulum  ­ Specialized endoplasmic reticulum where calcium is stored and released from here for  contraction  +T (transverse) Tubules  ­ Transverse invaginations of the sarcolemma, allows for faster movement for impulse     Contraction:  “Sliding filament” model                      Energy required­ high energy bond of the 3rd Phosphate group of ATP                  ★ Mitochondria  ­Muscle cells contain MANY mitochondria­ “powerhouse of cell”  ­Site of Bulk of ATP is formed  ­Requires O2 for Aerobic Cellular Respiration    Circulatory System Ch. 47 (Cardiovascular system)  ❖ Blood­ connective tissue  A. Plasma​ : 55% of blood volume  ­90% of plasma is h2o  ­10% is amino acid, glucose, gases, enzymes, hormones  +Intracellular Fluids  ­ Fluid within cell  +Extracellular fluids  ­ Fluids outside cell  ­ Blood plasma  +Interstitial fluid  ­Fluid between cells         B. Formed Elements  ­Fancy word for cells  1. Platelets:​ cell fragments/pieces used for blood clotting   2. Leukocytes​ : white blood cells, not very abundant, easy to distinguish, in cubic centimeter  of blood there's about 7000 nucleated cells  ­ Neutrophils​ : eat other cells (phagocytosis), associated with immune system, first  leukocytes to reach the inflamed area   ­ Lymphocytes​ : B­cells and T­cells, B­cells produced in bone marrow, T­cells produced in  thymus gland, attack virus infected cells and even cancer cells  ­ Monocytes​ : also phagocytic cell eaters, cleaning up extra red blood cells  ­ Eosinophils​ : limit inflammatory response   ­ Basophils:  limit inflammatory response        3. Erythrocytes: Red blood cells   ­ Anucleate (no nuclease) in mammals  ­ Transport of oxygen in blood stream  ­ Produced in Red Bone marrow and spleen  ­ Lifespan of 120 days; 5 million in a cubic centimeter  +Contain hemoglobin  ­ an iron contained protein  ­binds to O2  ­200,000 hemoglobin molecules per RBC  ­RBC is biconcave                    ➢ Blood Vessels  ­Tubes carrying blood  ­Lined with simple squamous epithelium   1. Arteries (+ Arterioles)  ­Carry blood AWAY from heart  ­Smooth muscle layer in the wall of artery is THICKER than the veins       2.  Capillaries  ­Smallest diameter tubes  ­Arranged in clusters; capillary beds  ­Thin walled; 1 cell thick, need to be thin for oxygen and other gas exchange/diffusion  ­Function as gas exchange site for blood, organs, and tissues of body  ­Oxygen diffuses out of vessels, CO2 diffuses in        3. Veins (+venules)  ­Carry blood TOWARDS heart  ­Thinner smooth muscle layer  ­Lower pressure vessels  ­Blood to heart  ­Some of the veins have valves, they prevent backflow of blood    Black line­ simple squamous  epithelium  Red line­ smooth muscle     Artery → Arteriole → Capillary  (no muscle just 1 layer of epith./  gas exchange occurs here)    Thinner walls  Vein→ Venule   Vein (rich in CO2)  Artery( rich in O2)                    Heart  ­Large organ especially in mammals  +Vertebrate evolutionary advantages  Increase in size  Increase # of chambers  Decrease # of pseudo chambers (A chamber off or outside of the heart receiving pool blood)  ● Fish  ­2 chambers (atrium/ventricle)  ­2 pseudo chambers (conus arteriosus/ sinus venosus)    ❖ Amphibians  ­3 chambers (2 atria/ ventricle)  ­2 pseudo chambers    ➢ Reptiles  ­3 chambers (2 atria/ ventricle)  ­Some have sinus venosus but no conus arteriosus (turtles)  *Crocodiles have 4 chambered hearts/ no pseudos    ➔ Birds  ­2 atria/ 2 ventricles   ­Lack pseudo chambers     ★ Mammals  ­2 atria/ 2 ventricles   ­Lack pseudo chambers     *Both Birds and Mammals have remnants of sinus venosus which is a   Patch of cells in right atrium, its the “pacemaker” of the heart                    +Heart Anatomy: Mammals  ­4 Chambers  ­2 atria: smaller chambers, thinner walls   ­2 ventricles: thicker walls, larger chambers, (left is thickest wall)    Pulmonary Circuit  Right Side: conducts blood to lungs for gas exchange and then back to heart    Systemic Circuit  Left side: conducts blood out to the body and then back to heart      +Heart Valves  ­ Atrioventricular Valves: junction between atrium and ventricle, prevent backflow of  blood into artium  ­ Semilunar Valves: prevent blood from backing up into ventricles when ventricles relax  Pulmonary SV (right ventricle and pulmonary artery)/ Aortic SV (left ventricle and the  aortic)    END OF MATERIAL FOR EXAM 3         


Buy Material

Are you sure you want to buy this material for

50 Karma

Buy Material

BOOM! Enjoy Your Free Notes!

We've added these Notes to your profile, click here to view them now.


You're already Subscribed!

Looks like you've already subscribed to StudySoup, you won't need to purchase another subscription to get this material. To access this material simply click 'View Full Document'

Why people love StudySoup

Steve Martinelli UC Los Angeles

"There's no way I would have passed my Organic Chemistry class this semester without the notes and study guides I got from StudySoup."

Kyle Maynard Purdue

"When you're taking detailed notes and trying to help everyone else out in the class, it really helps you learn and understand the I made $280 on my first study guide!"

Jim McGreen Ohio University

"Knowing I can count on the Elite Notetaker in my class allows me to focus on what the professor is saying instead of just scribbling notes the whole time and falling behind."


"Their 'Elite Notetakers' are making over $1,200/month in sales by creating high quality content that helps their classmates in a time of need."

Become an Elite Notetaker and start selling your notes online!

Refund Policy


All subscriptions to StudySoup are paid in full at the time of subscribing. To change your credit card information or to cancel your subscription, go to "Edit Settings". All credit card information will be available there. If you should decide to cancel your subscription, it will continue to be valid until the next payment period, as all payments for the current period were made in advance. For special circumstances, please email


StudySoup has more than 1 million course-specific study resources to help students study smarter. If you’re having trouble finding what you’re looking for, our customer support team can help you find what you need! Feel free to contact them here:

Recurring Subscriptions: If you have canceled your recurring subscription on the day of renewal and have not downloaded any documents, you may request a refund by submitting an email to

Satisfaction Guarantee: If you’re not satisfied with your subscription, you can contact us for further help. Contact must be made within 3 business days of your subscription purchase and your refund request will be subject for review.

Please Note: Refunds can never be provided more than 30 days after the initial purchase date regardless of your activity on the site.