New User Special Price Expires in

Let's log you in.

Sign in with Facebook


Don't have a StudySoup account? Create one here!


Create a StudySoup account

Be part of our community, it's free to join!

Sign up with Facebook


Create your account
By creating an account you agree to StudySoup's terms and conditions and privacy policy

Already have a StudySoup account? Login here

Week 6: Female Endocrinology

by: Monique Magpayo

Week 6: Female Endocrinology Biol360

Monique Magpayo
Cal State Fullerton
GPA 3.52

Preview These Notes for FREE

Get a free preview of these Notes, just enter your email below.

Unlock Preview
Unlock Preview

Preview these materials now for free

Why put in your email? Get access to more of this material and other relevant free materials for your school

View Preview

About this Document

book notes from CH 2 pg 47-59 lecture notes
Biology of Human Sex
Maryanne Menvielle
Class Notes
biology female endocrinology menstrual cycle
25 ?




Popular in Biology of Human Sex

Popular in Biology

This 6 page Class Notes was uploaded by Monique Magpayo on Sunday March 6, 2016. The Class Notes belongs to Biol360 at California State University - Fullerton taught by Maryanne Menvielle in Spring 2016. Since its upload, it has received 29 views. For similar materials see Biology of Human Sex in Biology at California State University - Fullerton.

Similar to Biol360 at Cal State Fullerton


Reviews for Week 6: Female Endocrinology


Report this Material


What is Karma?


Karma is the currency of StudySoup.

You can buy or earn more Karma at anytime and redeem it for class notes, study guides, flashcards, and more!

