New User Special Price Expires in

Let's log you in.

Sign in with Facebook


Don't have a StudySoup account? Create one here!


Create a StudySoup account

Be part of our community, it's free to join!

Sign up with Facebook


Create your account
By creating an account you agree to StudySoup's terms and conditions and privacy policy

Already have a StudySoup account? Login here

AMCS (example)

by: Lauren Pennington

AMCS (example)

Lauren Pennington
Loyola Marymount University

Preview These Notes for FREE

Get a free preview of these Notes, just enter your email below.

Unlock Preview
Unlock Preview

Preview these materials now for free

Why put in your email? Get access to more of this material and other relevant free materials for your school

View Preview

About this Document

Class Notes
25 ?




Popular in

Popular in Department

This 11 page Class Notes was uploaded by Lauren Pennington on Monday August 15, 2016. The Class Notes belongs to at Loyola Marymount University taught by in Fall 2016. Since its upload, it has received 3 views.

Similar to at Loyola Marymount University

Popular in Subject


Reviews for AMCS (example)


Report this Material


What is Karma?


Karma is the currency of StudySoup.

You can buy or earn more Karma at anytime and redeem it for class notes, study guides, flashcards, and more!

Date Created: 08/15/16
Clash of Civilizations*** The end of the Cold War today *** be more active in assessing the problems with the arguments being made in the readings Background: Mikhail Gorbachev I. Gorbachev a. Ascended to power in 1985 b. Before him, ineffective leaders who tried to fill the shoes of Lenin Brezhnev i. People who replaced Brezhnev weren’t great c. Seen as a strong leader and good replacer for his predesesors d. Knew that USSR was dying i. Soviet Union was spending too much of its budget on defending and  weapons >> paying 40­50% on defense ii. Wasn’t spending enough on consumer products or capital goods (oil, etc.) iii. Economy isn’t growing and not getting better & the average way of life  for citizens is low – stagnating iv. System can’t continue as it’s been e. Wanted to save the Soviet Union – had to reform to survive II. Glasnot and Perestrokia a. Openness and Restructuring b. Glasnot – let’s talk about what we can do better i. Be open about it ii. Discontent comes to the surface c. Perestrokia – reform and revise the system  i. Called for beginning of a market economy III. Decentralization a. Government managing all aspects of society and they had overextended  themselves; back away i. Are too involved with international relationships because they can’t afford that IV. Ended War in Afghanistan a. Pro­soviet government in charge of Afghanistan i. Soviet Union said that they couldn’t let the communist government fail ii. Insurgents are the Mujahadeen….? 1. Supply the people who are opposing the government 2. Did good with weaponry that was given to them by US 3. Caused many casualties in Afghanistan iii. Seen as Soviet’s Vietnam b. Couldn’t keep fighting this unwinnable wear V. Problems with Corruption and the Old Guard a. Cronyism and theft i. Steer money their way ii. Knock out potential rivals and no opportunities to people with the right  talent b. A lot of the people that are benefitting don’t want the system to change i. They are the Old Guard – conservative element ii. Not happy about Gorbachev’s reforms VI. Sinatra Doctrine? – Disengagement a. Gorbachev doesn’t want to keep making people be friends with Eastern Europe i. Exercise influence over during and after WWII ii. Still had control of these countries & supported communist regimes  (empire coercion) 1. Want to be free and didn’t like this oppression 2. However, this became difficult b/c it was costly b. Losing credibility, money, and man we will disengage i. Let the be autonomous if they want it c. Frank Sinatra’s famous song – My Way i. I did it my way ii. Letting Eastern Europe do it their way iii. Effective Soviet disengagement from Eastern Europe VII. It’s Hard to Be a moderate a. Unleash torrent of criticism i. They wan t more change, but more problematic ii. Old Guard taking advantage of this system vs. those that want change b. Gorbachev is a moderate, wants things to change, but doesn’t want to throw the  system out i. Caught in the middle of these two forces Protest and Fissures I. Eastern Europe: People and communist leaders lose faith in the system a. A lot of people wanted to be free and not enjoying high standard of living b. Determine their own destiny and have their own nations II. Nationalism and Religion a. Want to be these countries w/ pride in ourselves i. Under the Soviet Union, nationalism wasn’t important as brotherhood of  the workers which transcends borders b. Religion was suppressed under Soviet system i. Religion was very important to these people in these regions ii. Express their religious beliefs III. Turning West for Solutions a. Look west for solutions i. Go after the Western model IV. 1989: Poland, Hungary, Czechoslovakia, Bulgaria a. Gorbachev doesn’t stop them when they decided to leave b. Trans­national­nationalism >> nationalism is catching on like a fever, people  want to be free in these regions c. Falling of the Berlin Wall V. Bowing to the Tide: Berlin Wall, Germany a. Berlin Wall torn down in 1989 i. Began to destroy the wall itself ii. East German soldiers let people go through the gates iii. Reunified Berlin and then East and West Germany were joined again b. Lithuania, Latvia and Estonia: Baltic states also leaver c. Soviet’s are losing all their allies in the region Soviet Collapse I. Gorbachev’s Reforms – Economy fails a. Problems