New User Special Price Expires in

Let's log you in.

Sign in with Facebook


Don't have a StudySoup account? Create one here!


Create a StudySoup account

Be part of our community, it's free to join!

Sign up with Facebook


Create your account
By creating an account you agree to StudySoup's terms and conditions and privacy policy

Already have a StudySoup account? Login here

BISC 102 Notes - Chapter 3: Cells

by: Alexis Neely

BISC 102 Notes - Chapter 3: Cells Bisc 102

Alexis Neely
GPA 3.6

Preview These Notes for FREE

Get a free preview of these Notes, just enter your email below.

Unlock Preview
Unlock Preview

Preview these materials now for free

Why put in your email? Get access to more of this material and other relevant free materials for your school

View Preview

About this Document

Week 2, Chapter 3
Inquiry Into Life Human Biology
Carla Beth Carr
Class Notes
25 ?




Popular in Inquiry Into Life Human Biology

Popular in College of Liberal Arts

This 5 page Class Notes was uploaded by Alexis Neely on Friday September 2, 2016. The Class Notes belongs to Bisc 102 at University of Mississippi taught by Carla Beth Carr in Fall 2016. Since its upload, it has received 67 views. For similar materials see Inquiry Into Life Human Biology in College of Liberal Arts at University of Mississippi.

Popular in College of Liberal Arts


Reviews for BISC 102 Notes - Chapter 3: Cells


Report this Material


What is Karma?


Karma is the currency of StudySoup.

You can buy or earn more Karma at anytime and redeem it for class notes, study guides, flashcards, and more!