Date Created: 03/06/16
CH 2. Pg 47­59 Female Endocrinology BOOK NOTES  The OVARIES – a woman’s GONADS­ are paired organs located on either side of the uterus   OVARIES are egg shaped structures measuring about 1 to 1.5 inches long. o OVARY­ the female gonad; the organ that produces the ova and secretes sex hormones o GONAD­ an organ that produces ova or sperm and secretes sex hormones   Under the microscope, an adult woman’s ovary can be seen to contain a large number of follicles  at various stages of development  o FOLLICLE­ a fluid filled sac that contains an egg (ovum), with its supporting cells,  within the ovary.  Each FOLLICLE consists of an ovum, or egg cell, surrounded by fluids and supporting cells.  o OVUM­ a female gamete or egg  THE OVARIES 2 DISTINCT FUNCTIONS o 1) first is to release the ova in a process called OVULATION   OVULATION: the release of an ovum from an ovary.   A new born female has about a million undeveloped ovum in each ovary, but the numbers decline throughout life  By puberty, a woman has about 200,000 ova in each ovary.   During her reproductive life she typically releases only one mature ovum per menstrual cycle. so  only a few ova are actually ovulated over time. Much greater numbers die and are reabsorbed in  the body  OVULATION occurs when an ovary’s wall ruptures and releases an ovum and its surrounding  cells.   The FIMBRIA of the nearby oviduct catches the ovum, and the CILIA propel it into the  OVIDUCT, where fertilization may occur if sperm are present o 2) the second function of the ovaries is the PRODUCTION AND SECRETION OF SEX  HORMONES   These sex hormones regulate the monthly menstrual cycle.   The ovarian hormones are mostly SEX STEROIDS, which are fatty compounds derived from  cholesterol.   SEX STEROID­ any of the steroid hormones that are active in sexual and reproductive processes o SEX STEROIDS come in 3 classes  1­ ESTROGENS (of which the main representative is ESTRADIOL) o ESTROGENS­ any of a class of steroids­most important being estradiol­ that promote the development of female secondary sexual characteristics at puberty and that have many  other functions in both sexes.   ESTRADIOL­ the principal estrogen, secreted by ovarian follicles.   ESTRADIOL is produced in the GONADS   MAIN TARGET: widespread in body and brain  MAIN HORMONAL ACTIONS­ o  Feminizes body at puberty;  o contributes to menstrual cycle;  o increases density of bone; o  ends growth of limb bones at puberty; o  feedback inhibition of gonadotropins;  o maintains sex drive.   2­PROGESTINS (main rep: PROGESTERONE) o PROGESTINS­ any class of steroids, the most important being progesterone, that cause  the endometrium to proliferate and help maintain pregnancy  PROGESTERONE­ a steroid hormone secreted by the ovary and the  PLACENTA; it is necessary for the establishment and maintenance of  pregnancy.  PROGESTERONE is produced in the OVARY (corpus luteum), placenta  MAIN TARGETS­ the uterus   MAIN HORMONAL ACTIONS­ contributes to menstrual cycle;  maintains pregnancy  3­ ANDROGENS (main rep: TESTOSTERONE) o ANDROGENS­ any class of steroids­ most important being testosterone­ that promote  male sexual development and that have a variety of other functions in both sexes  TESTOSTERONE­ the principal androgen, synthesized in the testicles and in  lesser amounts, in the ovaries and adrenal glands.   T is produced in the Gonads, adrenal cortex  MAIN TARGET­ widespread in body and brain  MAIN HORMONAL ACTIONS­ Masculinizes body and brain during  fetal development and at puberty.  Anabolic effects­ maintains sex drive; feedback inhibition of  gonadotropins  5 (ax) DIHYDRO TESTOSTERONE­ is produced in the external genitalia,  prostate gland, skin (converted from testosterone)   MAIN TARGET: external genitalia, prostate gland, skin   MAIN HORMONAL ACTIONS­ Development and maintenance of  male external genitalia and prostate gland; adult male patterns of hair  distribution  Both male and female gonads (ovaries and testes) make all three classes of sex steroids, but in  differing amounts.   OVARIES­ secretes large quantities of ESTROGEN AND PROGESTINS and a small amount of  ANDROGENS which are supplied by the adrenal glands  o MEDICAL CONTITIONS that affect the ovaries.   ­OVARIAN CANCER (asymptomatic, must be tested if you had family history of it, )  There is abdominal swelling, a constant feeling of a need to urinate or defecate, digestive  problems, or pain in the pelvis, back, or leg.   ­OVARIAN CYSTS­ cysts within the ovary that can arise from a number of different causes  ­POLYCYSTIC OVARY SYNDROME (PCOS) a condition marked by excessive secretion of  androgens by the ovaries   MENARCHE­ the onset of menstruation at puberty.  o    THE FEEDBACK LOOK THAT CONTROLS FEMALE HORMONE  PRODUCTION   Ovulation and hormone secretion are regulated by a three segment control loop that involves the  passage of hormones between the BRAIN, THE PITUITARY GLAND, AND THE OVARIES o 1) First a small region at the base of the brain called the HYPOTHALAMUS (a small  region at the base of the brain; it contains cells involved in sexual responses and other  basic functions.) secretes GONADOTROPIN­RELEASING HORMONE (GnRH) into  local vessels that carry it to a nearby PITUITARY GLAND (a gland situated below and  under the control of the hypothalamus; its anterior lobe secretes gonadotropins and other  hormones)  o There, it activates cells that manufacture and secrete 2 more hormones   (FSH) FOLLICLE STIMULATING HORMONE­ stimulates the development of  ovarian follicles to the point that they are capable of ovulation.   FSH is one of the two major gonadotropins secreted by the pituitary  gland; it promotes maturation of ova (or sperm in males)  (LH) LUTENIZING HORMONE­ triggers ovulation itself, and it also causes the  release of sex steroids by the ovaries.   LH­ One of the two major gonadotropins secreted by the pituitary gland; it  triggers ovulation and promotes the secretion of sex steroids by the ovaries (or  testicles)  Because these two hormones act on the gonad (in women, the ovaries) they are named  GONADOTROPINS, meaning gonad­influencing substances   GONADOTROPINS­ hormones that regulate the functions of the gonad o 2) these two hormones enter the general blood circulation and reach their targets, the  OVARIES  FSH and LH target is the ovaries o 3) in the third section of the loop, ovarian hormones pass via the general circulation  system to the hypothalamus and pituitary gland, where they influence the release of  GnRH, FSH, and LH.   