are more systemic than the minor reforms that Gorbachev wanted to  make b. System wasn’t going to get better and people begin to blame him II. Botched Coup Attempt a. Old Guard tried to overthrow him and install a more conservative Old Guard  leader b. Loyal members of the military came to Gorbachev’s aid c. Demonstration that there was no confidence in his leadership i. Eventually resigned and decided not to be leader anymore III. Fall of Gorbachev and Rise of Boris Yeltsin a. Yeltsin = hero for Russian national cause IV. Smaller Republics Declare independence a. They break away fro Soviet Union proper V. Dissolution in 1991 a. Eventually Russia pulls itself from the Soviet Union b. Effectively dissolved the cause c. Victory in Europe is victory everywhere What Then Is This New World I. Survival of nations but clash of cultures a. Nations will survive but real clash will be of cultures (Huntington’s voice) i. What do you mean by culture? II. Historical conflict of Rulers­Nations­Ideologies a. Rulers = kingdoms against each other b. Against monarchy and now nations – and nations clashed c. Ideologies – communism vs. capitalism III. New conflict between Western and Non­Western nations and amongst the latter a. Same attitudes, but different code of paint i. Setting it that we can’t get along ii. Based on his own assumptions b. Non­whites fight more against each other i. They are always fighting each other ii. Us vs. them c. Predispositions that people are not aware of IV. Not ideological or Economic but cultural a. Broadest level of identification is membership in civilization = culture i. The things that unite us are our cultural commonalities and civilizations b. Sounds like ethnicity V. Civilizations are dynamic a. Rarely based on a national identity b. Separates culture and ideology i. Most scholars note that they are linked ii. May be political ideology which is also linked to culture c. Similar culture, not about nations VI. Seven or Eight Major Civilizations? a. Western, Confucian, Japanese, Islamic, Hindu, Slavic­Orthodox, Latin American  and possibly African b. Chose religion i. Confucian: all of East Asia – Japan 1. Thinker for the social and cultural systems that dominated China  and other parts of Asia 2. Not everyone in these areas believe Confucianism or follow that  way of life 3. Chosen this as the critical identifier in their society a. Even though they don’t all believe in it b. Plus the level of how seriously they follow it ii. Japanese: they are their own civilization; so different from the rest of Asia 1. Have Westernized influences, but they are some kind of other on  their own 2. Not Western, but not Confucian like rest of Asia iii. Islamic: the Middle East 1. Not everyone in Middle East is Islamic; live in Asia 2. Not every Muslim agrees with each other iv. Hindu: India 1. Not everyone in India is Hindu 2. Not everyone there is motivated by their  v. Slavic­Orthodox: racial and religious 1. Eastern Europe and Russia 2. Not everyone there is Orthodox Christian or Slavic 3. He is generalizing vi. Latin American: geography 1. Part of Western hemisphere they aren’t part of Western  vii. Possibly African: Africa is so messed up they don’t qualify as having their own civilization 1. Assumption is on the whole racialized thought that these black  people are all going mad and crazy 2. Not civilized 3. Everyone in Africa is not the same 4. North Africa is different than rest of Africa Conceptions of Difference I. First Division a. History, Language, Culture, Tradition, and most importantly Religion i. All of these things should be under culture, but he treats them separately ii. Acts like we have the same history, language, tradition, and religion II. Second Division a. Interconnectedness creates awareness of Division and Tension i. Greater contact will breed discontent ii. Two people that don’t like each other in the same room III. Third Division a. Economic Modernization and Social Change have lessened the importance of  National Identity b. Religious Resurgences IV. Fourth Division a. Western ascendancy and Return to roots of Non­Western nations i. Westerners have a lot in common, but on of those things is Imperialism ii. What they have in common is getting screwed by Western civilizations V. Fifth Division a. Preeminent exclusivity of ethnicity and religious identification i. How people define their loyalties VI. Sixth Economic Regionalism a. Trade preferences based on cultural commonalities i. Defines nation and civilization ii. Trade with people who are of the like civilizations b. Excluding Japan but including the rise of China i. It is extremely false, US desperate to continue to trade with China ii. US trades with everyone Us vs. Them I. New Identities defined in ethnic and religious terms promote adversarial mentalities II. End of Cold War opens Pandora’s Box of issues formerly obscured a. Let loose many problems of the world b. Hope is the last thing that flies out of the box c. Not wrong, it’s true i. Issues simmered beneath the surface because Cold War took precedence III. West tries to maintain dominance, but ideology will not do anymore a. Governments will turn to common religion and civilization identity b. Almost had it, until the last part i. Everyone in the US doesn’t share a common religion ii. Problem = when we define others for them without trying to figure them  out first/will never understand IV. Micro­Level Clash a. Adjacent groups fight over territory and control of peoples V. Macro­Level Clash a. States compete for military and economic power, control of international  institutions and other groups, while promoting their political and