Date Created: 09/02/16
  3.1 Cells Are the Units of Life    Simple Lenses Revealed the First Glimpses of Cells  ­ Cells​: the smallest units of life that can function independently  ­ Study of cells began in 1660 by English physicist Robert Hooke  ­ Named “cells” because they looked like the cubicles (Latin ​ ,​ ellae) where monks studied  and prayed.  ­ Cell theory: ​formulated by German biologists Mathias J. Schleiden and Theodor  Schwann. Two main components: All organisms are made of one or more cells, and the  cell is the fundamental unit of life. German physiologist Rudolf Virchow added a third  component, that all cells come from preexisting cell    Microscopes Magnify Cell Structures  ­ The unaided eye can see objects that are larger than about 0.2mm, studying cellular  level require magnification  ­ Light Microscopes: 2 ​  types, compound and confocal. A compound microscope uses  two or more lenses to focus visible light through a specimen. Most powerful magnify up  to 16x and resolve objects 200 nanometers apart. A confocal microscope enhances  resolution by focusing white or laser light through a lens to the object, passing image  through pinhole and resulting in a scan of highly focused light on one tiny part of  specimen at a time  ­ Transmission and Scanning Electron Microscopes: P ​ rovide greater maginfication  and resolution using electrons. However, extremely expensive, require altered specimen  and all images are black and white. A T ​ EM ​sends beam of electrons through specimen  and translates into a high­resolution, two­dimensional image. Can magnify up to 50  million times and resolve objects less than 1 angstrom apart. A ​SEM ​scans a beam of  electrons over metal­coated 3D specimen. Lower resolution than TEM. Ability to reveal  textures on a specimen’s external surface.    All Cells Have Features in Common  ­ All cells contain DNA (genetic info) and RNA (production of proteins)  ­ Ribosomes: s ​ tructures that manufacture proteins  ­ Cell membrane: ​lipid­rich, forms a boundary between the cell and its environment  ­ Cytoplasm: ​includes all cell contents (except the nucleus, in cells that have one)  ­ Cytosol: f ​ luid portion of the cytoplasm  ­ Size of cell maximizes the ratio of surface area to volume    3.2 Different Cell Types Characterize Life’s Three Domains    Domains Bacteria and Archaea Contain Prokaryotic Organisms  ­ Prokaryotes: ​the simplest and most ancient forms of life, organisms lack a nucleus (​pro  ​ = before; k ​ aryon = kernel)    ­ Eukaryotes: ​have cells that contain a nu ​ cleus and other membranous organelles (e ​ u =  true)  ­ Bacteria are the most abundant and diverse organisms on Earth.  ­ Nucleoid: ​the area where the cell’s circular DNA molecule congregates  ­ Cell wall: ​rigid, surrounds the cell membrane of most bacteria, protecting the cell and  preventing it from bursting from absorbing too much water, gives shape  ­ Flagella: ​(singular: flagellum) are tail­like appendages that enable cells to move  ­ Archaean cells resemble bacteria cells in some ways (smaller, lack nucleus/organelles,  cell walls, flagella, one­celled organisms). Archaea have their own domain because they  build cells outs of biochemicals that are different from those in bacteria or eukaryotes.  Closest relatives of eukaryotes.    Domain Eukarya Contains Organisms with Complex Cells  ­ All eukaryotic organisms share many features on a cellular level. (But plant cells have  chloroplasts and a cellular wall, which animal cells lack)  ­ Eukaryotic cells are typically 10 to 100 times greater than prokaryotic cells  ­ Cytoplasm of a eukaryotic cell is divided into organelles  ­ Organelles: ​“little organs”, compartments that carry out specialized functions  (e.g.nucleus, mitochondria, chloroplasts). Elaborate system of internal membranes  creates these compartments. Keep related biochemicals and structures close enough to  make them function efficiently without altering or harming other cellular contents.  ­ Compartmentalization: t ​ he cell maintains high concentrations of each biochemical only  in certain organelles, not throughout the entire cell    3.3 A Membrane Separates Each Cell from Its Surroundings    ­ Cell membrane separates the cytoplasm from the cell’s surroundings. Composed of  phospholipids ­ organic molecules that resemble triglycerides.  ­ The cell’s surface transports substances into and out of cell. Responds to external  stimuli.   ­ Inside eukaryotic cells, internal membranes enclose the organelles  ­ Phospholipid: ​glycerol bonds to only two fatty acids; the third carbon binds to a  phosphate group attached to additional atoms. The phosphate “head”, with polar  covalent bonds, is hydrophilic. The other end, two fatty acid “tails”, is hydrophobic.  ­ Phospholipid bilayer: a ​  double layer of phospholipids, resembles a cheese sandwich.  The hydrophilic heads are bread, exposed to watery medium outside and inside cell.  Hydrophobic tails face each other in sandwich. Forms a 3D sphere. Has selective  permeability. Lipids and small, nonpolar molecules pass freely into and out of cell. Tails  in interior block ions and polar molecules like glucose.  ­ Fluid mosaic: ​phospholipid bilayer is often called this because of many molecules that  drift laterally within the bilayer  ­ Steroid molecules maintain the membrane’s fluidity as temperature fluctuates. Both  animal and plant cell membranes contain steroids (cholesterol in animal membranes).    ­ Proteins are important to function. ​Transport proteins e ​ mbedded in the phospholipid  bilayer create passageways through which ions, glucose and other polar substances  pass into or out of the cell. ​Enzymes ​facilitate chemical reactions that otherwise would  proceed too slowly to sustain life. R ​ ecognition proteins s ​ erve as “name tags” that help  the body’s immune system recognize its own cells. ​Adhesion proteins e ​ nable cells to  stick to one another. R​ eceptor proteins b ​ ind to molecules outside the cell and trigger a  response inside the cell.    3.4 Eukaryotic Organelles Divide Labor    ­ Organelles have specialized functions that carry out the work of the cell.  ­ “Walls” of these cellular compartments are membranes. Folded and studded with  enzymes and other proteins. Folds provide tremendous surface area where many of the  cell’s chemical reactions occur.  ­ Many of the cell’s internal membranes form a coordinated ​endomembrane system:  consisting of several interacting organelles (nuclear envelope, endoplasmic reticulum,  Golgi apparatus, lysosomes, vacuoles, cell membrane)  ­ Organelles of the endomembrane system are connected by v ​ esicles​  small  membranous spheres that transport materials inside the cell. “Bubbles” of membrane.  Pinch off from one organelle, travel within the cell, fuse with another. Also considered  part of the endomembrane system.    