This feedback influence is inhibitory of low estrogen levels, but switches to stimulation at high  levels o PROTEINS/PEPTIDES      RELEASING HORMONES   GONADOTROPIN­ RELEASING HORMONE (GnRH) is produced in the hypothalamus  o MAIN TARGET­ anterior lobe of pituitary gland o MAIN HORMONAL ACTIONS­ causes release of gonadotropins      GONADOTROPINS  FOLLICLE STUMULATING HORMONE (FSH) is produced in the anterior lobe of pituitary  gland o MAIN TARGET­ Gonads o MAIN HORMONAL ACTION­ stimulates spermatogenesis; stimulates maturation of  ovarian follicles.   LUTEINIZING HORMONE (LH) is produced in the anterior lobe of the pituitary gland  o MAIN TARGET­ Gonads o MAIN HORMONAL ACTIONS­ stimulates secretion of gonadal steroids; stimulates  ovulation  HUMAN CHORIONIC GONADOTROPIN (hCG)­ is produced in the Conceptus  o MAIN TARGET: Ovary o MAIN HORMONAL ACTIONS: maintains corpus luteum       OTHER  PROLACTIN is produced in the anterior lobe of pituitary gland o MAIN TARGET­ breast o MAIN HORMONAL ACTIONS­ prepares breast for lactation  GROWTH HORMONE is produced in the anterior lobe of pituitary gland  o MAIN TARGET­ widespread in body o MAIN HORMONAL ACTION­ stimulates growth spurt at puberty.   INHIBIN­ is produced in the Gonads  o MAIN TARGET­ anterior lobe of pituitary gland o MAIN HORMONAL ACTION­ Feedback inhibition of gonadotropin secretion   OXYTOCIN­ is produced in the Hypothalamus (transported to posterior pituitary for secretion) o MAIN TARGET­ Breast, Uterus  o MAIN HORMONAL ACTION­ Milk let­down; uterine contractions during labor; role in orgasm (and other nonreproductive functions)  ANTI­MULLERIAN HORMONE (AMH)­ is produced in the testis  o MAIN TARGET­ Mullerian duct  o MAIN HORMONAL ACTIONS­ causes regression of Mullerian duct during male fetal  development  MENSTRUATION­ is the vaginal discharge of endometrial tissue and blood that women  experience at approximately monthly intervals during their fertile years. it is brought out by an  internal mechanism that involves the ovaries, the brain, the pituitary gland, and the uterus  Cycle length tends to be irregular for several years after the cycles first begin at puberty and at the approach of menopause  Menstrual cycle cease during pregnancy and sometimes when the mother is breast feeding   Most American women who menstruate use sanitary napkins or pads , panty liners, or tampons, in order to absorb their menstrual flow  Although tampons are convenient if they are in for a long time, they may have MENSTRUAL  TOXIC SHOCK SYNDROME­ a rare but life threatening illness caused by a staphylococcal  infection and associated with tampon use.   This condition is caused by certain strains of bacterium STAPHYLOCOCCUS AUREUS and is  marked by high fever, vomiting, diarrhea, rash, and other symptoms  Tampons should be changed after 4­8 hours of use  MENSTRUAL CUPS are an alternative to pads and tampons. And it’s a cup placed within the  vagina that collects the menstrual flow.   They have to be emptied and replaced two or three times a day.  o THE MENSTRUAL CYCLE HAS 3 PHASES  MENSTRUAL PHASE: the days of the menstrual cycle on which bleeding occurs.   This phase is the obvious outward sign of the cycle and its most significant internal event is  ovulation, which involves the release of an ovum from one or the other ovary about midway  between one menstrual period and the next   The portion of the menstrual cycle between menstruation and ovulation is called  PREOVULATORY or FOLLICULAR PHASE because it is marked by the maturation of  follicles in the ovaries.  PREOVULATORY PHASE  (the phase of the menstrual cycle during which follicles are  developing in the ovaries)  The portion of the cycle between ovulation and menstruation is called the POSTOVULATORY  OR LUTEAL PHASE because it is marked by the presence of a CORPUS LUTEUM ­  a  hormone secreting structure formed from the single follicle that ruptured at ovulation  POSTOVULATORY PHASE (the phase of the cycle between ovulation and the beginning of  menstruation )  CORPUS LUTEUM­ a secretory structure in the ovary derived from an ovarian follicle after  ovulation  A typical 28 day cycle is divided up roughly as follows:  o The menstrual phase occupies days 1 through 5 o The preovulatory phase occupies days 6­14 o The postovulatory phase occupies days 15­28  Of these three phases, the postovulatory phase is the most constant­ It usually lasts 14 days, give  or take 2 days.   Most of the variation in total cycle length is accounted for by variation in the menstrual and  preovulatory phases   THE CYCLE IS DRIVEN BY HORMONAL CHANGES  During the menstrual phase, much of the inner lining of the uterus – THE ENDOMETRIUM­  sloughs off, thus beginning the process of preparing the uterus for the development of a fresh  endometrium whose properties facilitate the transport of sperm.  o The sloughing off process is triggered primarily by a drop in the circulating level of the  hormone PROGESTERONE   Blood levels of estrogens also drop at this time.  o At the start of the PREOVULATORY phase, rises in FSH levels promote the  development of about 15 to 20 immature follicles in the ovaries.   These follicles secrete ESTROGENS and ANDROGENS, so the levels of these sex steroids in  the bloodstream gradually rise during the preovulatory phase o The estrogens cause the ENDOMETRIUM in the uterus to thicken.   In the latter part of the preovulatory phase, the cervix secretes a type of mucus that permits the  passage of sperm, greatly increasing the chances of fertilization.  o By the time all but one of the 15­20 immature follicles has died, and the remaining one  grows larger.  Toward the end of the preovulatory phase – about 36 hours before ovulation – estrogen levels rise high enough that their feedback influence on the hypothalamus switches from inhibition to  stimulation. Triggering a surge in the secretion of GnRH , LH, and FSH   This surge drives the final development of the one remaining follicle , which expands to a  diameter of about 1 inch  o The follicle creates a bulge on the wall of the ovary  At the moment of ovulation, the bulge breaks, releasing the ovum and its halo of supporting cells.  The nearby FIMBRIA of this oviduct catches the ovum, and the waving of cilia propels it into the oviduct   If the sperm are present in the oviduct, one of them may fertilize the ovum o Otherwise the ovum simply dies after 24 hours in the oviduct   For about 2 weeks after ovulation, the uterus changes its structure to prepare for a possible  pregnancy, regardless of whether fertilization happened or not o This process is guided by the hormones secreted from the remnants of the ruptured  follicle, which transforms itself into a secretory structure, the CORPUS LUTEUM  The predominant hormone secreted by the corpus luteum is PROGESTERONE, along with some  estrogens   PROGESTERONE stimulates the endometrium to thicken even further and become richly  supplied with blood vessels  In this state it is capable of supporting an embryo  Progesterone also causes the cervical mucus to change its properties 