religious values b. Actors in competition are states i. States would matter less c. It isn’t wrong however Crisis and Conflict I. Velvet curtain of culture replaces the Iron curtain of ideology a. How do Western and Eastern Europe stack up? i. Place of conflict still even though the curtain is gone w/ Cold War ii. Have a cultural divide b. Past and Potential II. Conflict between the West and Islam a. Historical inevitability i. From rulers to nations to ideas and now culture/religion b. There has been and will be conflict i. Puts us on collision course on how he characterizes us III. Western Influence as lighting rod and complications of shifting Arab demographics  into Europe a. Instability will come about from Arab demographics as them move into Europe b. Put Arab and Muslim together i. Not interchangeable ii. Insinuation: problems will come about and that this emigration will cause  problems IV. Likewise Christian and Western penetration into Africa will cause conflict a. Debatable b. Western influence is a problem V. Muslims are fighting people in Eastern Europe after the Fall of Communism a. Demographics are shifting b. Let of the leash they will cause other problems i. They are being genocide­d in some places and that’s why they are fighting Islam: To Asia and Beyond I. Muslims are problematic in Asia relating to Hindus and other majority groups a. Arab = Muslim >> Trouble or bad news i. Characterization is fictitious ii. Have racialized religion – genetic thing that you are born w/ 1. Stereotypical iii. Racializes Islam as if it is intrinsic to these peoples b. Hindus and Muslims did not always get along in the past i. Puts the blame on Muslims II. China is still a problem a. Coming after us: sounds like Yellow Peril b. Adversarial mentality i. Feel like Obama is devoted to keeping China in its place > lead to conflict  that you are trying to avoid 1. Self­fulfilling prophecy 2. Put someone on the defensive c. West is trying to inhibit and sabotage their ascension = how China perceives this  issue III. Differences with Japan cause tensions a. Not racial but “cultural”, we are so different i. We are us and you are them ii. Not our way and won’t get along because of it iii. Intrinsic difference in the Japanese, which will cause tension IV. Westerners only compete in business a. Have never had wars with each other b. Making assumptions i. Discriminatory and incomplete forms on what he is basing his beliefs  upon V. Muslims, Eurasians, Asians, Africans kill each other a. “Islam has bloody borders” >> fighting each other Coming Together/Falling Apart I. Kin­country syndrome and preferences for people of like civilizations a. People like to have trade relations, etc. within their own community – not true  b. Huntington’s idea = we prefer people like ourselves  II. Accusation of Western double standards by Islamic Countries After Gulf War I –  Why not Israel or the Balkans? – Response: Double Standards happen amongst  kinship nations a. Lots of other countries invade other countries as well – why aren’t you going after them, America? Why are they not being chastised for invading other lands? b. Double standards happen amongst kinship nations – we don’t get involved when  we like the countries that are doing the invading, but when it is Islamic countries  or middle eastern countries we will go after them III. Conflict in Yugoslavia – Western (catholic), orthodox (Russians and Serbs) and  Muslim (Bosnian) – All Supported their coreligionists a. He thought that it ended up being an ethnic war  b. He didn’t understand the nature of the conflict  c. They did not all fall along religious lines – they often crossed religious lines to  ally against the Serbs  IV. Russians and Ukrainians do not argue in Post­Cold War period because they are  Slavic Orthodox a. Even less true today because they can’t stand each other  V. Populist and religious leaders in all countries influence decision­making – propel us  towards conflict – war will happen along the fault line of civilizations a. Not wrong – this is absolutely true b. Religion can influence decision­making  c. Might not propel us towards conflict West vs. the Rest I. Western Dominance – Economic, Political, Military – International Institutions – World  Bank, IMF, WTO – Promoting their interests  a. True – we do try to assert our economic supremacy, political leadership, and  military might b. Becomes problematic in international realm  c. International institutions can be very influential sometimes in ways that are not  savory  d. World bank, IMF, WTO – non­governmental organizations; help rebuild  countries in debt; shifted its focus on the developing world – give capital and  money to start building industry and infrastructure (help poor countries with  loans); try to ensure free trade and lower tariffs – on paper makes sense but not in  practice; IMF run by a European country – attach stipulations onto money they  give you; World bank – helping countries develop and modernize after WWII but  World bank is always run by an American – give money to build roads and  develop country but we say BUT we want you to model your system of  government on what we want you to do – have roads but no money leftover for  clean water or health care – tax the people so they are poor and this often does the opposite of getting people out of poverty  e. Power and control ^^ determined by amount of money country has  II. West sees itself as universal – tries to impose its “incompatible” western ideologies on  the rest – Democracy and Human rights  a. We are the benchmark that everyone aspires to be  b. Huntington – we are trying to impose incompatible