The Nucleus, Endoplasmic Reticulum, and Golgi Interact to Secrete Substances  ­ Nucleus: ​the organelle that contains DNA in eukaryotic cells  ­ Nuclear pores: h ​ oles in the double­membrane n ​ uclear envelope, ​  which separates the  nucleus from the cytoplasm  ­ Nucleolus: ​dense spot that assembles the components of ribosomes  ­ Remainder of cell between nucleus and membrane is cytoplasm ­ which includes  cytosol: a watery mixture of ions, enzymes, RNA and dissolved substances. In  eukaryotes, the cytoplasm also includes organelles and arrays of protein rods and  tubules called cytoskeleton.  ­ mRNA (messenger RNA) coming from the nucleus binds to a ribosome, which  manufactures proteins. Ribosomes produce proteins for use inside cell. Free­floating in  the cytosol. Entire complex of ribosome, mRNA, and partially made protein anchors to  the membrane of endoplasmic reticulum  ­ Endoplasmic reticulum (ER) ​is a network of sacs and tubules composed of  membranes. Originates at nuclear envelope and winds throughout cell. Surface is  studded with ribosomes making proteins that that enter the inner compartment of the ER,  destined to be secreted. This section is called r ​ ough ER.  ­ Smooth ER ​is adjacent to rough ER. Synthesizes lipids and other membrane  components.  ­ Golgi apparatus ​is a stack of flat, membrane­enclosed sacs that function as a  processing center. Proteins from the ER pass through Golgi sacs. Complete intricate    folding and become functional. Enzymes in Golgi apparatus also manufacture and attach  carbohydrates to proteins or lipids, forming “name tags” recognized by the immune  system. Sorts and packages materials into vesicles, which move toward cell membrane.  Lysosomes, Vacuoles, and Peroxisomes Are Cellular Digestion Centers  ­ Lysosomes: ​organelles containing enzymes that dismantle and recycle food particles,  captured bacteria, worn­out organelles, and debris. “Lyse” or cut apart, substrates.  Membrane maintains the pH of the organelle’s interior at 4.8, much more acidic than the  neutral pH of the rest of the cytoplasm (so it does not digest entire cell)  ­ Vacuole: ​large, central. Contains a watery solution of enzymes that degrade and recycle  molecules and organelles. Acquires water and exerts turgor pressure to help plants stay  rigid and upright. Contains a variety of salts, sugars and weak acids. pH is somewhat  acidic.  ­ Peroxisomes ​are contained in all eukaryotic cells. Organelles contain several types of  enzymes that dispose of toxic substances. Although they resemble lysosomes in size  and function, peroxisomes originate at the ER and contain different enzymes.    Mitochondria Extract Energy from Nutrients    ­ Mitochondria: ​organelles that use a process called cellular respiration to extract needed  energy from food. Two membrane layers: outer and intricately folded inner that encloses  the mitochondrial matrix. Within the matrix is DNA that encodes proteins essential for  function; ribosomes occupy matrix. ​Cristae ​are folds of inner membrane. Add  tremendous surface area to inner membrane, which houses enzymes that catalyze  reactions of cellular respiration.    Photosynthesis Occurs in Chloroplasts  ­ Chloroplast ​is the site of photosynthesis in eukaryotes. Each contains multiple  membrane layers. Outer membrane enclose an enzyme­rich fluid called stroma, within it  is a third membrane system folded into flattened sacs called thylakoids ­ which stack like  pancakes to form grana. Chlorophyll pigment are embedded in thylakoid membranes.  Chloroplast is one representative of a larger category of plant organelles called plastids,  which synthesize lipid­soluble carotenoid pigments. Plastids that assemble starch  molecules are important in cells specialized for food storage.   ­ Endosymbiosis theory states that some ancient organism(s) engulfed bacterial cells.  Rather than digest as food, the hosts kept them as partners: mitochondria and  chloroplasts. The structures and genetic sequences of today’s bacteria, mitochondria  and chloroplasts supply powerful evidence of this theory.    3.5 The Cytoskeleton Supports Eukaryotic Cells  ­ The cytosol of eukaryotic cell contains a c ​ ytoskeleton, ​  an intricate network of protein  “tracks” and tubules. A structural framework with many functions. Maintains the cell’s 3D  shape, aids in cell division, and helps connect cells to one another. Enables cells or  parts of a cell to move.    ­ Microfilament​ is the thinnest component of cytoskeleton. Long rod composed of protein  actin. Each microfilament is only 7 nanometers in diameter. Part of nearly all eukaryotic  cells. Provide strength for cells to survive stretching and compression. Anchor one cell to  another.  ­ Intermediate filaments ​have 10­nanometer diameters. Between microfilaments and  microtubules. Made of a variety of proteins. Maintain cell shape by forming an internal  scaffold in cytosol and resisting mechanical stress. Bind cells together.  ­ Microtubule ​is composed of a protein called tubulin assembled into hollow tube (23  nanometers in diameter). Cell can change the length of a microtubule by adding or  removing tubulin molecules. Have many functions in eukaryotic cells.  ­ Centrosomes ​(in animal cells) Organize microtubules. Contains two centrioles.  Centrioles indirectly produce the extensions that enable cells to move (cilia and flagella)  ­ Cilia ​are short, numerous extensions resembling a fringe. Some protists have thousands  that enable cells to “swim”.    3.6 Cells Stick Together and Communicate with One Another    ­ Cell walls surround membranes of nearly all bacteria, archaea, fungi, algae, and plants.  Not just a barrier. Impart shape, regulate cell volume and prevent bursting when a cell  takes in too much water.  ­ Plasmodesmata ​are channels that connect adjacent plant cells. “Tunnels” in the cell  wall, through which the cytoplasm of one plant cell interacts with another.  ­ Animal cells lack cell walls, but secrete a complex extracellular matrix that holds together  and coordinates many aspects of cellular life. Cells are not in direct contact with one  another. Plasma membranes of adjacent cells directly connect to one another via several  types of junctions.  ­ Tight junction ​fuses animal cells together. Forms impermeable barrier. Proteins  anchored in membranes connect to actin in cytoskeleton and join cells into sheets.  Connections allow the body to control where biochemicals move, since fluids cannot leak  between the joined cells.   ­ Anchoring (or adhering) junction: c ​ onnects an animal cell to its neighbors or to  extracellular matrix. Proteins at each junction span the cell membrane and link to each  cell’s cytoskeleton. These junctions hold skin cells in place by anchoring them to the  extracellular matrix.  ­ Gap junction: ​protein channel that links cytoplasm of adjacent animal cells. Allows  exchange of ions, nutrients, and other small molecules. Analogous to plasmodesmata in  plants.         