Buy Material

Are you sure you want to buy this material for

25 Karma

Buy Material

BOOM! Enjoy Your Free Notes!

We've added these Notes to your profile, click here to view them now.


You're already Subscribed!

Looks like you've already subscribed to StudySoup, you won't need to purchase another subscription to get this material. To access this material simply click 'View Full Document'

Why people love StudySoup

Bentley McCaw University of Florida

"I was shooting for a perfect 4.0 GPA this semester. Having StudySoup as a study aid was critical to helping me achieve my goal...and I nailed it!"

Allison Fischer University of Alabama

"I signed up to be an Elite Notetaker with 2 of my sorority sisters this semester. We just posted our notes weekly and were each making over $600 per month. I LOVE StudySoup!"

Steve Martinelli UC Los Angeles

"There's no way I would have passed my Organic Chemistry class this semester without the notes and study guides I got from StudySoup."


"Their 'Elite Notetakers' are making over $1,200/month in sales by creating high quality content that helps their classmates in a time of need."

Become an Elite Notetaker and start selling your notes online!

Refund Policy


All subscriptions to StudySoup are paid in full at the time of subscribing. To change your credit card information or to cancel your subscription, go to "Edit Settings". All credit card information will be available there. If you should decide to cancel your subscription, it will continue to be valid until the next payment period, as all payments for the current period were made in advance. For special circumstances, please email


StudySoup has more than 1 million course-specific study resources to help students study smarter. If you’re having trouble finding what you’re looking for, our customer support team can help you find what you need! Feel free to contact them here:

Recurring Subscriptions: If you have canceled your recurring subscription on the day of renewal and have not downloaded any documents, you may request a refund by submitting an email to

Satisfaction Guarantee: If you’re not satisfied with your subscription, you can contact us for further help. Contact must be made within 3 business days of your subscription purchase and your refund request will be subject for review.

Please Note: Refunds can never be provided more than 30 days after the initial purchase date regardless of your activity on the site.