western ideologies on the rest   acts like democracy and respect for humanity is incompatible and they can’t  understand them or appreciate them = problem III. Non­westerners are perpetually reactive – for ex: backlash and religious fundamentalism a. They have no “agency” – power to determine destiny and  b. Result of western invasion into non­western world Options to Deal with the West I. Isolation – North Korea – High costs to prevent “corruption” a. Have nothing to do with the west  b. High cost = people starving, etc.  c. Not a practical option  d. Very self­destructive  II. Band­Wagoning – You become like them a. Quasi what happened in Japan (Huntington would say) III. Balance – Develop economic and military power while cooperating with other non­ western societies against the west – preserve native values or modernize but not  westernize  a. Almost impossible to achieve b. Ridiculous because you will have to change in some way  c. China collaborating with non­western countries but also with lots of western  countries Torn Countries I. Diverse Countries are divided and thus cannot survive – turkey  a. Not true – United States is a diverse country and has survived  b. Huntington saying that diversity = death and will ruin anything – that is absurd II. In our backyard – Mexico – becoming north American “impressive” according to  Huntington – Implications a. Huntington says they are trying so hard to become American which is patronizing – acting like they want to be like us  b. III. The Critical Case – post­communist Russia – resistance to western incorporation, calls to  focus east, and pushes for greatness and remilitarization  a. Huntington right about this – might be true IV. Preconditions for Redefinition – 1) support of pol/econ elite, 2) public acceptance, 3)  dominant recipient civilization support  b. 3 is not true  c. 1 and 2 are true in that they are difficult to achieve simultaneously – hard to get  political and economic elite as well as people on board  d. Huntington oversimplifying and ignoring other factors  V. Potential for Future Conflict  Confucian­Islamic Connections ** Connection with orientalism ­ Huntington: another way of saying orientalism without saying the actual word  I. Inherent Barriers to joining the west and the special case of japan  a. Just so different we cant get along – nonsense but it is what Huntington thinks  b. Non­westerners can’t get along with west II. Non­western powers cooperate to compete with the west – militarization is on the rise a. They are against us and out to get us  b. Militarization – dangerous and problematic  c. Greatest military threat facing us in the world today – China (office episode with  Michael)  d. China will surpass us power wise by the middle of this century  III. West seeks to deter this to promote its own interests a. China so obsessed with building themselves up because they want to be powerful, rich and mighty but also compounded with its history of being stepped on, etc.   result of both of these things is when they hear our actions against Asia – they  think we will stifle them or put them back in their place and keep them down  (sensitive about this) b. Chinese are getting powerful – makes U.S. nervous – we both precipitate this  strange self­enforcing cycle – both of us trying to get more wealthy and powerful  (us to contain china – china to prevent us from containing them) c. Afraid of china but want their money and markets – afraid of their militarization  and economic rise  d. Chinese aircraft carrier – freak out about their aircraft carriers when they are  inconsequential and they are huge targets – the main threat is their missile  technology (we worry constantly about one aircraft carrier – emblematic of the  ignorance/paranoia which obscure us from the real threat) IV. Primary concerns are acquisition of “NBC” weaponry and technology to deliver them –  push for this in the Confucian/Islamic societies  a. NBC­ nuclear biological chemical weapons b. Always worried that these Islamic and Confucius societies will acquire mass  weaponry c. Technology for NBC chemical weapons is very advanced  d. Concern in Iran  e. Forget about other threats that are out there and obsessed with the idea of these  people obtaining these weapons f. Think they want weapons because they are crazy and Asian, etc. (racial reasoning  rather than thinking about their history) g. Don’t think about the threat we pose to ourselves (people within our own country  attacking each other) h. Huntington paradox – letting ourselves develop blind spots – our paranoia makes  us fear something that is not very plausible and we miss the real threat – keep us  less safe and bring about scenarios we are trying to avoid V. Technology and weapons are disseminated mainly from East to Middle East – Case of  China  VI. A new type of arms race – rogue state status and the race for arms control and western  demilitarization a. True but we are also operating off this historical background of oppressing other  countries  b. We ignore the past  Conclusions (Huntington’s) I. Civilizations and divisions are paramount II. West should maximize its connections with like civilizations and exploit divisions in non­ western countries III. Should moderate arms control and use institutions to promote its interests – involve non­ western nations – problems? IV. As non­western nations become more powerful, we will have to learn how to deal with  them V. Thoughts? –  a. Huntington trying to perpetuate that its us vs. them b. He has given a lot of the same damaging mentality a new coat of paint  c. Classifies it differently but much of what he says is not new 