Buy Material

Are you sure you want to buy this material for

25 Karma

Buy Material

BOOM! Enjoy Your Free Notes!

We've added these Notes to your profile, click here to view them now.


You're already Subscribed!

Looks like you've already subscribed to StudySoup, you won't need to purchase another subscription to get this material. To access this material simply click 'View Full Document'

Why people love StudySoup

Bentley McCaw University of Florida

"I was shooting for a perfect 4.0 GPA this semester. Having StudySoup as a study aid was critical to helping me achieve my goal...and I nailed it!"

Janice Dongeun University of Washington

"I used the money I made selling my notes & study guides to pay for spring break in Olympia, Washington...which was Sweet!"

Jim McGreen Ohio University

"Knowing I can count on the Elite Notetaker in my class allows me to focus on what the professor is saying instead of just scribbling notes the whole time and falling behind."


"Their 'Elite Notetakers' are making over $1,200/month in sales by creating high quality content that helps their classmates in a time of need."

Become an Elite Notetaker and start selling your notes online!

Refund Policy


All subscriptions to StudySoup are paid in full at the time of subscribing. To change your credit card information or to cancel your subscription, go to "Edit Settings". All credit card information will be available there. If you should decide to cancel your subscription, it will continue to be valid until the next payment period, as all payments for the current period were made in advance. For special circumstances, please email


StudySoup has more than 1 million course-specific study resources to help students study smarter. If you’re having trouble finding what you’re looking for, our customer support team can help you find what you need! Feel free to contact them here:

Recurring Subscriptions: If you have canceled your recurring subscription on the day of renewal and have not downloaded any documents, you may request a refund by submitting an email to

Satisfaction Guarantee: If you’re not satisfied with your subscription, you can contact us for further help. Contact must be made within 3 business days of your subscription purchase and your refund request will be subject for review.

Please Note: Refunds can never be provided more than 30 days after the initial purchase date regardless of your activity on the site.