Buy Material

Are you sure you want to buy this material for

25 Karma

Buy Material

BOOM! Enjoy Your Free Notes!

We've added these Notes to your profile, click here to view them now.


You're already Subscribed!

Looks like you've already subscribed to StudySoup, you won't need to purchase another subscription to get this material. To access this material simply click 'View Full Document'

Why people love StudySoup

Jim McGreen Ohio University

"Knowing I can count on the Elite Notetaker in my class allows me to focus on what the professor is saying instead of just scribbling notes the whole time and falling behind."

Amaris Trozzo George Washington University

"I made $350 in just two days after posting my first study guide."

Steve Martinelli UC Los Angeles

"There's no way I would have passed my Organic Chemistry class this semester without the notes and study guides I got from StudySoup."

Parker Thompson 500 Startups

"It's a great way for students to improve their educational experience and it seemed like a product that everybody wants, so all the people participating are winning."

Become an Elite Notetaker and start selling your notes online!

Refund Policy


All subscriptions to StudySoup are paid in full at the time of subscribing. To change your credit card information or to cancel your subscription, go to "Edit Settings". All credit card information will be available there. If you should decide to cancel your subscription, it will continue to be valid until the next payment period, as all payments for the current period were made in advance. For special circumstances, please email


StudySoup has more than 1 million course-specific study resources to help students study smarter. If you’re having trouble finding what you’re looking for, our customer support team can help you find what you need! Feel free to contact them here:

Recurring Subscriptions: If you have canceled your recurring subscription on the day of renewal and have not downloaded any documents, you may request a refund by submitting an email to

Satisfaction Guarantee: If you’re not satisfied with your subscription, you can contact us for further help. Contact must be made within 3 business days of your subscription purchase and your refund request will be subject for review.

Please Note: Refunds can never be provided more than 30 days after the initial purchase date regardless of your activity on the site.